Исследование развития эмоционального интеллекта старшеклассников с учетом фактора их гендерной принадлежности
Сущность понятия "гендер" и его конструктов: маскулинности, феминности и андрогинности, выбор которых предопределяет дифференциацию гендерного поведения. Психодиагностика развития эмоционального интеллекта в формате гендерной специфики старшеклассников.
Подобные документы
Особенности проблемы изучения взаимосвязи эмоционального интеллекта и тревоги у студентов медицинского университета. Выявление взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и тревогой, характеристика и использование методик Д. Гоулмана, Дж. Тейлора.
статья, добавлен 11.11.2018Анализ вопросов изучения эмоциональной составляющей в процессе общественной деятельности. Проблема формирования эмоционального интеллекта в высшей школе, его влияние на мотивацию студентов к обучению, адаптацию в университете, на академические результаты.
статья, добавлен 18.01.2021Эмпирическое исследование взаимосвязи между эмоциональным интеллектом и рефлексивностью у представителей различных социально-демографических групп. Особенности проведения методики опросника изучения эмоционального интеллекта, составленного Г. Холлом.
отчет по практике, добавлен 22.02.2019Анализ снижения симптомов профессионального выгорания при повышении эмоционального интеллекта. Проявление у педагогов чувства тревоги и депрессии, усталости, безысходности и утраты мотивационной сферы. Выражение редукции профессиональных обязанностей.
статья, добавлен 27.04.2019Истоки психогенетики интеллекта, понятие общего, или генерального, фактора интеллекта. Современная концепция иерархии интеллектуальных способностей, их уровни. Наследственность и закономерности развития интеллекта, воздействия среды и его коэффициент.
презентация, добавлен 21.03.2014Психологическая характеристика старшеклассников: физическое развитие, формирование познавательных функций, интеллекта; особенности самооценки и самосознания. Экспериментальное изучение типа темперамента и самооценки детей старшего подросткового возраста.
дипломная работа, добавлен 25.01.2011Методики, используемые в отечественной и зарубежной психологии для диагностики эмоционального интеллекта человека. Корреляции эмоционального интеллекта с критериями выбора работодателя. Использование эмоциональной информации в мышлении и деятельности.
дипломная работа, добавлен 15.09.2018Понятие и структура эмоционального интеллекта, компоненты: самосознание, саморегуляция, социальные навыки, эмпатия, мотивация. Три основные модели эмоционального интеллекта: Гоулмана, Бар-Она, Майера, Саловея и Карузо. Феномен удовлетворенности браком.
контрольная работа, добавлен 18.03.2023- 109. Взаимосвязь эмоционального интеллекта и компонентов личностной и ситуативной тревожности у молодежи
Изученик уровня эмоционального интеллекта и его влияния на личностную и ситуативную тревожность у молодежи. Важно обладать высоким уровнем понимания и осознания как своих собственных эмоций, так и эмоций окружающих, умением управлять своими эмоциями.
статья, добавлен 11.10.2024 Характеристики видов интеллекта. Значение эмоционального интеллекта для ситуаций социального взаимодействия. Изучение взаимосвязи структурно-уровневых характеристик социоэмоционального интеллекта и социометрического статуса младших школьников, подростков.
диссертация, добавлен 07.10.2016Особенности гендерного подхода к проблемам юридической психологии. Анализ разных моделей гендерной делинквентности подростков мужского пола, которые связаны с различной структурой гендерной идентичности и специфическими особенностями ее формирования.
статья, добавлен 09.02.2019Рассмотрение актуальности проблемы развития межличностных отношений старшеклассников в поликультурной образовательной среде. Характеристика действия этнокультурного фактора, образующего особую среду построения межличностных отношений старшеклассников.
статья, добавлен 12.02.2019История возникновения понятия "коэффициент интеллекта". Характеристика факторов, влияющих на уровень интеллекта. Критика теста со стороны учёных. Факторы развития интеллекта. Интеллектуальные и творческие игры. Качественная характеристика способностей.
курсовая работа, добавлен 19.10.2011Характеристика становления и развития гендерной психологии в России и за рубежом. Применение практической гендерной психологии. Повышение гендерной компетентности личности, сопровождение образования. Консультирование в области сексуальных отношений.
курсовая работа, добавлен 04.03.2015- 115. Исследование влияния невербального поведения учителя на эмоциональное состояние старшеклассников
Невербальное поведение учителя как причина возникновения тех или иных эмоциональных состояний старшеклассников. Исследование общих изменений, особенностей эмоциональной сферы старшеклассников, а также ряда элементов невербального поведения учителя.
статья, добавлен 22.03.2019 Теоретические подходы к изучению половой, полоролевой и гендерной идентичности. Роль родителей и педагогов в гендерной социализации, способы конструирования гендерной роли. Становление гендерной идентичности у учащихся младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Анализ эмоционального развития детей и подростков. Конструирование социокультурной вариации модели эмоционального развития, репрезентативной для данных возрастных категорий. Компоненты эмоционального развития (когнитивный, аффективный и реактивный).
статья, добавлен 18.06.2018Анализ существующих теоретико-методологических представлений о эмоциальном интеллекте личности. Рассмотрение структуры и модели эмоционального интеллекта. Определение взаимосвязи эмоционального интеллекта личности и профессиональной деятельности.
реферат, добавлен 13.01.2018Понятие и особенности невербального общения как коммуникационного взаимодействия. Содержание эмоциональной экспрессии как проявления эмоционального интеллекта. Изучение невербальной экспрессии у младших подростков, проявления эмоционального интеллекта.
реферат, добавлен 26.03.2019Специфические различия в особенностях построения межличностных отношений с коллегами в процессе социально-психологической адаптации молодых специалистов с разным уровнем эмоционального интеллекта. Поиск критериев и факторов ее успешности адаптации.
статья, добавлен 23.06.2018Определение понятия и изучение проблемы исследования интеллекта в психодиагностике. Анализ методик для его диагностики: тесты для оценки умственного развития и общих способностей, достижений и критериально-ориентированные, Векслера, Равенна, Амтхауэра.
реферат, добавлен 17.11.2014Анализ понятий "эмоциональный интеллект" и "алекситимия". Сравнительная характеристика эмоционального интеллекта у педагогов средних образовательных учреждений с алекситимическим и неалекситимическим типами личности, а также находящихся в группе риска.
статья, добавлен 23.01.2019Уровень интеллекта, имплицитные теории интеллекта и оправдание аморального поведения. Исследование роли имплицитных теорий интеллекта во взаимодействии воспринимаемого уровня интеллекта и оправдания аморального поведения. Имплицитные теории интеллекта.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Наличие потребности быстро реагировать на изменения рынка труда - причина актуальности профессионального самоопределения. Богатый словарный запас и умение грамотно им пользоваться как навыки, отражающиеся на выразительности речи у старшеклассников.
статья, добавлен 29.04.2019Понятие социального интеллекта, его структура, основные функции, этапы развития. Исследование особенностей социального интеллекта и условий его развития у дошкольников. Особенности модели интеллекта Г.Ю. Айзенка. Основы концепции интеллекта Дж. Гилфорда.
курсовая работа, добавлен 04.02.2014