Развитие памяти на уроках технологии
Характеристика памяти как психического процесса. Ее особенности у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое изучение уровня и особенностей развития памяти на уроках технологии в младших классах. Определение, описание и анализ методик ее улучшения.
Подобные документы
Теоретические аспекты памяти детей старшего дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми с ЗПР по развитию памяти. Исследования объема кратковременной зрительной и опосредованной слуховой памяти детей с ЗПР. Основы развития памяти в онтогенезе.
курсовая работа, добавлен 29.12.2011Ознакомление с результатами теоретического анализа проблемы развития памяти в младшем школьном возрасте. Рассмотрение и характеристика возрастных особенностей памяти младших школьников. Изучение общего понятия о памяти - физиологической основы и видов.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018Особенности развития памяти у детей дошкольного возраста. Определение уровня зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста. Образовательная программа дополнительного образования по развитию произвольной зрительной памяти "Запоминалки".
дипломная работа, добавлен 13.01.2019- 29. Исследование свойств памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Особенности памяти у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Этапы и методы ее исследования. Программа психолого-педагогической коррекции развития свойств внимания младших подростков с умственной отсталостью легкой степени.
курсовая работа, добавлен 08.08.2012 Общая характеристика задержки психического развития. Особенности личности у детей с задержкой психического развития. Разработка психокоррекционных программ по развитию мышления детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 08.04.2014Анализ возрастных особенностей развития памяти младших школьников. Возможности применения опорных сигналов на уроках истории. Исследование влияния использования опорных сигналов для развития зрительной памяти. Обучение школьников в начальных классах.
дипломная работа, добавлен 23.10.2015Научно-теоретические подходы к изучению зрительной памяти у младшего школьника. Память как психологический процесс. Использование дидактических игр в работе по развитию зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Программа развития зрительной памяти.
дипломная работа, добавлен 24.04.2012Определение памяти и ее особенности. Значение речи во всестороннем развитии ребенка-дошкольника, анализ видов памяти и ее классификация по времени сохранения материала. Изучение методики обучения по памяти детей старшей группы, пример и анализ занятия.
контрольная работа, добавлен 06.08.2009- 34. Способы развития произвольного внимания у учащихся четвертого класса на уроках литературного чтения
Свойства внимания: сосредоточенность, устойчивость, объем, распределение и переключение. Возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Развитие произвольного внимания и памяти обучающихся на уроках литературного чтения посредством игры.
курсовая работа, добавлен 02.10.2019 Способность человека к получению, хранению и воспроизведению жизненного опыта. Общая характеристика видов памяти, теория ее формирования и развития. Особенности памяти ребенка дошкольного возраста. Опросник и методика А.Р. Лирия "Заучивание слов".
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Обоснование возможности и средств развития мелкой моторики детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития на примере упражнений что способствуют речевому и умственному развитию детей на уроках предметно-практического обучения.
статья, добавлен 21.10.2020Определение эффективности использования коммуникативных упражнений и заданий на уроке английского языка в начальной школе с целью развития памяти на уроке на основе лексических единиц. Понятие и виды памяти, особенности ее формирования в разном возрасте.
статья, добавлен 02.12.2018Характеристика теоретических основ развития мышления младших школьников на уроках технологии. Особенности развития мышления младших школьников. Описание методики и результатов опытно-экспериментального исследования развития мышления на уроках технологии.
дипломная работа, добавлен 09.09.2017Знания детей с косоглазием и амблиопией о предметном мире. Игровые упражнения для детей младшего дошкольного возраста, развитие внимания и памяти. Упражнения на запоминание цифр. Комплексный подход в организации игровых упражнений по развитию памяти.
статья, добавлен 25.03.2012Понятие творческих видов деятельности. Инновационные технологии обучения и развития творческих способностей детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства. Анализ интерактивных программ Б.Н. Неменского, Л.В. Занкова, В.С. Кузина.
курсовая работа, добавлен 06.08.2013Виды, типы и возрастные особенности памяти, характеристика ее процессов: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Исследование индивидуальных особенностей памяти у младших школьников, ее проявления в процессе обучения и способы улучшения.
курсовая работа, добавлен 14.09.2009Виды мышления и процесс его развития у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Особенности и характеристика организации занятий по труду в целях коррекции мышления детей. Рекомендации к развитию мышления на уроках труда.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Роспись по дереву как один из видов народного промысла. Специфика творческих способностей детей младшего школьного возраста, методы и приемы работы по их развитию. Динамика развития зрительной памяти и восприятия у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.04.2011Понятие и функции памяти: запоминание, сохранение, воспроизведение информации. Мгновенная, кратковременная, оперативная, долговременная, генетическая памяти. Типы памяти: зрительная, слуховая, двигательная, эмоциональная. Закон забывания Эббингауза.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012- 45. Развитие зрительной памяти у детей старшего дошкольного возраста посредством настольно–печатных игр
Сущность понятия зрительная память. Особенности развития зрительной памяти детей старшего дошкольного возраста. Настольно-печатная игра как средство развития зрительной памяти у детей дошкольного возраста. Уровень развития зрительной памяти у детей.
курсовая работа, добавлен 19.04.2015 Теоретический анализ исследований в области развития видов памяти. Физиология, классификация видов памяти. Сопоставительный анализ особенностей произвольной и непроизвольной памяти, развития памяти по характеру психической активности старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 04.11.2009Исследование проблемы развития памяти детей дошкольного возраста в современной психолого-педагогической литературе. Особенности и этапы данного процесса, определение факторов, на него влияющих. Развитие опосредованного и произвольного запоминания.
курсовая работа, добавлен 08.06.2014Основные характеристики памяти, ее определение и классификация. Развитие механической памяти у детей среднего дошкольного возраста. Соотношение непроизвольного и произвольного запоминания. Обучение запоминанию с использованием мнемических средств.
курсовая работа, добавлен 02.05.2015Психолого-педагогические особенности дифференцированного обучения в современной начальной школе. Формы организации учебной работы с детьми младшего школьного возраста на уроках технологии, варианты их разделения на группы по психологическим особенностям.
дипломная работа, добавлен 24.09.2017Общая характеристика креативности и изобретательности детей школьного возраста. Взаимосвязь музыкального развития учащихся на уроках. Особенности проведения творческого занятия и роль учителя музыки в формировании способностей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 28.12.2010