Ігрові педагогічні технології у професійному саморозвитку майбутнього вихователя
Розвиток гри як однієї з провідних видів діяльності, порівняльний аналіз із ігровою технологією. Поняття саморозвитку, його компоненти. Обґрунтування використання ігрових технологій у підготовці майбутніх вихователів, роль в професійному саморозвитку.
Подобные документы
Запровадження в освітню практику інтерактивних технологій, що дозволяють створити максимально сприятливі умови для розвитку й саморозвитку особистості школяра. Виявлення й активне використання його індивідуальних особливостей у навчальній діяльності.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз методів і форм позааудиторної роботи, що сприяють формуванню готовності майбутніх фахівців до професійного саморозвитку. Залучення студентів на волонтерських засадах до планування, організація та здійснення спортивно-масової роботи у вузі.
статья, добавлен 02.04.2019Аналіз особливостей вокально-виконавського розвитку. Пропозиції щодо організації такої системи фахової підготовки студентів, яка б забезпечувала цілеспрямований процес формування готовності до професійного саморозвитку фахівця, зокрема, вчителя музики.
статья, добавлен 12.05.2018Оптимізація системи вищої освіти в Україні. Ціннісні орієнтири діяльності фахівців-міжнародників. Мотивація студентів до саморозвитку, самоствердження та самоідентифікації. Виховання духовної свідомості та професійної компетентності майбутніх дипломатів.
статья, добавлен 03.04.2023Дослідження проблеми підготовки майбутнього вихователя дітей дошкільного віку. Визначення дефініцій поняття інформаційно-комунікативної культури. Визначення та аналіз чинників, що впливають на інформаційно-комунікативну культуру майбутніх вихователів.
статья, добавлен 15.02.2018Використання педагогічного моделювання при професійній підготовці вчителів фізичної культури. Компоненти та критерії готовності студентів до тренерської діяльності. Оцінка спеціальних рухових вмінь і навичок майбутнього тренера з ігрових видів спорту.
статья, добавлен 05.02.2023Особливості використання технології групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх вихователів до організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Ефективність технології групової взаємодії для розвитку мислення студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Характеристика основи саморозвитку особистості, яка визначається як самоспостереження і самосприйняття. Раціоналізація, прийняття та освоєння соціальних ролей. Впровадження сукупності форм (консультації, тренінгу) та методів (анкетування, співбесіди).
статья, добавлен 15.05.2023Поняття "інновація", "інноваційні технології". Зміст інноваційної діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва як складової його професійної підготовки. Форми роботи, спрямовані на використання педагогічних технологій навчання, що будуються на ІКТ.
статья, добавлен 29.10.2020Дослідження структурних та логіко-емоційних можливостей культурологічних предметів, що сприяють саморозвитку особистості студента педколеджу. Педагогічні умови творчого саморозвитку майбутніх учителів у процесі вивчення культурологічних дисциплін.
автореферат, добавлен 28.07.2014Особливості та важливість професійного саморозвитку як складової професійної культури майбутнього вчителя. Умови для професійного саморозвитку студентів, які в подальшому планують бути педагогами: позитивне ставлення до професії, прагнення розвитку.
статья, добавлен 27.08.2023У статті розглядаються основні характеристики студентського віку та визначено його значущість як періоду інтенсивного саморозвитку особистості людини як такого, що відрізняється високим освітнім рівнем, пізнавальною мотивацією та соціальною активністю.
статья, добавлен 22.10.2023Визначення понять "педагогічні технології" та "ігрові технології". Розкриття історії та розвитку становлення ігрових технологій, перспектив їх застосування як інноваційної форми організації навчально-виховного процесу у вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 26.07.2016Професійний саморозвиток викладача вищої школи як педагогічна проблема. Сутність професійного саморозвитку. Дослідження особливостей організації магістерської підготовки з формування потенціалу професійного саморозвитку в майбутніх викладачів вищої школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Обґрунтовано доцільність використання методичного супроводу творчої діяльності вихователя з метою забезпечення професійного зростання та саморозвитку педагога. Схарактеризовано традиційні та інноваційні форми та методи методичного супроводу діяльності.
статья, добавлен 28.07.2022Специфіка підготовки майбутніх учителів. Створення методики використання інноваційних та інформаційних технологій для розвитку творчого потенціалу педагога. Основні форми професійного самовдосконалення та організації самоосвітньої діяльності вчителя.
статья, добавлен 23.12.2020Аналіз сучасних філософських і науково-педагогічних досліджень розглядаються умови професійного й особистісного саморозвитку курсантів-пілотів, реалізації власного авторства в навчальній діяльності. Аналіз здатності курсанта до прояву суб’єктної позиції.
статья, добавлен 22.08.2020Особливість застосування в навчально-виховному процесі медичних коледжів дослідницького підходу як однієї з умов саморозвитку студента. Виховання особистості, здатної до самореалізації, професійного зростання в умовах реформування сучасного суспільства.
статья, добавлен 15.11.2018Програма саморозвитку як один із чинників забезпечення ефективності реалізації педагогічної системи підготовки вчителя до професійної діяльності у віртуалізованому полісуб'єктному навчальному середовищі. Ставлення студентів до виконуваної діяльності.
статья, добавлен 28.08.2018Визначено, що формування соціально активної, творчої особистості майбутнього вихователя вимагає від викладачів закладів вищої освіти використання нестандартних форм педагогічної взаємодії і в умовах сьогодення такими є інноваційні педагогічні технології.
статья, добавлен 19.12.2022Сутність понять "навчальна діяльність" та "самоосвітня діяльність", їх поєднання та взаємозв’язок. Організація навчальних занять з навчальних предметів на основі моделі предметного знання з використанням поетапного формування розумових дій, їх роль.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд перспектив, а також технічних, психологічних та педагогічних проблем саморозвитку педагогічних працівників на основі віртуальних педагогічних спільнот. Описання процесу формування мережевих професійних співтовариств і єдиного освітнього простору.
статья, добавлен 25.08.2016Аналіз філософських і науково-педагогічних досліджень. Умови професійного й особистісного саморозвитку курсантів-пілотів, реалізації власного авторства в навчальній діяльності. Здатність курсанта до прояву суб'єктної позиції в навчальній діяльності.
статья, добавлен 14.10.2018Зміст поняття "дослідницькі проектні технології", використання цих технологій у навчальному процесі закладів професійної освіти. Розвиток критичного мислення і прагнення до творчості та саморозвитку, формування бажання і здатності самостійно вчитися.
статья, добавлен 11.11.2020Аналіз ролі самоосвіти у професійному розвитку майбутніх вчителів початкових класів на сучасному етапі інноваційних змін. Напрямки самовдосконалення вчителя-вихователя в аспекті соціально-професійної і психологічної зумовленості практичної діяльності.
статья, добавлен 15.06.2022