Моделирование как метод познания
Роль моделирования в познании и изучении объектов. Характеристика этапов процесса моделирования и построения моделей. Краткое описание видов моделей по фактору времени и по форме представления. Содержательный анализ методов и технологий моделирования.
Подобные документы
Определение познания как сложного процесса отображения и воспроизведения человеком действительности, а также характеристика его исторических форм и разновидностей. Определение средств философского познания. Анализ уровней и специфики философии в познании.
реферат, добавлен 01.08.2017Изучение основных подходов к анализу проблемы времени в истории философии с точки зрения современных концептуальных оппозиций. Выявление концепций и моделей времени в естественных науках. Специфика гуманитарного познания времени и форм его проявления.
автореферат, добавлен 17.08.2018Черты и критерии классической научной рациональности. Применение формализованных методов и моделей. Сравнительный анализ классической и неклассической научной рациональности. Роль постнеклассической научной рациональности в современном научном познании.
реферат, добавлен 21.05.2024Анализ науки как системы общественного знания, теоритические, эвристические и эмпирические методы исследования. Философские принципы научного познания: понятия, суждения и умозаключения. Основы логики, софизмов дедукции, моделирования и аргументации.
курсовая работа, добавлен 12.05.2015Возможности дискретного математического моделирования как метода познания сложных саморазвивающихся систем. Формально-аксиологический аспект философских категорий: "сложность" и "простота"; "развитие" и "саморазвитие"; "организация" и "самоорганизация".
статья, добавлен 24.11.2018Развитие науки и социальные преобразования эпохи Нового времени. Трактование и обоснование использования классического индуктивного метода познания Ф. Бэконом. Роль индукции в эмпирическом познании. Изучение проблемы человека в философии Б. Паскаля.
реферат, добавлен 06.04.2016Анализ метатеоретических построений Р. Крейга, связанных с попытками создания метатеории коммуникации. Представления о моделирующих конструктах и конструктах методологического моделирования. Фиксация и последующее изучение локального пространства смыслов.
статья, добавлен 26.08.2020Историко-философский и психологический анализ значения интуиции в познании, свидетельствующий о том, что ее следует рассматривать как специфический способ познания, который не является ни чувственным, ни логическим с учетом четкого разграничения понятий.
реферат, добавлен 01.07.2009Источники внешних аналоговых моделей гуманитарных наук в естествознании, их роль в познании общества. Демаркация внешних и внутренних АМ, порожденных социальным познанием. Внешние модели, построенные на основе геологии, географии, физики, биологии.
статья, добавлен 26.03.2021Установление особенностей релевантных методологических оснований коммуникативно-семиотического моделирования социокультурных изменений. Выявление и характеристика механизмов управления процессами знаковой динамики в социокультурных коммуникациях.
автореферат, добавлен 25.02.2018Научное познание - процесс достижения достоверных знаний о мире, истинность которых логически обосновывается, эмпирически проверяется на основе разных видов социальной практики. Аналогия – умозаключение о сходстве объектов в определенном отношении.
статья, добавлен 10.05.2018Особенности диалектики субъективного и объективного в научном познании. Степень значимости субъективного на различных уровнях научного познания (эмпирическом и теоретическом). Роль практики в научном познании в контексте субъект-объектных отношений.
статья, добавлен 09.11.2018Стадии развития познания и науки. Формы чувственного и рационального познания, сравнительная характеристика их фундаментальных критериев. Ключевая роль методов научного познания. Отличительные особенности научного познания в сравнении с обыденным.
реферат, добавлен 25.01.2010Характеристика понятий "описание" и "объяснение" как общенаучных методов. Дискуссии о структуре объяснения в историческом познании в рамках аналитической философии истории. Представление схемы рационального объяснения в работах философов Дрея и Гемпеля.
реферат, добавлен 13.08.2013- 65. Теория познания
Созерцание как начальный пункт процесса познания, акт ощущения предмета. Представления как логический итог этого процесса. Воспроизводящая сила воображения, ее связь с уровнем интеллекта. Сущность и деятельность мышления в классической теории познания.
реферат, добавлен 12.06.2013 Общая характеристика философии Нового времени. Социально-политические концепции в философии Нового времени. Основатели и сторонники теорий эмпиризма и рационализма. Главные положения теории познания. Понятие познавательного процесса и метода познания.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Описание этапов развития компьютерной этики в соотнесении с появлением новых технологий. Особенности каждого из выделенных этапов ее истории и основные философские идеи, в контексте развития современных технологий предложенные учеными того времени.
статья, добавлен 28.11.2018- 68. Методы познания
Определение сущности понятий "методология" и "метод". Принципы классификации методов. Философские методы познания и общенаучные методы эмпирического познания. Общенаучные методы, применяемые на эмпирическом и на теоретическом уровнях научного познания.
дипломная работа, добавлен 28.02.2020 Субъект и объект системы познания. Роль процессов мышления и чувственного отражения (восприятия, ощущения, представления) в постижении объективной истины. Формы рационального познания: понятие, суждение, умозаключение. Средства и методы научного познания.
реферат, добавлен 29.09.2013Основные принципы и аспекты системного подхода. Возникновение и развитие системных представлений. Становление системы, рассмотрение её как целое. Преобразование системы и причины. Классификация, и виды подобия модели и моделирования, их адекватность.
реферат, добавлен 10.06.2014Углубление, расширение и совершенствование человеческого познания. Материально-технический и духовный (идеальный) способы постижения окружающего мира. Классификация методов научного, обыденного, философского, художественного и религиозного познания.
контрольная работа, добавлен 24.11.2009Возникновение когнитивной науки как междисциплинарного подхода. Необходимость использования новых методов и идей для достижения желаемого результата. Проблема исследования и методов научного познания. Возможности эвристического метода решения задачи.
статья, добавлен 18.03.2019Сущность опытно-индуктивного метода Бэкона. Проблема познания в истории философии. Диалектический характер процесса познания. Истина, заблуждения и вера. Рациональное и иррациональное в познании. Научное и вненаучное знание. Суть прагматистской концепции.
лекция, добавлен 25.09.2013Суть индуктивного умозаключения и его роль в познании. Полная, неполная, популярная и научная индукция. Ошибки в индуктивных умозаключениях. Индукция как способ раскрыть диалектический характер движения человеческого познания от единичного к особенному.
реферат, добавлен 31.10.2010Понятие, специфика, строение и структура знания как системы. Главные элементы чувственной деятельности: ощущения, восприятия, представления, эмоции. Единство чувственного и рационального в познании. Понятие как основная форма рационального познания.
контрольная работа, добавлен 30.06.2013