Проблема індивідуалізації і диференціації початкового навчання у вітчизняній дидактиці 50-90-х рр. ХХ ст.
Розгляд гносеологічних аспектів проблеми індивідуалізації і диференціації початкового навчання в історії педагогічної думки. Систематизування основних підходів вчених 50-90-х рр. ХХ ст. щодо розробки науково-педагогічного забезпечення індивідуалізації.
Подобные документы
Види і мета педагогічних практик на факультеті початкового навчання та підготовки вчителя початкових класів. Аналіз ролі безперервної пропедевтичної педагогічної практики в освітньо-виховному процесі підготовки студентів факультету початкового навчання.
статья, добавлен 24.09.2023Презентація розуміння суті поняття "індивідуалізація навчання" в контексті сучасної освітньої парадигми й висвітлення індивідуалізації навчання психолого-педагогічних дисциплін. Формування в студентів компетентності з подальшої викладацької діяльності.
статья, добавлен 23.07.2024Співвідношення навчання і розумового розвитку учнів. Використання принципів системної диференціації. Внутрішні психологічні структури, що складаються в процесі життя в мозку людини. Навчання на основі руху пізнання від предмето- до системоцентризму.
реферат, добавлен 09.07.2017Аналіз ролі програмованого навчання у вивченні природознавства в початковій школі. Забезпечення оперативного контролю за засвоєнням учнями знань, індивідуалізації навчання, створення можливостей працювати в оптимальному темпі та здійснювати самоконтроль.
статья, добавлен 05.12.2018Проблема індивідуалізації навчання як один із методичних шляхів підвищення ефективності навчально-виховного процесу художньої підготовки в системі архітектурної освіти. Індивідуалізація підготовки фахівців вузу під час вивчення дисциплін художнього циклу.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд теоретичних засад соціологічного розгляду диференціації освіти. Аналіз методів вивчення соціокультурної диференціації в освіті та показників її прояву шляхом здійснення емпіричного дослідження соціокультурних аспектів диференціації в школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Особливості пошуку ефективних шляхів залучення молодшого школяра до активного навчання. Аналіз проблеми діагностики та формування позитивних навчальних мотивів у школярів з позицій вікової та педагогічної психології та методики початкового навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Розробка моделі змішаного навчання, а також форм, методів і засобів інтенсифікації професійної підготовки майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Рекомендації щодо організації змішаного, персоналізованого та адаптивного навчання на основі LMSMoodle.
статья, добавлен 05.02.2023Профільне навчання у вітчизняній педагогіці. Світовий досвід профільної диференціації навчання. Конкретизація й модифікація понять "профільне навчання в школі сільської місцевості", "елективне профільне навчання", "селективне профільне навчання".
автореферат, добавлен 10.08.2014Врахування здібностей учнів при формуванні їх особистості. Вибір професії у відповідності зі своїми бажаннями та нахилами. Диференціація навчання за характером індивідуальних особливостей школярів. Аналіз проявів індивідуалізації у роботах Крутецького.
реферат, добавлен 15.05.2017Розгляд засад диференційованої роботи учнів початкових класів з текстами. Компоненти, рівні освітньої системи. Напрями здійснення диференціації навчання. Створення навчальних закладів різних типів. Впровадження диференціації в практику початкової школи.
статья, добавлен 19.10.2021Вивчення основних положень педагогічної теорії І. Песталоцці. Розгляд теорії елементарної освіти педагога. Створення приватних методик початкового навчання. Розвиток природних здібностей людини. Розробка методики викладання вчителя української мови.
реферат, добавлен 13.03.2015Пошуки ефективних шляхів залучення молодшого школяра до активного навчання. Проблема діагностики й формування позитивних навчальних мотивів у школярів з позицій вікової та педагогічної психології. Методика початкового навчання. Розвиток уміння вчитися.
статья, добавлен 19.07.2018Навчання електромагнетизму в основній школі за умов допрофільної диференціації на засадах генералізації на основі понять електромагнітної взаємодії та електромагнітного поля, а також елементів електронної теорії та явищного (феноменологічного) підходу.
автореферат, добавлен 25.08.2015Проблеми індивідуалізації навчання в процесі оволодіння іноземною мовою в немовному вищому навчальному закладі, в основу якої покладено адаптивну систему навчання. Вирішення питання про раціоналізацію самостійної роботи студентів вдома і в аудиторії.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд, аналіз суті педагогічної концепції С. Русової. Внесок С. Русової у розвиток педагогічної думки ХХ століття. Управлінський досвід впровадження принципів гуманізму та індивідуалізації в навчально-виховний процес. Концепції національного виховання.
статья, добавлен 20.02.2022Проблеми дидактичних аспектів навчання англійської мови дітей початкового рівня навчання у наукових дослідженнях. Мета, завдання і зміст та психологічні основи навчання. Сучасні методи контролю та оцінки знань молодших школярів на уроках англійської мови.
курсовая работа, добавлен 03.06.2009Історико-ретроспективний аналіз підходів до організації змісту аграрної освіти в Україні, критерії і ознаки готовності майбутніх учителів іноземних мов до диференціації змісту навчання в ПТНЗ даного профілю. Рекомендації щодо впровадження спецкурсу.
автореферат, добавлен 14.10.2013Огляд освітньо-філософських концептів індивідуалізації як практики тьюторингу від античних часів до сьогодення. Ідеї філософів щодо врахування природи дитини під час навчання, спирання на її інтереси та таланти, сократівський метод евристичної бесіди.
статья, добавлен 12.02.2023Пристосування форм та методів педагогічного впливу до індивідуальних особливостей та потреб майбутніх учителів природничих спеціальностей. Теоретико-методологічні аспекти процесу професійної підготовки в єдності процесів індивідуалізації і диференціації.
статья, добавлен 06.11.2023Характеристика специфіки рольових ігор в процесі навчання іноземної мови. Оцінка ролі комунікативного зв’язку педагога зі студентом під час індивідуальних навчальних занять. Обґрунтування формування даної методики на заняттях з англійською мовою.
статья, добавлен 20.09.2013Дослідження підготовки вчителя природничих дисциплін до використання системи контролю знань і вмінь учнів. Теоретичні засади диференціації в навчальному процесі. З'ясування особливостей застосування системи диференційованого ковзного контролю учнів.
статья, добавлен 20.06.2024Дослідження питань диференціації навчання засобами шкільного підручника з історії. Висвітлення змін у вітчизняному підручникотворенні у контексті зрушень в освітній парадигмі. Аналіз напрямів зовнішньої диференціації за віковими особливостями школярів.
статья, добавлен 06.02.2019Загальна характеристика основних причин неуспішності в сучасній загальноосвітній школі. Дослідження комплексної психолого-педагогічної корекції неуспішності молодших школярів. Аналіз особливостей підготовки дітей до школи та індивідуалізації навчання.
курсовая работа, добавлен 06.03.2012Аналіз передумов виникнення, етапи розвитку комп’ютерних систем навчання з елементами штучного інтелекту, що застосовуються в підготовці персоналу Державної прикордонної служби України. Роль таких систем щодо індивідуалізації навчання персоналу.
статья, добавлен 21.03.2016