Підготовка старшокласників допоміжної школи до соціально-психологічної адаптації
Результати теоретико-експериментального дослідження проблеми сприяння соціально-психологічній адаптації розумово відсталих старшокласників. Суть корекційно-виховної роботи, показники прояву. Особливості методики її застосування в умовах допоміжної школи.
Подобные документы
Методика експериментального дослідження процесу формування естетичних інтересів старшокласників у навчальному процесі школи нового типу. Підготовка вчителів до систематичної та цілеспрямованої роботи щодо формування естетичних інтересів школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Виховання в учнів допоміжної школи готовності до майбутньої трудової діяльності. Авторське визначення цього поняття: складові, критерії та рівні сформованості в різних умовах навчання. Інтеграція позакласної роботи у систему професійно-трудового навчання.
автореферат, добавлен 27.09.2013- 28. Ідеї В.М. Синьова про корекцію інтелектуальних порушень в учнів допоміжної школи на уроках географії
Розглянуто питання теоретико-методичні погляди відомого українського вченого в галузі корекційної педагогіки, академіка НАПН України, доктора, професора В.М. Ситова щодо розумового розвитку та корекції інтелектуальних порушень в учнів допоміжної школи.
статья, добавлен 18.04.2022 Особливості фізичного розвитку розумово відсталих дівчаток молодшого шкільного віку, потенціальні можливості включення їх до занять художньою гімнастикою. Навчально-корекційна модель тренувального процесу школярів на основі гімнастичного алгоритму.
автореферат, добавлен 24.09.2013Підвищення соціально-професійного рівня старшокласників. Особистісні орієнтації у процесі планування та здійснення професійно спрямованого навчально-виховного процесу профільної школи та сприяння усуненню протиріч у системі загальної середньої освіти.
статья, добавлен 02.06.2018Дослідження системи підготовки розумово відсталих дітей до самостійного життя й праці на виробництві. Огляд критеріїв моральної готовності учнів допоміжної школи до трудової діяльності. Аналіз методів і принципів організації навчально-виховного процесу.
реферат, добавлен 05.02.2011- 32. Методичне забезпечення професійного відбору у системі трудової підготовки учнів допоміжної школи
Підвищення ефективності трудової підготовки учнів допоміжної школи шляхом розробки методичного забезпечення для якісного професійного відбору, що уможливлює вивчення та прогнозування доступності школярам робітничих професій. Сутність профвідбору.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Дослідження сучасних актуальних проблем сім’ї, дитинства, початкової школи та соціально орієнтовані зміни у підготовці вчителя початкової школи. Розроблення типології соціально-педагогічних задач по роботі з батьками (ціннісно-мотиваційний компонент).
автореферат, добавлен 25.06.2014Виявлення специфічних особливостей та розбіжностей в соціально-психологічній адаптації до навчально-службової діяльності курсантів: заступання на чергування, підвищена фізична підготовки, поводження зі зброєю, відповідальності сержантів за підлеглих.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження проблеми соціально-психологічної адаптації першокурсників в умовах дистанційного навчання. Принципи організації педагогом адаптації до такої форми навчання, з використанням сучасних цифрових навчальних ресурсів, комунікативних методів.
статья, добавлен 28.05.2023Вивчення ефективності естетичного розвитку старшокласників в умовах дитячої музичної школи, що безпосередньо залежить від застосування певного кола педагогічних принципів у навчально-виховному процесі. Дослідження поняття педагогічних принципів.
статья, добавлен 07.01.2023Дослідження методів та форм організації соціально-педагогічного процесу в умовах початкової школи. Особливість теоретико-пізнавальних і прикладних функцій педагогічної роботи вчителя. Розгляд превентивно-корекційної роботи з молодшими школярами.
статья, добавлен 05.04.2019- 38. Формування інтелектуальної мобільності старшокласників у навчальному процесі загальноосвітньої школи
Суть основних дефініцій досліджуваної проблеми та особливості інтелектуальної мобільності старшокласників. Способи та методи її формування в навчальному процесі загальноосвітньої школи. Вивчення та обґрунтування критеріїв і показників сформованості.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Створення спеціальної методики навчання української мови розумово відсталих учнів. Методики формування комунікативних умінь та основних орфографічних навичок. Розвиток зв'язного усного та писемного мовлення у дітей з порушенням інтелектуального розвитку.
статья, добавлен 15.02.2018Дидактична гра як найефективніший спосіб подолання труднощів у розвитку математичних уявлень учнів з особливими потребами. Погляди різних педагогів на процес навчання учнів допоміжної школи. Приклади математичних ігор для дітей з особливими потребам.
реферат, добавлен 18.05.2010Розробка та реалізація технології соціально-педагогічної діяльності щодо адаптації учнів п'ятого класу. Дослідження шкільної дезадаптації та причин її виникнення. Використання методики А. Фурмана для визначення особистісної адаптації підлітків.
статья, добавлен 29.09.2020Аналіз соціально-педагогічного аспекту проблеми профорієнтації учнів загальноосвітньої школи в наявній психологічній та педагогічній літературі. Запровадження розробленої системи в соціально-педагогічну практику загальноосвітньої школи, її ефективність.
автореферат, добавлен 26.08.2015Підготовка дитини до школи, засвоєння початкових навичок письма та читання. Розробка корекційно-розвивальних програм адаптації першокласників. Формування стійких цінностей та ідеалів. Індивідуальний підхід до учня. Аналіз причин шкільної дезадаптації.
статья, добавлен 30.08.2016Особливості соціально-педагогічної і соціально-психологічної діяльності вчителя початкової школи. Організаційно-педагогічні умови, основні напрями формування соціальної компетентності вчителів початкової школи в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Проблеми адаптації дитини до школи, їх вирішення. Вплив педагогічної діяльності в умовах етновиховного простору у напрямку збереження здоров’я першокласника в сім’ї. Підготовка педагога до роботи з батьками та залучення їх до завдань охорони здоров’я.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретичні і практичні питання формування соціально-моральної позиції у сучасних старшокласників. Розкриття сутності, змісту і структури соціально-моральної позиції особистості, психолого-педагогічних передумов її становлення та особливостей прояву.
автореферат, добавлен 30.09.2013Проблема включення розумово відсталих дітей в середовище загальноосвітньої школи з інклюзивною формою навчання. Труднощі у корекційному вихованні відсталих дітей, що виникли внаслідок невідповідності стилів виховних процесів у спеціальній і масовій школі.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення соціально-педагогічних детермінант виникнення статевих девіацій старшокласників. Розробка структурно-логічної моделі профілактики статевих девіацій старшокласників та моделі формування у них сексуальної культури. Її критерії та показники.
автореферат, добавлен 27.04.2013Формування письмового мовлення. Аналіз поглядів сучасних науковців щодо розроблення методики навчання письмовим переказам розумово відсталих школярів. Особливості мовленнєвого розвитку та вдосконалення навчальної діяльності розумово відсталих дітей.
статья, добавлен 22.08.2017Основні теоретико-практичні положення проблеми морального виховання розумово відсталих молодших школярів. Особливості прояву змістовного, емоційного і поведінкового компонентів морального виховання. Значення емоцій при формуванні моральних засад.
статья, добавлен 30.05.2018