Особенности воображения творчества тревожных детей
Анализ, диагностика эмоционально-личностной сферы и продуктивных видов деятельности старших дошкольников: понятие тревожности; социально-психологические особенности тревожных детей и изобразительное творчество; воображение – фактор развития тревожности.
Подобные документы
Понятие тревожности, подходы к её изучению и причины возникновения. Страх как основа тревожности. Влияние семейных отношений на проявление тревожности у детей. Практическое исследование тревожности детей в благополучных и неблагополучных семьях.
курсовая работа, добавлен 23.12.2009- 27. Психологические особенности развития творческого воображения детей старшего дошкольного возраста
Особенности воображения в дошкольном возрасте. Роль изобразительной деятельности детей в развитии их воображения. Экспериментальные исследования развития творческого воображения детей дошкольного возраста. Анализ результатов констатирующего эксперимента.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011 Исследование социальной тревожности у детей с точки зрения поведенческого торможения и избегающего расстройства личности. Влияние когнитивно-аффективного стиля воспитания на развитие тревожных расстройств у ребенка. Диагностика и лечение социальной фобии.
статья, добавлен 05.07.2018Ключевая роль воображения в психических процессах перекомбинирование материала, хранящегося в памяти, моделирования абстрактных процессов и объектов, творчества. Психологические особенности развития воображения у детей дошкольного и школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 08.09.2013Проблемы развития эмоциональных состояний у дошкольников с задержкой психического развития вследствие фрустрации потребности в надежности и защищенности. Понятие тревожности и ее характеристики. Психолого-педагогическая характеристика детей с ЗПР.
курсовая работа, добавлен 07.05.2015- 31. Формы и причины возникновения тревоги. Социальные группы. Беспокойство (тревога). Социальная роль
Понятие, классификация и формы тревожности, особенности тревожных личностей. Семья как пример социальной группы, ее классификация и смысл. Характеристика стрессовых, хронических и тревожных расстройств, их основные виды и признаки, диагностика и лечение.
реферат, добавлен 23.11.2012 Анализ и психологические особенности тревожности, ее динамика и факторы возникновения в младшем школьном возрасте, педагогические способы ее снижения. Методы исследования зависимости школьной тревожности и академической успеваемости детей в учебе.
курсовая работа, добавлен 24.09.2014Теоретический анализ конструктов самооценки и личностной тревожности в психологии. Понятие самооценки личности и психологические особенности самооценки у студентов. Диагностическое исследование на раскрытие самооценки и личностной тревожности испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Анализ результатов эмпирического исследования направленного на для выявление уровня тревожности у детей с разным уровнем успеваемости. Возможные психологические причины наличия более высокого уровня тревожности у детей с высоким уровнем успеваемости.
статья, добавлен 22.03.2019Тревожность как проявление эмоциональной сферы ребенка, ее особенности у детей с нормой и нарушением развития. Причины и признаки тревожности у детей с задержкой психического развития - воспитанников детского дома. Организация исследования тревожности.
курсовая работа, добавлен 15.05.2017Характеристика тревожности как индивидуальной черты с точки зрения психологии. Проблема изучения этого явления с позиции разных авторов. Общая характеристика глухих и слабослышащих детей. Особенности проявления тревожности у данной категории детей.
реферат, добавлен 22.11.2012Сущность ситуативной и личностной тревожности, понятие страха, критерии определения тревожности у ребенка. Работа с тревожным ребенком и использование психогимнастики как средства преодоления личностной тревожности у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Раскрытие сущности изображения и общая характеристика творчества как его вида. Изучение особенностей психического развития и становления воображения у детей с нарушением слуха. Основные методы и приемы развития творческого воображения у глухих детей.
курсовая работа, добавлен 02.08.2013Психологические особенности детей старшего дошкольного возраста. Главная характеристика интенсивного развития словесной памяти. Основные причины возникновения детской беспокойности. Исследование оценки уровня тревожности и самооценки дошкольников.
дипломная работа, добавлен 21.11.2015Анализ воображения как психического процесса и его особенности у детей с тяжелыми нарушениями речи. Изучение видов воображения и его функций. Роль воображения в становлении и развитии познавательной деятельности детей и дальнейшем школьном обучении.
статья, добавлен 27.01.2021Исследование по профилактике тревожности у старших дошкольников из семей мигрантов. Организация психолого-педагогических условий для снижения тревожности и стабилизации эмоционального состояния старших дошкольников. Разработка профилактической программы.
статья, добавлен 25.02.2019Теоретические основы проблемы влияния детско-родительских отношений на уровень тревожности старших дошкольников. Влияние стиля общения родителей и детей на проявление тревожности. Психолого-педагогические условия преодоления проблемы. Анализ результатов.
курсовая работа, добавлен 22.07.2010Причины возникновения тревожности у детей. Поведение тревожного ребенка. Особенности проявления тревожности у детей с задержкой психического развития. Понятие функциональной асимметрии мозга. Изменение межполушарного взаимодействия в норме и патологии.
научная работа, добавлен 26.02.2020Понятие о воображении в психологии как важном психологическом качестве для развития индивидуального творчества. Характеристика свойств и функций воображения. Особенности влияния воображения на индивидуальное творчество. Роль воображения в жизни человека.
реферат, добавлен 04.12.2014Понятие одаренности. Изучение особенностей эмоционально-личностной сферы одаренных детей. Психологические особенности развития личности интеллектуально одаренного ребенка. Программа исследования. Анализ результатов методом математической статистики.
курсовая работа, добавлен 13.06.2013Понятие воображения, его виды. Особенности воображения как психического процесса. Развитие воображения у детей в процессе научно-технической и художественной творческой деятельности. "Мозговой штурм" как вид творческого воображения, организация этапов.
реферат, добавлен 17.11.2014- 47. Значение сюжетно-ролевых игр в снижении уровня тревожности дошкольников перед поступлением в школу
Тревога как результат активности воображения и фантастического представления будущего. Особенности протекания психических процессов, лежащих в основе тревожности у детей. Возникновение предпосылок сюжетно-ролевой игры при воспитании дошкольников.
курсовая работа, добавлен 01.02.2014 Семья как фактор воспитания. Особенности самооценки и тревожности у детей из многодетной семьи. Формирование самооценки и тревожности у детей, воспитывающихся в однодетной семье. Психокоррекционная программа, направленная на повышение самооценки.
дипломная работа, добавлен 25.01.2017Понятие тревожности, проблема переживаний страхов и фобий. Основные виды тревоги и характеристика ее природы. Особенности консультирования при страхах и фобиях. Работа консультанта с тревожными клиентами. Маскировка тревожности определенными действиями.
реферат, добавлен 08.10.2012Становлении личности ребенка. Современные подходы к проблеме тревожности. Признаки тревожности и причины возникновения тревожности у детей. Общая характеристика игротерапии как метода практической коррекции. Проблемы в снижении тревожности детей.
курсовая работа, добавлен 11.10.2012