Развитие современных классических университетов в России в контексте болонского процесса (педагогический аспект)
Рассмотрение понятие "классический университет" и его характерных особенностей. Определение основных тенденций его развития в связи с вступлением в Болонский процесс, а также выявление отношения научно-педагогического сообщества к этому процессу.
Подобные документы
Реализация основных положений Болонской декларации в Украине. Конкретные требования к вузу в свете Болонского процесса. Осуществление запросов в Украинской инженерно-педагогической академии. Проведение исследования требований непрерывности образования.
статья, добавлен 01.02.2019История появления и формирования Болонского процесса, основные этапы. Главные обязательства стран-участников, рекомендательные и факультативные параметры. Понятие Болонской декларации, характеристика положений. Двухуровневая система высшего образования.
контрольная работа, добавлен 08.10.2013Исследование современных проблем педагогического образования в России. Выявление и описание актуальных вызовов современного технократического общества педагогическому образованию, определение основных перспектив и векторов его дальнейшего развития.
реферат, добавлен 18.11.2022Проблема становления субъектности будущих педагогов, готовых к разработке и реализации инновационных подходов в образовании. Этапы и психологический анализ ее становления. Принципы подготовки профессионального педагога в рамках Болонского процесса.
статья, добавлен 06.03.2019Активная научно-исследовательская деятельность - один из основных факторов, который повышает методологическую культуру педагога. Педагогический рассказ - письменная или устная форма изложения текста вербального истолкования музыкального произведения.
статья, добавлен 11.07.2018Реальные научно-теоретические предпосылки для развития педагогики духовности в России. Подходы к воспитанию духовности, а также возрождение духовности в рамках общеобразовательной школы. Направления в понимании духовности: религиозное и секулярное.
реферат, добавлен 04.02.2010- 57. Переход вуза на международную систему подготовки "бакалавра" и "магистра": благо или новые проблемы
Понятие и сущность болонского процесса. Проведение конференций в рамках Болонской декларации. Переход высшего учебного заведения на международную систему бакалавриата и магистратуры как вхождение российской системы образования в болонский процесс.
реферат, добавлен 11.12.2015 Создание единого европейского пространства высшего образования. Положения Болонской декларации. Принятие системы сопоставимых степеней. Развитие мобильности учащихся. Преимущества и недостатки Болонского процесса. Специалитет, бакалавриат и магистратура.
реферат, добавлен 07.04.2015Сущность и структура педагогического процесса, его воспитательная, образовательная и развивающая функции. Целостный процесс осуществления воспитания путем обеспечения единства обучения и воспитания. Выделение основных компонентов педагогического процесса.
курсовая работа, добавлен 16.06.2024Специфика образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении. Целостный педагогический процесс как категория практической реализации воспитания. Понятие целостного педагогического процесса, его структура, функции и основные движущие силы.
курсовая работа, добавлен 03.10.2014Определение термина "педагогический процесс", его характерные черты как системного взаимодействия. Этапы построения целостного педагогического процесса и основные задачи диагностики. Принципы построения педагогического процесса в дошкольном учреждении.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016Рассмотрение вопросов Болонского процесса: пути и интеграции высшего образования Кыргызстана в Европейское образовательное пространство: повышение качества образования в вузах. Проведение преобразований в национальных системах высшего образования.
статья, добавлен 20.05.2018Определение и характеристика сущности педагогического процесса, как развивающегося взаимодействия воспитателей и воспитуемых. Ознакомление с внутришкольными условиями. Рассмотрение и анализ компонентов системы, в которой протекает педагогический процесс.
статья, добавлен 14.07.2018Описаны этапы развития университетов в Европе: традиционный или олигархический, "демократизированный", бюрократический, профессиональный и инновационный университет. Характеристика университета и внутренней структуры системы Высшего образования.
статья, добавлен 05.06.2018Педагогический процесс как направленное и организованное взаимодействие взрослых и детей, реализующее цели образования в условиях педагогической системы. Рассмотрение особенностей педагогического взаимодействия, основные виды: предметные, взаимные.
реферат, добавлен 08.04.2013Изучение этапов развития высшего образования в России. Рассмотрение принципов, преимуществ и недостатков болонской системы образования. Изложение основных требований, предъявляемых к современным университетам России, выявление их достижений и проблем.
реферат, добавлен 01.05.2017Образование и наука как один из решающих факторов политического, экономического развития государства и эффективный способ международного общения. История Болонского процесса, его основные цели в Европе и характеристика положений Болонской декларации.
реферат, добавлен 17.05.2015Характеристика основных преобразований, произведенных в Казанском университете за те пять лет, что вуз находится в эксперименте по внедрению прогрессивной системы планирования образовательного процесса в соответствии с принципами Болонских соглашений.
статья, добавлен 30.09.2018Нормативно-правовая основа в реализации задач Болонского процесса. Структура университетских образовательных циклов, направления реформирования по модели LMD. Академическая мобильность как компонент создания европейского пространства высшего образования.
автореферат, добавлен 26.07.2018Структура педагогического процесса, закономерности его динамики, развития личности, управления учебно-воспитательным процессом, стимулирования, единства внешней и внутренней деятельности. Компоненты системы педагогического процесса, их специфика.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010Болонский процесс - процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы для создания единого европейского пространства высшего образования. Расширение доступа к европейскому образованию, дальнейшее повышение его качества и привлекательности.
презентация, добавлен 14.11.2016История, цели Болонского процесса, как процесса создания единого европейского пространства высшего образования. Основные положения Болонской декларации, цель которой установление европейской зоны высшего образования. Европейская система перевода кредитов.
реферат, добавлен 24.10.2014Изучение истории и целей Болонского процесса, создания единого европейского пространства высшего образования. Характеристика развития системы высшего профессионального образования РФ. Обзор укрепления интеллектуального и культурного потенциала Европы.
реферат, добавлен 08.02.2012Основные направления трансформации польской системы высшего образования с целью обеспечения растущих потребностей национальной экономики и рынка труда. Реформы высшей школы, направленные на повышение качества образования в русле Болонского процесса.
статья, добавлен 20.11.2020Анализ основных тенденций дальнейшего развития двухуровневой модели образования в России с учетом результатов Болонского процесса. Процесс исследования, нацеленного на развитие технологий управления системой обучения магистрантов в университете.
статья, добавлен 27.01.2021