Україна - єдина країна
Поглиблення знань учнів про Україну як незалежну державу. Аналіз державних символів України (гербу, прапору, гімну, рослинні символи та народні обереги). Цікаві місця України: музей писанка в місті Коломия, долина нарцисів, Києво-Печерська Лавра та ін.
Подобные документы
Теоретично-методичні засади військово-патріотичного виховання учнів у позакласній роботі. Його сучасне розуміння як одного з пріоритетних напрямків діяльності державних інститутів за умов відродження рівня Збройних сил України, цілі та завдання.
контрольная работа, добавлен 06.04.2019Аналіз викладання китайської мови в КРН з використанням пісень і музики як засобу навчання. Визначення ролі і місця пісень і музики у викладанні рідної мови в Китаї. Окреслення впливу музики на учнів. Розвиток мовних знань, умінь, навичок учнів.
статья, добавлен 22.10.2023Аналіз основних тенденцій розвитку музейної справи у середовищі вищих навчальних закладів у добу незалежної України. Створення меморіальних музеїв, зростання кількості історичних, мистецтвознавчих і галузевих "храмів муз" як характерні риси цього періоду.
статья, добавлен 13.10.2018Підходи до формуванню змісту тестів з історії України для визначення рівня знань учнів з предмету, сформованості вмінь і навичок характеризувати, пояснювати, обґрунтовувати, знаходити причинно-наслідкові зв'язки. Головні вимоги до змісту документа.
статья, добавлен 15.02.2023Розвиток мовної освіти та культури писемного мовлення учнів у навчальних закладах Західної України початку ХХ ст. Принципи та форми мовної освіти. Влив європейських освітніх традицій на формування системи мовної освіти та культури писемного мовлення.
статья, добавлен 18.07.2018Проблема якості знань як одна із головних показників статусу освіти. Особливості розвитку освіти в повоєнне десятиліття (1940-1950-ті роки), вивчення її історіографічної спадщини. Аналіз рівня робіт учнів на основі їхніх доробок та рецензій фахівців.
статья, добавлен 19.07.2017Виявлення особливостей наявних знань з природознавства в учнів допоміжної школи з урахуванням їх якісних характеристик. Визначення дидактичних умов забезпечення якості знань з природознавства в учнів допоміжної школи та апробація їх ефективності.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 58. Оцінювання навчальних досягнень учнів у контексті розвитку шкільної освіти в Україні (1917-1944 рр.)
Характеристика основних форм, видів, критеріїв, способів та методів оцінювання навчальних досягнень учнів у загальноосвітніх навчальних закладах України в 1917-1944 роках. Іменні марки як спосіб оцінювання знань і поведінки учнів у шкільній практиці.
статья, добавлен 04.03.2018 Умови здійснення професійної діяльності фахівця-фінансиста. Розробка кваліфікаційної характеристики. Аналіз базових знань учнів. Проектування програми і технології навчання майбутніх фахівців по темі "Кредитно-банківська система України" курсу "Фінанси".
курсовая работа, добавлен 21.04.2011Характеристика змісту, організаційних форм та методів шкільної краєзнавчої роботи учнів у процесі вивчення історії України на основі аналізу психолого-педагогічної літератури та педагогічної практики навчання історії. Особливості шкільного краєзнавства.
статья, добавлен 06.03.2018Оцінка діяльності чеського дитячого музею "Науковий центр "Техманія" у місті Плзень", де навчають та розвивають дітей з використанням інтерактивних технологій. Визначення місця та ролі дитячого музею в системі неформальної освіти Чеської Республіки.
статья, добавлен 21.09.2017Комплекс методологічних знань та розробка системи завдань для формування системності знань школярів; критерії, показники та рівні сформованості відповідної якості знань про живу природу в учнів основної школи. Методичні рекомендації для вчителів.
автореферат, добавлен 22.10.2013Вивчення, аналіз й систематизація теоретичних ідей та узагальнення набутого в Україні практичного досвіду з організації музично-педагогічної підготовки учнів педучилищ України у період 1945-1985 років. Перспективи використання накопиченого досвіду.
автореферат, добавлен 29.09.2013Перевірка й оцінювання знань і навчальних досягнень учнів. Особливості оцінювання в першому і другому класах. Форми і методи перевірки знань, вмінь, навичок учнів. Особливості використання методики оцінювання успішності учнів на уроках природознавста.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Реформування вищої та професійної освіти України в аспекті євроінтеграції. Запровадження програм бакалаврату та магістратури відповідно Болонської декларації. Оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою. Підвищення кваліфікації викладачів.
статья, добавлен 03.07.2023Сутність інтегративного підходу до формування цілісної системи знань й природничо-наукової компетентності. Дидактичні засади реалізації принципів навчання, що забезпечують інтеграцію знань в шкільній природничій освіті європейських країн та України.
статья, добавлен 29.09.2023Оптимізація управління середніми навчальними закладами України. Застосування трикутника знань для підвищення якості математично-природничої освіти. Використання індивідуального диференційного підходу для розвитку креативного мислення і компетенцій учнів.
статья, добавлен 12.06.2022Аналіз самоосвітньої діяльності вчителя в педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Становлення та ґенеза поглядів Сухомлинського на проблему самоосвіти вчителя. Значенням підвищення ідейно-теоретичного рівня вчителя, поглиблення знань у галузі профільних.
статья, добавлен 15.11.2018Українські вірування щодо властивостей крашанок. Символічне значення кольорів на писанках. Діяльність краєзнавчого музею старожитностей "Українська світлиця" та шкільного гуртка "Писанкарство". Збереження традиційної української культури писанки.
презентация, добавлен 10.02.2015Виховання здорового способу життя молодших школярів на засадах народних традицій у Західній Україні 1919-1939 рр. Шляхи реалізації народних традицій у учнів початкових шкіл регіону в міжвоєнний періоду ХХ ст. у навчальному процесі та позашкільній роботі.
автореферат, добавлен 20.07.2015Історико-педагогічне дослідження чинників й ознак розвитку математичного мислення учнів. Методи вимірювання та способи попередження розумового перевтомлення школярів. Визначення місця предметів математичного циклу і їх ролі у загальній системі навчання.
автореферат, добавлен 29.01.2016Розкрито доцільність використання нових інформаційних технологій при контролі знань, умінь і навичок учнів. Створено педагогічний програмний засіб для контролю знань та доведено доцільність його використання. Розроблено систему завдань для контролю знань.
автореферат, добавлен 25.04.2014Визначення основних методів залучення учнів до самостійної, творчої навчально-пізнавальної діяльності. Характеристика засобів ефективного формування технічних знань слухачів вищого професійного училища. Аналіз особливостей опорно-довідкового конспекту.
статья, добавлен 26.03.2016Формування особистості учнів на засадах моральних цінностей та етичного ставлення до життя. Методологічні засади конструювання біотичних знань. Аналіз ідей системології та синергетики на уроках по біології. Актуалізація внутрішнього світу школяра.
статья, добавлен 05.03.2019Моральне виховання як першочергове завдання сучасної системи освіти. Знайомство з актуальними аспектами морального виховання учнів у загальноосвітніх закладах України другої половини XX століття. Аналіз діяльності українського дослідника О. Кондратюка.
статья, добавлен 04.03.2020