Педагогічний аналіз навчального процесу в загальноосвітній школі як засіб підвищення його ефективності
Сутність, принципи педагогічного аналізу в системі "вчитель-учень". Аналіз діяльності вчителя та його взаємодії з учнем у навчальному процесі в загальноосвітній школі. Застосування розробленої технології для підвищення професійної майстерності викладача.
Подобные документы
Вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів. Аналіз підготовки студентів музичних училищ до педагогічного спілкування. Особливості застосування моделювання педагогічних ситуацій, ділових ігор. Досягнення процесу взаємодії викладача з учнем.
автореферат, добавлен 20.04.2014Визначення місця педагогічної культури вчителя у структурі формування його педагогічної майстерності як полікомпонентної структури. Аналіз педагогічної культури як виду діяльності, що свідомо спрямовується на освітню підготовку до самостійної діяльності.
статья, добавлен 27.09.2022Професійна підготовка вчителя. Обґрунтування та експериментальна перевірка організаційно-методичних засад підвищення педагогічної майстерності вчителя літератури в системі післядипломної освіти. Розробка орієнтованої програми та методичних рекомендацій.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження педагогічної технології в навчальному процесі. Ігрові технології як активний метод навчання. Дидактична гра та активізація навчально-пізнавальної діяльності учнів. Структурні компоненти та види дидактичної гри, ефективні умови її застосування.
курсовая работа, добавлен 20.06.2012Здійснення комплексного аналізу досліджень та публікацій про особистісні й професійно-педагогічні якості викладача вищої школи. Характеристика професійної діяльності як особливої форми висококваліфікованої, розумової діяльності творчого характеру.
статья, добавлен 18.05.2023Духовно-моральна та соціально-психологічна засада позитивної педагогічної взаємодії. Пошук шляхів оптимізації освітнього процесу в школі в єдності субпроцесів навчання, виховання і розвитку. Підготовка вчителя до взаємодії із учнями в нових реаліях.
статья, добавлен 03.07.2024Поняття пізнавального інтересу, психолого-педагогічні аспекти його підвищення. Сучасні інформаційні технології в навчальному процесі. Діагностика рівня пізнавального інтересу до навчальної діяльності в молодших школярів, аналіз заходів щодо підвищення.
курсовая работа, добавлен 13.10.2013Значення викладача у процесі формування професійної іншомовної компетентності майбутніх офіцерів. Його функції та етапи педагогічного керівництва, які необхідно інтенсифікувати в інтересах підвищення професійної підготовки курсантів у навчальному закладі.
статья, добавлен 04.12.2013Педагогічні умови формування індивідуального стилю вчителя, аналіз його критеріїв, показників та рівнів. Розвиток стилю вчителя музики засобами народнопісенної творчості. Методика професійної фахової підготовки вчителя у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 28.09.2015Підготовка вчителя до проведення профорієнтаційної роботи у школі у контексті компетентнісного підходу до організації навчального процесу. Сутність інформаційного етапу профорієнтаційної роботи вчителя. Опис організації профорієнтаційної роботи у школі.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз поглядів вітчизняних і зарубіжних учених на основні конструктів педагогічної майстерності вчителя. Загальна характеристика основних структурно-функціональних одиниць педагогічної майстерності вчителя. Способи підвищення престижності праці вчителя.
статья, добавлен 28.08.2018Особливості навчальної, виховної, методичної та профорієнтаційної роботи в Підлісномукарівській загальноосвітній школі. Проведення залікового уроку на тему "Виробник як суб’єкт економіки та мета його діяльності" Підготовка електронної презентації уроку.
отчет по практике, добавлен 25.03.2017Проведення експериментальної роботи зі створення умов розвитку особистості вчителя та досягнення акмеологічного рівня його професіоналізму. Забезпечення розвитку творчої активності учасників навчально-виховного процесу, формування вмінь щодо самоаналізу.
статья, добавлен 06.04.2019Підвищення ефективності освітнього процесу. Наповнення його нововведеннями. Аналіз інноваційності вітчизняних історико-педагогічних ідей. Принципи формування педагогічної майстерності майбутнього вчителя в педагогічних закладах освіти Катеринославщини.
статья, добавлен 30.07.2016Сучасний стан технологічного забезпечення навчального процесу. Теоретико-методологічний аналіз сучасних модульних технологій навчання на предмет їх інноваційної повноцінності та експериментальної ефективності в системі національної освіти України.
автореферат, добавлен 14.09.2013Сутність дефініцій "тест" та "тестування", класифікація форм. Критерії та функції педагогічного тестування. Аналіз форм тестових завдань, які застосовувались у загальноосвітній школі України досліджуваного періоду. Алгоритми підготовки та проведення.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування моделі професійної рефлексії вчителя на засадах соціально-діяльнісного підходу. Аналіз її функції в організації педагогічної взаємодії з учнями. Методологічні принципи рефлепрактики в системі професійної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 26.09.2017Обґрунтування потреби суспільства в підготовці учителя нової формації. Можливості залучення до роботи в школі творчих молодих педагогів. Чинники успішності професійної діяльності вчителя-гуманітарія та досягнення високого рівня педагогічної майстерності.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз доцільності застосування кейс-методу як засобу формування професійної компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери, аспекти його реалізації у навчальному процесі вищої школи. Специфіка його впливу на формування якісних характеристик фахівця.
статья, добавлен 29.12.2017Соціально-педагогічна робота з дітьми з обмеженими можливостями в загальноосвітній школі, визначення провідних умов, що визначають її ефективність. Вимоги до особистості педагога, принципи здійснення соціально-педагогічної роботи з дітьми-інвалідами.
статья, добавлен 01.12.2017Головний аналіз принципів організації, структури та функцій педагогічного самоаналізу, як процесу. Особливість суцільних вимог до викладача. Характеристика критеріїв та рівнів готовності майбутнього вчителя до здійснення професійної самодіагностики.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз нормативних документів, на основі яких визначено умови для організації змішаного навчання у загальноосвітній школі. Принципи функціонування електронного освітнього середовища як невід'ємної складової професійної взаємодії педагогічних працівників.
статья, добавлен 05.12.2023Дослідження теоретико-змістового аспекту підготовки майбутнього вчителя фізики у вищій педагогічній школі та технологізації навчального процесу з фізики в середній школі. Розробка класифікації інноваційних технологій навчання фізики в середній школі.
автореферат, добавлен 29.07.2014Сутність педагогічної позиції викладача т'ютора у навчально-виховному процесі у вищому навчальному закладі. Вимоги до викладача-т'ютора за умов перетворення традиційного навчального процесу на дистанційний. Ефективне здійснення професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016Сутність та мета освітньо-виховної роботи в навчальному закладі. Основні функції, форми, зміст, методи і технології роботи соціального педагога в школі. Характеристика фахової підготовки для роботи з дітьми, поняття соціальної паспортизації класу.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014