Сучасний стан використання електронних соціальних мереж учителями загальноосвітніх навчальних закладів України
Досвід використання електронних соціальних мереж, необхідних для формування в учнів навичок ХХІ ст. і розвитку електронної комунікації. Становлення інформаційно-освітнього середовища в умовах нової української школи. Використання соціальних мереж.
Подобные документы
Ключові принципи змішаного навчання, передумови його запровадження. Стратегії використання соціальних мереж студентами під час вивчення англійської мови. Масові онлайн-курси, онлайн-платформи, соціальні мережі як частина навчального простору студентів.
статья, добавлен 07.11.2023Формування якісного освітнього середовища в Україні. Забезпечення здобувачам освіти вільного доступу до електронних навчальних матеріалів через комп'ютерні мережі. Використання дистанційного навчання у медичних університетах в умовах військового стану.
статья, добавлен 27.10.2023Характеристика місця та ролі етико-поведінкових аспектів впливу соціальних мереж на розвиток пізнавального інтересу студентів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням. Використання соціальних мереж під час вивчення іноземної мови професійним
статья, добавлен 24.08.2023Аналіз впливу інформаційного суспільства на перспективи соціальної динаміки людства. Тенденції соціально-педагогічного попередження залежності учнів старших класів від віртуальних соціальних мереж в умовах різких соціокультурних трансформацій сучасності.
статья, добавлен 23.02.2022Аналіз проблеми негативного впливу соціальних мереж на мовлення підлітків. Дослідження типових помилок, які допускають учні при спілкуванні, прийоми роботи з їх запобігання. Визначення ролі учителя української мови у формуванні культури Інтернет-мовлення.
статья, добавлен 28.12.2017Особливість виявлення готовності студентів і викладачів до залучення соціальних мереж в освітній процес. Розгляд очікувань викладачів і студентів щодо застосування соціальних мереж на практичних заняттях з іноземної мови в рамках змішаного навчання.
статья, добавлен 02.09.2021Аналіз проблем, що гальмують процес інформатизації у школі. Ефективність використання комп'ютерної техніки та експлуатаційних властивостей комп'ютерних мереж. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання навчальних дисциплін.
статья, добавлен 30.01.2016Мета та переваги використання електронних засобів у навчанні. Критерії, показники та рівні підготовленості соціальних педагогів до професійної діяльності. Розробка моделі підготовки студентів із застосуванням електронних підручників, тестів, презентацій.
автореферат, добавлен 14.10.2013Статтю присвячено одному з важливих та перспективних напрямів вдосконалення освітнього процесу в закладах вищої освіти – використанню соціальних мереж, зокрема Instagram. Роль соціальних мереж має важливе значення у житті університетів та інститутів.
статья, добавлен 14.06.2023Історія й характеристика поширених молодіжних соціальних мереж. Вплив віртуальної комунікації на соціалізацію особистості підлітка. Психолого-педагогічна проблема інтернет-залежності молоді. Профілактична робота з дітьми щодо поведінки в інтернет-мережах.
курсовая работа, добавлен 13.12.2019- 36. Використання соціальних мережевих сервісів Web 2.0 у професійній діяльності вчителя початкової школи
Методичні підходи до підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах інформаційно-комунікаційного середовища. Перехід учителів на рівень учасників мережевої спільноти, використання соціальних мережевих сервісів Web 2.0 у професійній діяльності.
статья, добавлен 14.09.2017 Використання електронних джерел для маніпуляції людською свідомістю. Розвиток в української молоді навичок критичного сприйняття засобів масової інформації. Роль медіаресурсів в формуванні естетичних, соціальних, моральних і художніх цінностей студентів.
статья, добавлен 22.10.2023Формування рівня цифрової й ІКТ- компетентності вихователів. Забезпечення взаємодії з батьками вихованців через соціальні мережі. інформування громадськості про діяльність ЗДО у соціальних мережах, поширення унікального, якісного та корисного контенту.
статья, добавлен 14.09.2024Можливості застосування соціальних мереж та ресурсів Інтернет під час вивчення англійської мови студентами-філологами. Важливість використання Інтернет-ресурсів в освітній практиці. Впровадження автентичного комунікативно-орієнтованого навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд варіантів організації дистанційного навчання при реалізації навчальних програм: використання електронної пошти; Google Диску; соціальних мереж/месенджерів (Facebook, Viber, Telegram); сайту, блогу, віртуальної дошки (Padlet, Lino it тощо).
статья, добавлен 25.02.2024Досвід реалізації планів оптимізації мереж загальноосвітніх навчальних закладів. Порівняльний аналіз шляхів оптимізації шкільних мереж у сільських районах, щодо створення освітніх округів, закладів альтернативного типу, розширення профільного навчання.
статья, добавлен 13.09.2013Вивчення аспектів створення освітнього середовища закладу вищої освіти. Розгляд структури та напрямів організації роботи в закладах вищої освіти у контексті збагачення національно-історичних, культурно-освітніх традицій та формування соціальних навичок.
статья, добавлен 18.10.2023Роль та місце інформаційно-комунікаційних технологій в проектній діяльності дошкільників і учнів молодших класів. Приклади використання соціальних мереж, інтерактивних пізнавальних презентацій, мультимедійних статей для проведення різноманітних проектів.
статья, добавлен 04.03.2019Можливості рекурентних нейронних мереж, зокрема мереж з довготривалою короткочасною пам’яттю в аналізі природної мови. Використання для вимірювання схожості навчальних матеріалів і для розпізнавання та діагностики навчальних здібностей здобувачів освіти.
статья, добавлен 26.06.2024Наукова стаття актуалізує питання діджиталізації в освіті, необхідності пошуку шляхів підтримки мотивації студентів під час вивчення іноземної мови в умовах дистанційної та змішаної форм організації освітнього процесу у закладах вищої освіти України.
статья, добавлен 09.10.2022Використання електронних навчальних книг на уроці: репрезентація навчального матеріалу, покращення оцінювання навчальних досягнень учнів, автоматизація зворотнього зв’язку. Використання досвіду вчених для вдосконалення вітчизняних електронних підручників.
статья, добавлен 26.10.2021- 47. Розвиток іншомовної професійної компетентності майбутніх маркетологів за допомогою соціальних мереж
Визначення особливостей професійної діяльності інтернет-маркетологів та елементів змісту професійної підготовки студентів спеціальності "Маркетинг". Розгляд засобів навчання іноземної мови за допомогою соціальних мереж для курсу "Іноземна мова".
статья, добавлен 15.05.2018 Обґрунтування необхідності формування власного якісного контенту в соціальних мереж чи комунікаційних платформах. Аналіз інформаційно-комунікаційної технології хмарних сервісів з огляду на їх доцільність у соціальних комунікаціях та медійній галузі.
статья, добавлен 24.01.2023Комплексний аналіз наукових досліджень і праць щодо використання мультимедійних електронних освітніх ресурсів, зокрема з мовних дисциплін в інформаційно-освітньому середовищі вищих навчальних закладів. Типи електронних ресурсів навчального призначення.
статья, добавлен 06.03.2018Основні етапи становлення та розвитку системи професійної підготовки фахівців соціальної сфери у Великій Британії. Визначення змісту, форм та методів підготовки працівників соціальних служб для середніх загальноосвітніх навчальних закладів країни.
автореферат, добавлен 26.09.2015