Служебные части речи в начальном звене
Особенности изучения слов служебной части речи младшими школьниками. Характерные ошибки в употреблении падежей и предлогов. Работа по совершенствованию знаний учащихся начальных классов о служебных словах и формированию грамматико-орфографических навыков.
Подобные документы
Приемы стилизации детской речи в рассказах В.Ю. Дрангунского. Передача образности речи через сравнения. Использование языковых средств для лингвистических уровней: фонетического, лексического, словообразовательного, морфологического и синтаксического.
статья, добавлен 11.12.2024Основные проблемы ввода специальных предметов на подготовительном отделении вуза. Особенности формирования научного стиля речи на начальном этапе изучения русского как иностранного языка. Практические шаги для успешного преодоления языковых трудностей.
статья, добавлен 12.08.2020Школа и семья как субъекты образовательного процесса. Особенности взаимодействия учителя и родителей в процессе воспитания и образования. Формы и методы работы учителя начальных классов с родителями учащихся. Принципы индивидуальной работы с родителями.
курсовая работа, добавлен 31.10.2017Рассмотрение сущности устной, письменной и внутренней речи учащихся. Роль предметов гуманитарного цикла в процессе развития речи учащихся. План-памятка для оценки устного ответа на уроках истории в 5–6-х классах. Рассказ по наглядному пособию по истории.
статья, добавлен 08.10.2016Развитие речевых коммуникативных навыков, памяти и внимания при изучение английского языка. Формирование навыков диалогической и монологической речи в типовой ситуации введения новых слов. Изучение предлогов, указывающих на расположение предметов.
разработка урока, добавлен 22.09.2016Коррекционная работа по воспитанию и обучению дошкольников с недостатками речи, задачи логопедической работы со школьниками. Патогенные факторы, действующие на нервную систему. Психолого-педагогическая характеристика детей, уровни речевого развития.
реферат, добавлен 20.05.2009Эффективные способы семантизации русской лексики в начальных классах, развивающие речевую культуру учащихся начальных классов в поликультурном образовательном пространстве. Речевая культура общения младших школьников, методика ее развития на занятиях.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Изучение состояния орфографической зоркости у учащихся начальных классов и упражнения по ее улучшению. Орфографические задачи, правила, типы, проверка и самоконтроль. Формирование умения обнаруживать орфограммы. Списывание и письмо с проговариванием.
реферат, добавлен 22.06.2014Учет индивидуальных особенностей учащихся, дифференцированный способ подачи теоретических знаний и упражнений по развитию русской и английской речи. Организация речевой деятельности как исследовательской, создание проблемных ситуаций в работе с текстом.
статья, добавлен 05.07.2013Исследование особенностей грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи, их типичные ошибки. Затруднения в выборе грамматических средств, для выражения мыслей и в их комбинировании. Педагогические принципы и ход коррекционной работы.
статья, добавлен 29.12.2024Обзор причин возникновения грамматических ошибок в устной и письменной речи учащихся. Особенности работы по изучению частей речи в школе. Пропедевтическая работа над грамматическими ошибками в школьном изучении морфологии. Пути устранения типичных ошибок.
курсовая работа, добавлен 22.06.2016Особенности фонетической стороны речи. Специфика освоения навыков письменной речи. Развитие умений звукового анализа слов. Выделение (узнавание) звука на фоне слова. Вычленение первого и последнего звука из слова. Сложные формы фонематического анализа.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Нарушения письменной речи при различных нарушениях устной речи. Дисграфии на почве расстройств речи. Дислексия и нарушения устной речи. Основные принципы логопедической работы. Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 20.01.2016Особенности и классификация тяжелого нарушения речи у детей. Методика обучения грамоте русского языка детей с ТНР в начальных классах специальной школы. Развитие произношения, речевых навыков и умений детей на уроках классного и внеклассного чтения.
контрольная работа, добавлен 21.12.2021Определение основных понятий просодической стороны речи. Характеристика состояния интонационно-выразительной окраски речи у детей со стертой формой дизартрии. Логопедическая работа по развитию речи у дошкольников. Вербальные и невербальные тренинги.
реферат, добавлен 09.03.2013Раскрытие особенностей учащихся начальных классов как субъектов толерантного взаимодействия. Рассмотрение проявления толерантности в отношениях в школе, в кругу друзей. Разработка программы по формированию толерантности средствами физической культуры.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018- 117. Коммуникативно-ориентированный подход при обучении диалогической речи на начальном этапе обучения
Овладение иностранными языками на начальном этапе обучения. Монолог и диалог, их взаимосвязь. Психологическая характеристика диалогической речи. Методика формирования диалогической речи на начальном этапе при обучении иностранному языку, упражнения.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011 Пути формирования толерантности младших школьников средствами художественной литературы. Работа по развитию толерантной личности в начальном звене школы. Программа педагогической диагностики по формированию толерантности: использование опыта учителей РФ.
курсовая работа, добавлен 18.02.2013Лексический состав современного русского языка. Проблема формирования лексических навыков. Понятие словарного запаса. Возрастные психологические особенности учащихся 5 класса. Словарная работа на уроках русского языка как путь обогащения речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 21.09.2015История изучения нарушения письменной речи. Современные подходы к изучению дисграфии. Особенности нарушения письма у учащихся младших классов. Логопедические методы устранения дисграфии у школьников. Приемы работ по развитию фонемного анализа и синтеза.
курсовая работа, добавлен 16.10.2014Основные проблемы работы над речью слабослышащих учащихся на уроках развития речи в младших классах в условиях специального образования. Принципы отбора лексики для уроков развития речи в начальных классах. Виды упражнений для овладения лексикой.
курсовая работа, добавлен 21.08.2009Развитие устной как составной части социальной реабилитации детей с нарушением слуха. Реализация дифференцированного подхода как комплексной части реабилитации. Обследование учащихся всеми специалистами школы. Создание программ индивидуального обучения.
статья, добавлен 06.12.2015Характеристика основ психофизиологической структуры акта письма. Изучение современных классификаций дисграфий. Нарушения письменной речи у учащихся младших классов. Особенности эволюционной или ложной дисграфии. Основные принципы русской орфографии.
реферат, добавлен 17.02.2015Фонетическая, лексическая, словообразовательная, грамматическая сторона языка. Критерии разграничения омонимии, полисемии. Приемы работы при изучении антонимов и синонимов в начальных классах. Примеры заданий для ознакомления учащихся со словосочетаниями.
статья, добавлен 05.07.2013Причины возникновения ошибок в употреблении фразеологизмов. Многообразие приемов семантики, свидетельствующее об их дифференциальном использовании на разных этапах работы с фразеологизмами. Система упражнений, учитывающая потребности и интересы учащихся.
статья, добавлен 23.10.2014