Педагогічний підхід до формування соціально-етичних цінностей у здобувачів вищої освіти
У статті висвітлено педагогічний підхід до процесу формування соціально-етичних цінностей у здобувачів вищої освіти. Обґрунтовано сутність і структуру соціально-етичних цінностей як особистісних якостей майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
Подобные документы
Обґрунтовано та визначено особливості реалізації педагогічних умов формування лідерських якостей у майбутніх викладачів вищої школи у закладах вищої освіти. Систематична рефлексія студентів, спрямована на самопізнання та самоаналіз лідерських якостей.
статья, добавлен 02.09.2024Визначення форм і методів виховної роботи щодо формування моральних цінностей у майбутніх учителів у реальних умовах навчально-виховного процесу. Створення навчально-методичного супроводу дистанційного навчання. Формування етичних взаємовідносин.
статья, добавлен 03.02.2018Здійснено аналіз проблеми підготовки здобувачів вищої освіти, майбутніх педагогів до практики в літніх оздоровчих таборах як засобу формування їхньої педагогічної компетентності. Уточнено зміст понять "педагогічна практика", "професійна підготовка".
статья, добавлен 26.04.2021З’ясування сутності і місця позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти в процесі розвитку їхньої творчості в умовах педагогічного університету. Позааудиторна робота майбутніх фахівців як ефективний шлях професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 08.04.2022Науковий аналіз і обґрунтування методологічних і психолого-педагогічних засад формування пріоритетних педагогічних цінностей у майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів. Його роль і значення в процесі професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 16.02.2018Формування мовної компетенції академічного письма під час навчання здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Технологія розвитку письмової наукової мови. Аналіз структури анотації, алгоритм дій здобувачів вищої освіти під час написання наукового есе.
статья, добавлен 06.11.2023Висвітлено проблему формування професійної самореалізації здобувачів вищої освіти в контексті партнерської взаємодії. Партнерська взаємодія "викладач-студент" у закладі вищої освіти забезпечує позитивний клімат для співпраці учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 13.11.2023- 58. Особливості формування ціннісного ставлення до власного здоров'я дітей старшого дошкільного віку
Обґрунтування педагогічних аспектів формування особистісних цінностей у здоров'ї старшого дошкільного віку. Характеристика процесу формування особистісних цінностей. бДослідження змісту біографічного методу, кристалізації цінностей, вирішення проблем.
статья, добавлен 26.08.2022 Зв'язок формування професійних цінностей у студентів економічних спеціальностей з процесом становлення економічного мислення та формування професійної спрямованості їхньої особистості. Визначення, до фахівців якого типу цінностей відносяться студенти.
статья, добавлен 02.12.2018На засадах аксіологічного, компетентнісного, контекстного і діагностичного наукових підходів розглядається проблема становлення освітніх цінностей у свідомості й діяльності українських здобувачів вищої освіти – в магістратурах закладів вищої освіти.
статья, добавлен 19.11.2021Аналіз методичних та дидактичних аспектів формування професійних, математичних компетентностей здобувачів вищої та передвищої освіти при вивченні теми "Диференціальне числення функції однієї змінної" студентами технічних та економічних спеціальностей.
статья, добавлен 20.08.2022Особливості позааудиторної роботи здобувачів вищої освіти мистецьких спеціальностей. Механізми педагогічного впливу на формування здатності фахівців до самостійної творчої діяльності. Організація домашньої роботи студентів з вивчення музичних творів.
статья, добавлен 13.02.2022Вирізнено педагогічний потенціал форм соціально-цінної діяльності, які забезпечують формування у здобувачів вищої освіти проактивної життєвої позиції й усвідомленої громадянської відповідальності (благодійний аукціон, ярмарок, акція, майстер-клас).
статья, добавлен 25.10.2024Головні соціально-економічні умови формування нової соціальної парадигми в Україні. Принципи впровадження соціально-педагогічних цінностей, що відповідають новим викликам часу. Необхідність перегляду деяких методологічних аспектів виховання підлітків.
статья, добавлен 13.02.2016Формування у здобувачів вищої освіти здорового способу життя, культури здоров’я як особистісно-ціннісної категорії духовно-соматичного розвитку. Теоретико-методологічне обґрунтування відкритої соціально-педагогічної системи взаємодії підрозділів ВНЗ.
статья, добавлен 29.12.2017- 66. Християнські цінності як основоположний чинник формування морально-етичних якостей молоді в Польщі
Значення християнських цінностей у формуванні морально-етичних якостей молодого покоління в Польщі. Роль Костелу та християнських інституцій у ціннісному вихованні. Базова методологія релігійної педагогіки як науки й навчальної дисципліни, її відмінності.
статья, добавлен 02.12.2018 Європеїзація вищої освіти як регіональний вимір глобалізації. Світові проблеми систем освіти і виховання в умовах індустріальних суспільств. Освіта як найважливіша ланка реалізації морально-етичних цінностей. Деонтологія: осмислення наукових перспектив.
статья, добавлен 16.09.2021Виявлення професійної етики службових осіб митних органів. Визначення рівня їх розвитку та досвіду формування у вищому навчальному закладі. Застосування моральних стимулів виховання, методів педагогічної майстерності щодо етичних потреб курсантів.
автореферат, добавлен 28.08.2013Дослідження взаємозв'язку між соціальною відповідальністю, диджиталізацією та результативністю закладів вищої освіти. Позитивний вплив цифрової культури, включаючи розумне адміністрування, на розвиток соціально відповідальних цінностей у студентів.
статья, добавлен 13.12.2023Емпіричне дослідження проблеми ціннісно-смислової сфери здобувачів вищої освіти, які проводять вільний час у клубах. Формування стійкої системи соціально орієнтованих цінностей і сенсів, яка відповідає перспективі розвитку демократичного суспільства.
статья, добавлен 19.11.2023Формування у майбутніх економістів професійних цінностей як духовно-моральної основи їх діяльності. Сутність та склад професійних цінностей сучасного економіста, які розподілено у соціально-професійну, професійно-групову та особистісно-професійну групи.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд проблеми організації професійної підготовки здобувачів вищої освіти педагогічного профілю в умовах надзвичайно віддаленого навчання на прикладі класичного та технічного університетів. Встановлення контакту між усіма учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Розгляд етапів життєвого шляху науковців-медиків Слобожанщини, у яких реалізовувалася їх педагогічна, громадсько-просвітницька діяльність. Визначення психогігієнічної компетентності. Основні механізми, які сприяють її формуванню у здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 26.07.2023- 74. Християнські цінності як основоположний чинник формування морально-етичних якостей молоді в Польщі
Значення християнських цінностей у формуванні морально-етичних якостей молодого покоління в Польщі. Роль Костелу та християнських інституцій у ціннісному вихованні. Релігійна педагогіка як наука й дисципліна, її відмінності від християнської етики.
статья, добавлен 13.02.2016 Охарактеризовано розвиток креативності здобувачів вищої освіти в процесі формування їх інформаційної культури. Обґрунтовано необхідність розвитку творчості майбутніх вихователів та формування належного рівня інформаційної культури в університетах.
статья, добавлен 10.04.2023