Професійна саморегуляція: порівняльний аналіз вебінарів для педагогів у мирний і воєнний час
Організація електронних освітніх ресурсів для вивчення дисциплін. Роль вебінарів у межах дистанційного навчання та підвищення кваліфікації. Порівняння вебінарів з формування професійної саморегуляції педагогів, організованих у мирний і воєнний час.
Подобные документы
- 26. Основні тенденції формування професійної культури майбутніх інженерів-педагогів економічного профілю
Обґрунтування поняття "професійна підготовка" і "професійна освіта" інженерів-педагогів економічного профілю. Визначення основних характеристик інноваційної інженерно-педагогічної діяльності. Особливості використання нових освітніх технологій навчання.
статья, добавлен 17.06.2022 Розгляд проблеми підвищення якості та забезпечення рівних можливостей доступу до освітніх ресурсів усіх студентів, незалежно від форми навчання шляхом створення єдиного інформаційно-освітнього середовища та впровадження електронних освітніх ресурсів.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд особливостей формування професійної компетентності майбутніх електромонтерів через застосування електронних освітніх ресурсів. Сутність та значення навчання як засобу підвищення професійної компетентності учнів закладів професійної освіти.
статья, добавлен 27.04.2021Аналіз проблеми формування професійної спрямованості майбутніх спеціальних педагогів засобами викладання педагогічних дисциплін та проведення виховної роботи. Соціальна активність, настанова на формування всебічно і гармонійно розвиненої особистості.
статья, добавлен 16.10.2023Динаміка розвитку освітніх потреб педагогів під час моделювання програм підвищення кваліфікації, глобальних суспільних викликів. Професійний розвиток педагогів на прикладі керівників закладів освіти Миколаївської області, закладів середньої освіти Польщі.
статья, добавлен 27.10.2023Визначення й аналіз актуальності тренінгів підвищення кваліфікації для викладачів з використання інформаційно-освітніх технологій. Характеристика досвіду вітчизняних закладів медичної освіти щодо проведення підготовки, перепідготовки медичних педагогів.
статья, добавлен 20.02.2022- 32. Науково-методичний супровід підвищення кваліфікації педагогів у післядипломній педагогічній освіті
Складники, умови, особливості науково-методичного супроводу підвищення кваліфікації педагогів. Засоби навчання, актуальність упровадження технологій навчання в післядипломну освіту дорослих. Партнерська взаємодії суб’єктів в процесі професійного навчання.
статья, добавлен 05.03.2018 Аналіз взаємозв’язку між навчальною мотивацією здобувачів вищої освіти та їхнім ставленням до використання електронних освітніх ресурсів. Обґрунтування головних вимог до конструювання електронних освітніх ресурсів як засобу підвищення такої мотивації.
статья, добавлен 23.07.2024Підходи до вивчення саморегуляції майбутніх юристів в роботах дослідників. Саморегуляція як важливий напрям саморозвитку особистості. Основні аспекти професійної саморегуляції. Підвищення рівня психолого-педагогічного забезпечення підготовки юристів.
статья, добавлен 14.10.2018Організація та супровід педагогічних процесів в Україні у воєнний та повоєнний час. Використання цифрових інструментів середовища Google Workspace for Education у проєктуванні електронних навчальних курсів у системі змішаного професійного навчання.
статья, добавлен 25.06.2023Важливість інтерактивних ЕКГ-симуляторів у формуванні навичок швидкої інтерпретації електрокардіограми. Роль вебінарів Європейського товариства кардіологів, які допомагають засвоїти сучасні стандарти діагностики та лікування кардіальної патології.
статья, добавлен 14.10.2016Вивчення проблем педагогіки та шляхів їх вирішення у зв’язку з впровадженням вебінарів як елементу поліпшення якості освіти. Селективний вибір інноваційних освітніх технологій. Підвищення конкурентоспроможності системи вищої медичної освіти в Україні.
статья, добавлен 05.04.2019Суть розвитку традиційного навчання з веб-підтримкою. Формування та вдосконалення електронно-інформаційного освітнього середовища вищих навчальних закладів. Виведення частини семінарських занять в режим вебінарів. Використання комплексів самотестування.
статья, добавлен 02.12.2018Нормативно-правова база з підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Визначення положень Закону України "Про освіту", що направлені на вдосконалення професійної майстерності педагогів. Вибір форм, програм та закладів для підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 02.12.2020Роль змішаного навчання в формуванні фахівців у сучасному освітньому середовищі. Його вплив на розвиток професійних навичок. Вплив інтерактивних онлайн-платформ, курсів, вебінарів на зміцнення практичних навичок та конкурентоздатність майбутніх фахівців.
статья, добавлен 16.05.2024Теоретичне обґрунтування і вивчення ефективності науково-педагогічних умов формування професійної компетентності майбутніх педагогів у процесі магістерської підготовки. Реформування освітнього процесу вищого навчального закладу, підвищння якості навчання.
статья, добавлен 30.11.2020Напрями формування педагогічної кваліфікації педагогів спеціальності "Дошкільна освіта". Розгляд ознак професійної самореалізації майбутніх педагогів дошкільної освіти в педагогічних діях та відношеннях, ідентифікації себе з педагогічною професією.
статья, добавлен 18.10.2023Розгляд форм та методів підвищення кваліфікації та професійної компетентності педагогів. Створення спільноти педагогічних працівників для обміну знаннями. Психологічна підтримка та консультування вчителів, які стикаються зі стресом у процесі навчання.
статья, добавлен 20.11.2023Досвід використання освітніх ресурсів Європейського товариства кардіологів у навчальному процесі за фахом "Внутрішні хвороби". Важливість інтерактивних ЕКГ-симуляторів, вебінарів у засвоєнні стандартів діагностики, лікування кардіальної патології.
статья, добавлен 05.02.2019Етапи розроблення системи підготовки спеціальних педагогів інклюзивних закладів освіти в Україні. Аналіз їх професійної діяльності у країнах, які мають високий рівень розвитку освітніх систем та напрацювання у сфері впровадження інклюзивного навчання.
статья, добавлен 18.05.2022Здійснено аналіз проблеми розвитку професійної компетентності педагогів закладів дошкільної освіти в умовах дистанційного навчання. Проаналізовано підходи до визначення професійної компетентності педагога. Охарактеризовано професійну компетентність.
статья, добавлен 08.08.2022- 47. Цінності та смисли як об'єкт саморегуляції на етапі професійного становлення майбутніх педагогів
Процес становлення цінностей та смислів майбутніх педагогів. Парадигма смислового збагачення освітнього простору завдяки удосконаленню використання умінь та навичок. Роль ціннісно-смислової саморегуляції для комфортного входження педагога у професію.
статья, добавлен 27.07.2022 Ефективність формування мовних компетентностей у студентів завдяки впливу графічних і вербальних стимулів. Використання електронної платформи Moodle при оцінюванні з англійської мови у вищому навчальному закладі. Організація дистанційного навчання.
статья, добавлен 19.07.2018Використання електронних освітніх ресурсів в інклюзивному середовищі під час дистанційного навчання зумовленого війною, у освітньому процесі при вивченні хімії. Необхідність застосування електронних освітніх ресурсів в умовах дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023- 50. Проблема підвищення кваліфікації вчителів у роботі освітянських з’їздів в Україні (кінець ХІХ ст.)
Аналіз вчительських кадрів у школах наприкінці ХІХ століття на українських землях Російської Імперії. Дослідження особливостей педагогічних з’їздів. Підвищення кваліфікації учителів, організація навчання. Покращання оплати праці і побуту педагогів.
статья, добавлен 28.02.2016