Якість медичної освіти як соціальна проблема
Аналіз основних цілей сталого розвитку країни та визначення ключових завдань й інструментів щодо якості медичної освіти як пріоритетної соціальної проблеми. Якість підготовки кадрового ресурсу, доступ до освіти у зв’язку з дистанційним навчанням.
Подобные документы
Обґрунтування необхідності концентрації уваги на проблемі забезпечення та поліпшення якості як одному з ключових завдань освіти України в контексті процесу створення європейського простору вищої освіти країни на основі аналізу європейської практики.
статья, добавлен 29.12.2020Забезпечення якості освітнього процесу в Австралії, що є однією з провідних тенденцій розвитку освіти в країні. Роль "протоколів вищої освіти", Комітету віце-канцлерів Австралії та інших професійних об’єднань країни в забезпеченні якості освіти країни.
статья, добавлен 27.10.2023- 28. Організація та проведення експериментального дослідження щодо застосування моніторингу якості освіти
Організаційні питання та експериментальне дослідження щодо застосування моніторингу якості освіти у закладах вищої освіти. Визначення мети, завдань та етапів моніторингових досліджень. Особливості дослідження мотиваційної сфери здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 18.11.2023 Визначення й аналіз актуальності тренінгів підвищення кваліфікації для викладачів з використання інформаційно-освітніх технологій. Характеристика досвіду вітчизняних закладів медичної освіти щодо проведення підготовки, перепідготовки медичних педагогів.
статья, добавлен 20.02.2022Створення умов, які будуть забезпечувати підвищення якості вищої військової освіти та з’ясування проблем розвитку професійної військової освіти в Україні. Сучасні європейські тенденції щодо гарантування якості вищої освіти. Вимоги до компетентностей.
статья, добавлен 31.10.2023Аналіз стану розвитку освіти з медичної інформатики в Україні. Виокремлення її основних проблем як спеціальності професійної підготовки фахівців-практиків з інформатизації системи охорони здоров’я. Причини недостатнього рівня уваги до цього питання.
статья, добавлен 04.11.2018Систематизація наукових підходів до реформування післядипломної медичної освіти у вимірі загальних теоретичних основ реформування соціальної та гуманітарної сфер. Визначення методології дослідження механізму реформування післядипломної медичної освіти.
статья, добавлен 20.12.2023Розгляд важливості використання сучасних інструментів і методів доказової медицини, в тому числі штучного інтелекту, для поліпшення якості медичної діагностики. Визначення ролі співпраці між закладами вищої медичної освіти й науковими установами.
статья, добавлен 20.12.2023Концепція міжкультурної освіти та роль культурних різниць у формуванні якості навчання. Аналіз факторів впливу на міжкультурну якість освіти. Вивчення змісту стратегій управління, розвитку культури взаєморозуміння, використання міжкультурних програм.
статья, добавлен 12.05.2024Визначення проблеми, що стосується проведення інтеграційних процесів вищої освіти в технічних університетах. Розгляд особливостей, основних підходів і завдань вищих навчальних закладів для покращення якості підготовки спеціалістів технічного профілю.
статья, добавлен 29.09.2016Основні чинники існуючого стану, окремих тенденцій розвитку та шляхів удосконалення якості вищої освіти в Україні. Перелік основних заходів щодо можливих механізмів здійснення дієвої політики України в системі вищої освіти шляхом її реорганізації.
статья, добавлен 28.02.2017Розгляд проблем підвищення якості освіти. Головним сьогодні є усвідомлення цієї проблеми, розуміння того, що таке якість освіти, чим вона визначається та від чого залежить, як її можна підвищити та чому з таким утрудненням просувається цей процес.
статья, добавлен 16.11.2012Проблема статистичного оцінювання якості освіти, освітньої діяльності вищих навчальних закладів та підготовки випускників у зв’язку з необхідністю впровадження в практику положень нового Закону України "Про вищу освіту". Базові статистичні підходи.
статья, добавлен 06.04.2019Визначення основних критеріїв оцінювання якості освітньої діяльності в Україні: акредитації, ліцензування та стандартизації вищої освіти за спеціальностями. Розробка інструментів для створення систем внутрішнього й зовнішнього забезпечення якості.
статья, добавлен 20.02.2023Аналіз різноманітних теоретико-методологічних підходів до визначення поняття "якість вищої освіти". Розгляд узгоджених на європейському рівні відповідно до вимог Болонської декларації вітчизняних стандартів і процедур забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 17.11.2023Забезпечення якості освітнього процесу в Австралії, що є однією з провідних тенденцій розвитку освіти в країні. Розгляд переваг освіти країни. Діяльність Агентства з якості Австралійських університетів та Агентства з якості та стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Розкриття сутності понять "якість освіти", "моніторинг якості освіти", критеріїв оцінювання навчальних досягнень молодших школярів. Аналіз портфоліо учня як ефективного інструмента здійснення моніторингу якості освіти в Новій українській школі.
статья, добавлен 27.10.2023Основні складові моніторингу якості освіти, його цілі та шляхи реалізації в Україні та Болгарії. Одним із факторів високого розвитку кожної країни є якість сучасної освіти, яку можна визначити як співвідношення мети та результату освітньої діяльності.
статья, добавлен 05.01.2023Аналіз проблеми забезпечення якості освіти, з’ясування особливостей, специфіки й пріоритетів вищої освіти, які зумовлені Болонським процесом та детермінують її розвиток і становлення в країнах Європи. Розроблення шляхів удосконалення якості освіти.
статья, добавлен 26.11.2022Прогнозування й дослідження якості підготовки фахівців дошкільної галузі. Розроблення внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладах фахової передвищої освіти, які здійснюють підготовку фахових молодших бакалаврів із дошкільної освіти.
статья, добавлен 10.10.2023Розгляд критеріїв щодо оцінювання якості підготовки військових фахівців на засадах компетентнісного підходу. Методи підвищення якості вищої освіти, заснованої на єдиних стандартах і рекомендаціях, що має посилити привабливість Європейського простору.
статья, добавлен 24.01.2018Визначення сутності моніторингу якості університетської освіти, мети, можливостей, переваг, функцій та напрямів. Два підходи щодо визначення сутності якості освіти за науковицею Т. Лукіною. Система моніторингу якості освіти на університетському рівні.
статья, добавлен 08.02.2022Історія медичної та фармацевтичної освіти молодших спеціалістів в Україні (ХХ - початок ХХІ ст.), періодизація розвитку медичної та фармацевтичної освіти молодших спеціалістів. Особливості професійної освіти фахівців галузі охорони здоров’я в кожну добу.
статья, добавлен 22.08.2022Визначення напрямів реформування післядипломної медичної освіти у зв’язку з євроінтеграційним курсом України. Дослідження досвіду і практики освітнього післядипломного навчання у європейських університетах. Мотиваційна складова підготовки фахівців.
статья, добавлен 02.02.2024Вивчення основних тенденцій і досвіду країн Європейського Союзу в галузі медичної освіти. Використання симуляційних технологій в українських закладах вищої освіти. Формування комунікаційних навичок майбутніх лікарів за допомогою міжпредметної інтеграції.
статья, добавлен 27.10.2023