Образовательные блоги: моделирование, классификация, рейтинг

Направления использования блогов в образовании. Моделирование методических аспектов ситуаций применения блогов. Рейтинг разновидностей учебных блогов по педагогической ценности, их оценка по квалификационному критерию педагогической эффективности.

Подобные документы

  • Использование Интернета современными подростками. Основные проявления интернет-зависимости у подростков. Формирование культуры поведения в виртуальном пространстве. Особенности осуществления педагогической поддержки интернет-зависимых подростков.

    статья, добавлен 28.04.2017

  • Исследование понятий содержательной линии "Формализация и моделирование" в школьном курсе информатики. Особенности изучения данной линии в контексте содержания разных учебников. Разработка методических рекомендаций для повышения эффективности обучения.

    статья, добавлен 29.03.2021

  • Рассмотрение вопроса формирования коммуникативных и межкультурных компетенций студентов, изучающих профессионально-ориентированный иностранный язык. Дидактическая модель, основанная на использовании тематически разнообразного контента блогосферы.

    статья, добавлен 09.12.2018

  • Моделирование как неотъемлемая часть современной фундаментальной и прикладной науки. Виды и основные этапы моделирования. Принципы построения моделей. Усвоение знаний, составляющих учебную деятельность учащихся с помощью наглядного моделирования.

    статья, добавлен 22.03.2019

  • Влияние международных рейтингов университетов на их развитие. Анализ структуры системы высшего образования в России, классификация рейтингов университетов. Интегральная оценка финансовой отдачи от позиций российских вузов в международных рейтингах.

    статья, добавлен 22.10.2020

  • Понятие педагогической деятельности, ее основные направления, цели и задачи. Основные виды и специфика воспитательной работы, ее структура и функции. Обоснование необходимости профессиональных педагогических знаний для эффективности процесса обучения.

    реферат, добавлен 22.04.2011

  • Определение объекта практической педагогической деятельности. Исследование единства деятельности воспитателя и воспитанника. Рассмотрение деятельности ученика, как субъекта познавательной деятельности. Анализ результатов педагогической деятельности.

    доклад, добавлен 06.10.2016

  • Изучение истории развития школы и педагогической мысли в Казахстане до соединения с Россией. Ознакомление с педагогическими идеями казахских мыслителей Ю. Баласагуни, М. Кашгари, А. Югнаки. Оценка современного состояния педагогической науки в Республике.

    курсовая работа, добавлен 28.02.2014

  • Эффективность профессионально-педагогической подготовки студентов. Анализ рабочего учебного плана студентов-филологов. Процесс типологизации педагогической практики. Повышение эффективности процесса профессионального становления будущих учителей.

    статья, добавлен 30.09.2018

  • Воспитание педагогической культуры родителей посредством рационального использования форм и методов общения педагога с родителями дошкольного общеобразовательного учреждения. Сравнительный анализ уровня сформированности педагогической культуры родителей.

    курсовая работа, добавлен 27.06.2016

  • Структура педагогической культуры. Характеристика структурных компонентов. Педагогические приемы в структуре педагогической техники. Происхождение и сущность педагогической этики. Специфика и содержание педагогической этики профессиональной деятельности.

    доклад, добавлен 14.11.2013

  • Обзор педагогической дисциплины Educational Measurement, ее теоретических основ, организационного обеспечения, практических процедур и образовательной подготовки. Выдвижение качества образования на передний край педагогической системы независимой Украины.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Историко-педагогические предпосылки становления и развития суфийской педагогической мысли. Ее содержание и опыт обучения и воспитания на ее основе. Возможности использования суфийской педагогической мысли в современном учебно-воспитательном процессе.

    автореферат, добавлен 09.04.2018

  • Анализ методов независимого оценивания российских вузов в форме рейтингов и баз данных. Их роль в самодиагностике и активизации организационно-методической деятельности. Сущность риск-ориентированного подхода в контрольно-надзорной деятельности.

    статья, добавлен 26.04.2021

  • Применение преподавателями педагогической диагностической функции как важнейшее условие для обеспечения эффективности педагогической деятельности. Выявление у студентов побудительные причины в отношении образования, прогноз решений, анализ результатов.

    статья, добавлен 04.01.2021

  • Сущность инновационных процессов в образовании, их роль и значение в современной педагогической системе, а также содержание и принципы внедрения. Инновационная деятельность преподавателя и основные критерии оценки ее эффективности, применяемые методы.

    лекция, добавлен 27.05.2020

  • Основные законы и институты системы образования в Республике Беларусь. Сущность и структура педагогической деятельности. Биологическое и социальное в развитии человека и формировании личности. Образовательные стандарты и классно-урочная система.

    краткое изложение, добавлен 05.06.2015

  • Стиль как взаимосвязанная совокупность особенностей, способов и характера осуществления определенной деятельности, его классификация в педагогической литературе. Стили педагогической деятельности по А.К. Марковой, А.Я. Никоновой и по Э.Г. Костяшкину.

    презентация, добавлен 09.12.2015

  • Анализ эффективности различных аспектов и факторов закрепления учителя в профессии. Социально-экономическое положение учителя в рыночных условиях. Корректирование образовательной политики с учетом повышения престижа педагогической профессии в России.

    статья, добавлен 05.06.2018

  • Представлены трудности, с которыми сталкиваются начальники отрядов исправительных учреждений. Система критериев оценки эффективности педагогической деятельности начальников отрядов. Предлагаются пути повышения эффективности их педагогической деятельности.

    статья, добавлен 19.12.2018

  • Изучение образовательных и обучающих технологий на современном этапе учебного процесса. Определение понятия педагогической автоматизации. Рассмотрение эффективности применения информационно-коммуникационных технологий образования в Российской Федерации.

    контрольная работа, добавлен 11.02.2014

  • Понятие и структура педагогической деятельности. Взаимосвязь целей, функций и видов педагогической деятельности. Гностическая, конструктивная, проектировочная, организаторская, исследовательская и коммуникативная компоненты педагогической деятельности.

    контрольная работа, добавлен 29.02.2016

  • Рассмотрение видов педагогической деятельности: преподавание, воспитательная и методическая работа. Сущность, цели структура и задачи педагогической деятельности (профессиональная и общепедагогическая). Учитель как субъект педагогической деятельности.

    реферат, добавлен 08.01.2011

  • Классификация мотивов педагогической деятельности. Концепция оптимальности "мотивационного комплекса" педагога (основные типы центрации). Особенности проявления мотивов педагогической деятельности (инновации). Удовлетворённость учителя своей работой.

    контрольная работа, добавлен 10.05.2010

  • Рассмотрение структуры доказательства в процессе эвристического диалога. Проявления и ключевые характеристики педагогической рефлексии. Выработка критериев успешности инновационной педагогической деятельности. Развитие рефлексивного мышления обучающихся.

    статья, добавлен 31.05.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.