Особливості індивідуального підходу до підготовки майбутніх фахівців в умовах освітньо-інформаційного середовища технічного університету
У даному дослідженні показано, що кожний майбутній фахівець використовує свій індивідуальний спосіб засвоєння знань в освітньо-інформаційному середовищі. А при виконанні того ж самого завдання майбутні фахівці застосовують різні способи і прийоми.
Подобные документы
Визначення критеріїв і показників освітньо-професійної підготовки військових фахівців. Розробка методики реалізації педагогічних умов її діагностування. Виявлення стану підготовки викладачів до розробки тестів об'єктивного контролю як засобів діагностики.
автореферат, добавлен 25.06.2014Проведення комплексного розгляду проблеми підготовки кваліфікованих та мотивованих майбутніх фахівці соціономічної сфери у зв'язку з впровадженням глобалізації. Вивчення особливостей комунікативної компетентності майбутніх фахівців соціономічної сфери.
статья, добавлен 23.07.2023Шляхи розвитку, підвищення якості і доступності електронних освітніх ресурсів хмароорієнтованого освітньо-наукового середовища вищого навчального закладу. Моделі постачання хмарних сервісів в освітньому середовищі педагогічного навчального закладу.
статья, добавлен 29.10.2016Узагальнення вітчизняного і закордонного досвіду інформатизації освіти. Обґрунтування актуальності і необхідності вивчення аспектів застосування інформаційно-комунікаційних технологій (зокрема системи Moodle) у підготовці фахівців з туризмознавства.
статья, добавлен 10.05.2018- 80. Концепція професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства у вищих навчальних закладах
Підходи, що складають методологічну основу професійної підготовки майбутніх фахівців з туризмознавства: структурний, акмеологічний, праксиологічний, культурологічний, інформаційний, інноваційний, ціннісний. Використовувані в даному процесі принципи.
статья, добавлен 03.03.2018 Визначення змісту і структури індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутніх фахівців. Розробка методики формування індивідуального стилю педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів та методичні рекомендації щодо її використання.
автореферат, добавлен 05.11.2013Розгляд результатів реалізації освітньо-наукових програм для третього рівня підготовки. Аналіз шляхів і засобів утілення ідеї єдності навчання, досліджень, формування особистості доктора філософії як викладача і вченого в діяльності аспірантур за ОНП.
статья, добавлен 11.08.2023Дослідження стану сформованості управління якістю підготовки майбутніх інженерів-педагогів в умовах магістратури технічного університету. Становлення інженера-педагога на основі змістовного усвідомленого аналізу сфери майбутньої управлінської діяльності.
статья, добавлен 12.07.2018Розробка організаційно-методичного комплексу створення творчого освітньо-виховного середовища в гуманітарній школі. Експериментальна перевірка ефективності функціональної моделі творчого освітньо-виховного середовища в загальноосвітніх закладах.
автореферат, добавлен 05.11.2013Проаналізовано проблему практичної підготовки майбутніх педагогів до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища. Методи і прийоми формування інклюзивної компетентності майбутніх педагогів. Ознайомлення з інклюзивними освітніми практиками.
статья, добавлен 07.11.2023Модернізація освітнього середовища. Висвітлення поглядів на професійну освіту майбутніх фахівців видавничо-поліграфічної галузі, розкриття значення інформаційного освітнього середовища як педагогічної умови їх підготовки до формування медіапростору.
статья, добавлен 07.08.2022Педагогічні підходи і методи визначення ІТ-готовності в процесі навчання фахівців з використанням інформаційних технологій на базі навчальних напрямів класичного університету. Визначення необхідного рівня знань, якими повинен володіти майбутній фахівець.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз досвіду застосування мультимедійних технологій у професійній підготовці студентів університету. Створення нового освітнього інформаційного середовища, підвищення якості підготовки фахівців та рівня інформаційної культури викладачів вищої школи.
статья, добавлен 01.12.2017Розробка структурно-функціональної моделі підготовки фахівця-архітектора на основі формування його екологічної компетентності у навчальному середовищі технічного університету на базі педагогічних умов. Екологічна компетентність майбутніх архітекторів.
статья, добавлен 12.07.2022- 90. Використання моделі L&D в інформаційному забезпеченні освітнього процесу в технічному університеті
Розгляд практичних задач, на вирішення яких спрямовано використання моделі L&D. Розробка схеми суб'єктного доступу до ресурсів інформаційного середовища на різних рівнях. Застосування моделі L&D в освітньому середовищі технічного університету в Україні.
статья, добавлен 04.09.2022 - 91. Формування духовних цінностей майбутнього фахівця з основ здоров’я в процесі професійної підготовки
Збагачення та розвиток культури і духовності українського суспільства. Підготовка майбутніх педагогів та створення відповідного освітньо-виховного середовища. Ставлення майбутніх фахівців до намічених цілей навчання, тобто на професійну спрямованість.
статья, добавлен 09.01.2019 Аналіз складників інноваційного підходу при підготовці фахівців водного транспорту до професійної діяльності. Методи і прийоми, використання яких в освітньому просторі позитивно впливає на підвищення інтересу моряків до власної освіти і самоосвіти.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження теоретико-практичних аспектів інформаційного середовища. Визначення функцій, принципів, проблем та тенденцій розвитку інформаційного середовища навчального процесу технічного ВНЗ, сучасних засобів інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 11.05.2018Проблема навчання людини в цифровому освітньо-науковому середовищі закладу вищої освіти. Роль кіберонтологічного підходу у регулюванні розвитку особистості в кіберпросторі. Застосування інформаційних, комп’ютерних, цифрових інтернет-технологій в освіті.
статья, добавлен 25.09.2023Виділено з комплексу професійних завдань фахівців соціономічного профілю завдання проєктної діяльності. Встановлено специфічні особливості їх виконання. Розроблено систему навчальних завдань для формування проєктної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 20.12.2023Навчальні програми і заходи з підготовки майбутніх фахівців мистецьких дисциплін передбачають різноманітні підходи до забезпечення баз практичної діяльності. Досліджено потенційні можливості задіяння паркових ансамблів Поділля в ролі об'єктів вивчення.
статья, добавлен 24.05.2023Інтегративний підхід до підготовки майбутніх фахівців як сукупність форм і методів, що характеризують процес і результат становлення професійної компетентності. Шляхи покращення рівня професійного спрямування та реалізації інтегративного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Значення специфіки процесу, що вивчається, для встановлення сутності методологічного підходу під час дослідження конкретних проблем педагогіки. Виокремлення двох методологічних підходів щодо підготовки комп’ютерних інженерів в умовах мережевого навчання.
статья, добавлен 27.09.2022Значення туризму як джерела наповнення державного бюджету і сфери діяльності з високим рівнем зайнятості населення. Напрями підготовки фахівців напряму "Туризм" освітньо-кваліфікаційних рівнів "Спеціаліст" і "Магістр" в розвитку туристичної діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування програми підготовки фахівців за освітньо-науковим рівнем – доктор філософії (спеціальність 015 "Професійна освіта"), яка базується на системному, компетентнісному, діяльнісному підходах. Сучасні напрямки модернізації вищої школи в Україні.
статья, добавлен 09.10.2018