Репрезентація традицій львівської вокальної школи у виконавській та навчальній практиці (на прикладі закладів Тернопілля)
Висвітлення шляхів репрезентації традицій львівської вокальної школи по лінії С. Крушельницька - О. Бандрівська на прикладі їх послідовників, вокалістів і педагогів Тернопілля. Традиції львівської вокальної методики по лінії О. Бандрівська - Т. Дідик.
Подобные документы
- 51. Виконавська інтерпретація вокальної партії Мирослави в опері "Золотий обруч" Бориса Лятошинського
З'ясування ролі Мирослави для вибудування цілісної концепції опери "Золотий обруч" Бориса Лятошинського. Визначення залежності виконавської інтерпретації вокальної партії від експресивності розгортання та трансформації образу Мирослави протягом опери.
статья, добавлен 18.11.2023 Аналіз механізмів становлення пісенного каверу на базі аналізу стильових функцій аранжування в процесі музичного формотворення кавер-версії естрадно-вокальної композиції. Інтерпретаційна природа пісенного каверу. Стилі авторського варіанта композиції.
статья, добавлен 18.11.2023Місце музиканта Л. Гінзбурга у музичному мистецтві. Дослідження взаємодії поведінково-мислительного обрису особистості професора, його виконавської майстерності та педагогічної діяльності. Збереження та розвиток традицій Одеської фортепіанної школи.
статья, добавлен 27.06.2020Борис Кудрик - один із представників львівської композиторської школи міжвоєнного періоду. Виявлення художньо-естетичних і пізнавально-дидактичних вартостей його фортепіанної музики для молоді в контексті творчих набутків галицької композиторської школи.
статья, добавлен 19.11.2023Акцентована атрибутивна варіативність змістових, мовних, структурних конструктів української камерно-вокальної музики та її потенціал щодо модуляції в різні стилістичні "поля", суміщення експериментальних пошуків та традицій. Концепт пам’яті культури.
статья, добавлен 06.02.2023Наведення прикладів творчої реалізації випускників музичної академії: досягнення в педагогічній та музично-виконавській діяльності. Здобутки викладачів кафедри народних інструментів у виконавській сферах, підходи до традицій професійного виконавства.
статья, добавлен 09.10.2018Формування у першій половині XVII століття в Італії першої європейської вокальної школи. Заснування стандарту звучання голосу, якому намагаються слідувати решта національних вокальних шкіл. Дослідження техніки контрольованого та гармонійного дихання.
статья, добавлен 25.04.2024Дослідження традицій європейського класицизму та бароко. Виявлення змістовних і типологічних ознак вокальної духовної творчості. Відтворення смислових аспектів образу Орфея у французькій сольній кантаті. Аналіз італійської вокально-театральної практики.
статья, добавлен 28.05.2023Дослідження історичного минулого і творчих досягнень харківської вокальної школи, уособленої кафедрою сольного співу і оперної підготовки ХНУМ імені І.П. Котляревського. Простеження спадковості та виявлення специфіки сучасного етапу її розвитку.
статья, добавлен 13.11.2023Розгляд естетичних особливостей вокального виконавства. Особливості сценічних видів мистецтва, їх специфіка та вплив на манеру поведінки артиста. Характерні ознаки академічної вокальної школи. Дослідження сучасного стану вокального виконавства.
статья, добавлен 21.06.2024Вокальна імпровізація як вільний енергетичний вихід накопичених знань, досвіду, умінь та навичок. Емоційним підйом, що супроводжує даний процес, трансформація когнітивного змісту в емоційний. Залучення учнів-вокалістів до комбінацій співу і віщання.
статья, добавлен 22.02.2023Джерела львівської флейтової школи, її зв’язки з регіональними та національними школами. Розвиток флейтового виконавства у всіх формах (оркестровому, ансамблевому, сольно-концертному), виконавська та педагогічна діяльність найвидатніших флейтистів Львова.
автореферат, добавлен 22.06.2014Історичний аналіз розвитку української народної пісні у Львові в кінці ХІХ-ХХ століть. Особливості художньо-сценічної діяльності, виконавської інтерпретації та композиторської стилістики львів’ян. Пісенно-фольклорна складова львівської музичної культури.
статья, добавлен 05.10.2018Висвітлення традицій "містеріальної" різдвяної драми в парадигмі розвитку національного театрального мистецтва. Дослідження атрибутики містеріальної драми, жанрових та складових елементів традиційного українського театралізованого дійства - «Вертеп».
статья, добавлен 05.02.2019Висвітлення традицій "містеріальної" різдвяної драми в парадигмі розвитку національного театрального мистецтва та розвитку сучасного музичного театру ХХ–ХХІ ст. Жанрові і складові елементи традиційного українського театралізованого дійства – "Вертеп".
статья, добавлен 30.10.2016Встановлено, що вокально-виконавський стиль співу в рамках Харківської вокальної школи характеризувався рівністю голосу по всьому діапазону, красотою тембру, абсолютним контролем дихання, яскравою віртуозною технікою, а також умінням імпровізувати.
статья, добавлен 05.03.2023Формування вокальної джазової школи Києва як провідної в культурному просторі України. Особливості вокально-виконавської інтерпретації Лаури Марті, передусім використання нею вокальних прийомів, що є елементами побудови музичної драматургії твору.
статья, добавлен 27.04.2024Інноваційні підходи до візуалізації, контроль дихання за допомогою технічного засобу "Візуалізатора дихання вокаліста". Дослідження методів візуалізації дихальних процесів у вокалістів з метою оптимізації вокальної техніки та покращення навчання співу.
статья, добавлен 22.09.2024Осмислення процесу формування та розвитку феномена піаніста-концертмейстера у вокально-фортепіанному дуеті. Розширення комунікативного ланцюга "автор – твір – інтерпретатор" у багатоскладову систему. Становлення та розвиток камерно-вокальної жанру.
автореферат, добавлен 25.07.2015Особливості львівської камерно-інструментальної сонати на тлі історико-стильової парадигми розвитку жанру з огляду поєднання європейської та національної традицій із неповторними рисами композиторського стилю. Особливості авторського трактування ідеї.
автореферат, добавлен 20.07.2015Творчі досягнення професора С.В. Баштана та його учнів, джерела, умови і напрямки формування методико-педагогічних та концертно-виконавських традицій київської школи академічного бандурного виконавства – школи С.В. Баштана. Характерні ознаки цієї школи.
автореферат, добавлен 25.07.2014Дослідження розвитку музичної культури Закарпаття через розкриття творчої постаті визначного вокаліста і педагога А. Задора (1919–1999). Аналіз принципів методики викладання вокалу. Висвітлення сторінок вокальної культури Закарпаття другої половини ХХ ст.
статья, добавлен 30.10.2016Наукова і педагогічна школа Л. Кияновської як визначне явище на теренах історичного музикознавства. Аналіз навчального посібника "Галицька музична культура ХІХ-ХХ ст.", як одного із досягнень музикознавчої думки. Феномен Львівської диригентської школи.
статья, добавлен 28.01.2022Заснування П. Гунькою в Канаді Українського проєкту мистецької і записуючого лейблу Musica Leopolis з метою збереження і популяризації класичних скарбів української мистецької пісні. Пропагування проєкту: концерти, майстер-класи, літні школи продюсера.
статья, добавлен 22.04.2024- 75. Виконавські труднощі в оперній музиці Р. Вагнера (на прикладі партії Тангойзера з однойменної опери)
Інтонаційний аналіз вокальної партії Тангойзера з опери Р. Вагнера й характеристика її виконавських труднощів. Коментування технічних, тембрових і голосових особливостей вокального виконавства, виявлених у процесі розбору музичної мови оперної партії.
статья, добавлен 09.03.2023