Формування культури статеворольової поведінки у шкільній та позашкільній роботі в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Дослідження питання участі родини в статевому вихованні дітей, пропонуючи батькам: розвивати фізичні й духовні якості дітей; створювати в родинах атмосферу, що сприяє формуванню моральних якостей. Проблеми статеворольової соціалізації дівчаток, хлопчиків.
Подобные документы
Характеристика змісту, форм і методів виховання моральних якостей дітей молодшого шкільного віку засобами природи в сучасній британській сім’ї. Дослідження посилення ролі сім’ї в моральному вихованні дітей молодшого шкільного віку у Великій Британії.
автореферат, добавлен 14.08.2015Проблема формування культури поведінки дітей дошкільного віку. Основні принципи цієї роботи, умови її ефективності та результативності. Використання форм роботи з метою формування особистісної культури поведінки дітей під час упровадження програм.
статья, добавлен 09.01.2019- 28. Формування професіоналізму вчителя початкових класів у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського
Аналіз професіограми вчителя. Вивчення наукових концептів педагогічної системи В. Сухомлинського. Дослідження сегментів педагогіки слова. Виховання дітей молодшого шкільного віку красою природи. Використання досвіду в системі становлення професіоналізму.
автореферат, добавлен 25.07.2015 Вивчення проблеми формування гуманістичних цінностей у дітей на основі аналізу педагогічної спадщини В. Сухомлинського. Огляд засобів філософії для дітей, яка ґрунтується на етичних засадах і дає можливість розв'язати проблеми морально-етичного розвитку.
статья, добавлен 01.09.2018Обґрунтування естетичного виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського, його внесок у педагогіку. Зміст і структура естетичного виховання, його принципи та методи. Підготовка вчителя до формування естетичної культури, способи організації уроку.
курсовая работа, добавлен 22.04.2012Педагогічна культура як інтегрована сукупність фізичних, інтелектуальних і моральних якостей. Осмислення творчої спадщини всесвітньо відомого педагога Василя Сухомлинського. Проблеми педагогічної культури вчителя та його професійної майстерності.
статья, добавлен 15.11.2018Проведення ретроспективного аналізу проблеми формування духовних цінностей у дітей і молоді у вітчизняній педагогічній теорії та практиці. Розробка моделі формування духовних цінностей дітей. Перевірка їх впливу на перспективи розвитку Сахнівської школи.
автореферат, добавлен 05.11.2013Що таке щаслива дитина і як допомогти їй такою стати. Роль батьків у вихованні дітей, поради щодо формування дитячого характеру, світогляду, захоплень. Потреба дітей у любові, нових враженнях і відчуттях. Застереження батькам від помилок у вихованні.
реферат, добавлен 07.08.2009Роль Івана Франка в осмисленні понять "духовності" та "моралі". Необхідність звернення до проблеми духовності як орієнтації на вищі духовні цінності у літературно-педагогічній спадщині Івана Франка. Значення казки для морального виховання дітей.
статья, добавлен 22.09.2022Розгляд педагогічної концепції В. Сухомлинського, що органічно поєднує класичну і народну педагогіку. Визначення ролі колективу у вихованні дитини. Краса як засіб виховання дітей. Рекомендації батькам, педагогам щодо виховання у дітей прагнення до освіти.
реферат, добавлен 20.12.2016Характеристика проблеми формування культури поведінки дітей дошкільного віку. Аналіз основних принципів, методів та форм цієї роботи, умов її ефективності та результативності. Вивчення взаємозв’язку культури діяльності, спілкування, гігієнічних навичок.
статья, добавлен 30.07.2016Розгляд основних методів розвитку моральних цінностей дітей у творчій спадщині Григорія Ващенка. Здійсно аналіз філософських, педагогічних, поетичних творів Григорія Ващенка з метою виокремлення поглядів вченого на розвиток моральних цінностей дітей.
статья, добавлен 16.11.2018Особливості сучасного психолого-педагогічного знання про творчу діяльність молодших школярів. Процес формування творчої особистості в педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського на основі демократичної, духовної і особистісно-діяльнісної імперативів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Суспільно-політичний, економічний, культурний контексти розроблення системи формування культури здоров’я школярів В. Сухомлинського, які сприяли виникненню ідеї формування культури здоров’я школярів. Аналіз соціальної та ін. функцій культури здоров’я.
статья, добавлен 14.09.2017Висвітлено особливості діяльності закладів інтернатного типу як інституту соціалізації дітей. Створення виховного середовища всередині закладу, що сприяє успішному процесу соціалізації дитини. Включення дітей до колективних форм трудової діяльності.
статья, добавлен 16.08.2023Суть проблеми виховання моральних цінностей дітей. Вирішення індивідуальних проблем, які виникають у процесі соціалізації конкретної людини, засобами вивчення її особистості та довкілля. Складання особистої програми допомоги у вихованні культури потреб.
статья, добавлен 15.11.2018Обґрунтування необхідності впровадження волонтерського руху з метою виховання чуйності у дітей дошкільного віку як базової якості особистості. Взаємодія батьків і педагогів-дошкільників закладів дошкільної освіти у вихованні моральних якостей дітей.
статья, добавлен 17.08.2021Виховання гуманістичних цінностей у дітей на основі педагогічної спадщини Сухомлинського. Засоби, що були успішно реалізовані в Павлиській школі: казка, притча, розповідь, зміст яких спрямовано на формування моральних уявлень дитини про оточуючий світ.
статья, добавлен 21.07.2018Огляд проблеми розвитку спеціальних фізичних якостей військовослужбовців засобами кросфіту. Основні фізичні якості, що необхідно розвивати для формування військово-прикладних рухових навичок. Вплив засобів кросфіту на рівень підготовленності курсантів.
статья, добавлен 19.01.2024Фактори, що впливають на успішність виховання глухої дитини. Порівняння батьківських відносин в родинах, що виховують глуху дитину з відносинами в родинах, що виховують здорових дітей. Розвиток реабілітаційних центрів та доступність слухових апаратів.
статья, добавлен 29.09.2016Характеристика ролі сім’ї у вихованні, взаємодія батьків та дітей. Способи виявлення чинників віктимізації дітей в рамках сімейної структури. Аналіз соціально-педагогічних умов та види поведінки дітей. Значення та методи профілактики віктимізації.
статья, добавлен 29.01.2016Сучасний стан проблеми формування моральних цінностей підлітків в педагогічній теорії та виховній практиці. Зміст, форми, методи та навчальні умови розвитку, як складові методики виховання духовних якостей дітей у процесі взаємодії сім’ї і школи.
диссертация, добавлен 14.05.2016- 48. Основи соціального партнерства в навчально-виховному закладі у творчій спадщині В. Сухомлинського
Вивчення проблеми соціального партнерства (СП) та аналіз проблеми у педагогічній спадщині В. Сухомлинського. Принципи СП навчально-виховного закладу. Умови рівності у СП і їх роль для формування у вихованців реальних уявлень про себе як про особистість.
статья, добавлен 30.07.2016 Сутність феномена обдарованості людини в психології. Дослідження її компонентів. Характеристика етапів пошуку юних обдарувань. Рекомендації вихователям по роботі з обдарованою дитиною. Поради батькам, які бажають розвивати здібності своїх дітей.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз окремих досліджень з проблеми підготовки дітей до школи та формування в них життєвих компетенцій. Погляди Сухомлинського на діяльнісний підхід до організації навчання дітей 6 років та визначені ним передумови успішного навчання дітей у школі.
статья, добавлен 30.07.2016