Професійні компетентності вчителя природничих дисциплін у сучасній школі
Особливе значення персоналізації, самоактуалізації учня і створення умов для самореалізації його в творчій діяльності. Обґрунтування професійної компетентності вчителя природничих дисциплін у сучасній школі. Міжпредметна компетенція шкільного учителя.
Подобные документы
Сутність поняття "професійна компетентність вчителя фізичної культури", її складові (загальна, психолого-педагогічна, спеціальна компетентності). Комбінації характеристик компетентного вчителя фізичної культури, його здатність до педагогічної діяльності.
статья, добавлен 07.04.2018Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості професійної компетентності майбутнього вчителя інформатики. Категорійні ознаки компетентності. Ціннісна педагогічна орієнтація вчителя. Втілення нових ідей та технологій навчання у виховний процес.
статья, добавлен 04.12.2013Впровадження елементів дистанційної форми навчання в школі. Застосування сучасних систем і технологій викладання природничих дисциплін. Формування алгоритму навчального процесу вивчення повного циклу предмету "Екологія" з використанням платформи Moodle.
статья, добавлен 06.12.2021- 104. Професійні цінності майбутнього вчителя початкової школи як чинник його особистісного становлення
Етапи формування професійних цінностей вчителя початкової школи в умовах реформування системи освіти. Інноваційні основи діяльності сучасної школи. Педагогічна підготовка майбутнього вчителя та формування умінь і навичок професійної компетентності.
статья, добавлен 05.12.2018 - 105. Науково-практичний аналіз рівня розвитку складових методичної компетентності вчителя математики
Рівень розвитку методичної компетентності вчителя математики під час опрацювання навчальних програм на заняттях курсів підвищення кваліфікації. Чинники впливу на розвиток складових компетентності вчителів природничо-математичних дисциплін та інформатики.
статья, добавлен 27.04.2023 Специфіка педагогічної творчості вчителя. Умови перетворення діяльності вчителя у творчу. Риси педагогічної креативності вчителя в роботах М. Нікандрова. Формування творчого потенціалу вчителя через актуалізацію його потреби у творчій самореалізації.
статья, добавлен 24.06.2017Значення біолого-екологічного модуля підручника "Природознавство-11" у природничо-науковій компетентності учнів. Формування цілісності природничих знань в процесі їх інтеграції, створення умов для самореалізації особистісного потенціалу та саморозвитку.
статья, добавлен 28.12.2017Поняття самоосвітньої діяльності майбутніх педагогів та основні підходи до її організації. Концепція і цільова програма організації освіти майбутніх учителів природничих дисциплін. Результати сформованості психологічної і практичної готовності студентів.
автореферат, добавлен 10.10.2013Особливості розвитку професійної компетентності майбутніх фахівців та визначення педагогічних умов її формування. Характеристика рівня навчальної готовності вчителя до трудової діяльності. Аналіз сформованості в студентів певних освітніх навичок.
автореферат, добавлен 25.07.2015- 110. Дистанційна післядипломна педагогічна освіта як засіб розвитку професійної компетентності вчителя
З’ясування особливостей дистанційного процесу розвитку професійної компетентності вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти. Визначення показників та рівнів розвитку мовної особистості вчителя з погляду здійснення мовної освітньої діяльності.
статья, добавлен 18.12.2023 Визначення теоретико-методологічних основ розв’язання проблеми інтелектуального розвитку особистості. Обґрунтування шляхів розвитку інтелекту у процесі вивчення природничих дисциплін в умовах основної і старшої школи. Вивчення інтелекту та його структури.
статья, добавлен 30.06.2020Аналіз проблеми формування професійної компетентності майбутніх фахівців з обчислювальної техніки у процесі вивчення спеціальних дисциплін в технічних коледжах. Розробка, обґрунтування організаційно-педагогічних умов підвищення професійної компетентності.
автореферат, добавлен 11.08.2015- 113. Формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін
Описання методики діагностики рівнів сформованості та розробка моделі формування професійної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення фахових дисциплін. Обґрунтування педагогічних умов її реалізації у вищих морських навчальних закладах.
автореферат, добавлен 13.08.2015 - 114. Сучасні тенденції викладання природничих дисциплін у закладах фахової передвищої та вищої освіти
Аналіз сучасних тенденцій у викладанні природничих дисциплін як одного із ключових компонентів освітнього процесу закладів фахової передвищої та вищої освіти. Однією з тенденцій у викладанні природничих наук є використання інтерактивних педагогічних форм.
статья, добавлен 02.08.2024 Тенденції розвитку природничої освіти у початковій школі у кінці ХХ ст. Обґрунтування упровадження у практику початкової школи гуманістично орієнтованих підходів до природничої освіти. Реалізація розвивально-виховного потенціалу природничих дисциплін.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд необхідних знань та вмінь майбутніх педагогів-музикантів як складових компонентів їхньої професійної компетентності. Окреслення питання самоактуалізації майбутнього вчителя як запоруки успішного процесу його професійного розвитку в майбутньому.
статья, добавлен 12.10.2018Сутність та структура світосприйняття підлітків. Функції естетико-гуманітарного потенціалу природничих дисциплін. Перевірка методики формування у підлітків естетичного сприйняття навколишнього середовища в процесі вивчення природничих дисциплін.
автореферат, добавлен 29.09.2013Обгрунтування необхідності включення інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури до складу їхньої професійної компетентності. Розроблення інклюзивного складника модулів різних тем навчальної програми курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.12.2020Виявлення умов формування професійної компетентності фахівця та базових вимог до абітурієнтів, вступників на логопедичне відділення. Розробка кваліфікаційної характеристики вчителя-логопеда та діагностичних методик з метою визначення рівня кваліфікації.
автореферат, добавлен 07.08.2014Необхідність впровадження компетентнісного підходу у вищу педагогічну освіту. Аналіз ключових компетентності майбутнього вчителя іноземних мов. Суть рівня підготовки учителя до роботи з учнями, його спроможності керувати та реалізувати навчальний процес.
статья, добавлен 04.03.2018Розробка цільової програми організації самоосвіти та методичних рекомендацій щодо організації самоосвітньої діяльності майбутніх учителів природничих дисциплін. Принципи організації самоосвіти, структурні компоненти готовності студентів до діяльності.
автореферат, добавлен 08.06.2013Проблема формування професійної компетентності майбутніх учителів, викладачів ВНЗ у процесі навчання. Виділення інформаційно-комунікаційних компетентностей як окремої складової професійної компетентності викладача ВНЗ. Процес підготовки магістрів.
статья, добавлен 23.08.2018- 123. Формування професійної компетентності вчителя початкових класів в умовах ступеневої вищої освіти
Дослідження сучасних підходів до формування комунікативної компетентності вчителя початкових класів як складової професійної компетентності. Обґрунтування методики проведення комунікативних тренінгів як засобу удосконалення комунікативних умінь студентів.
статья, добавлен 04.03.2018 Підготовка вчителя до проведення профорієнтаційної роботи у школі у контексті компетентнісного підходу до організації навчального процесу. Сутність інформаційного етапу профорієнтаційної роботи вчителя. Опис організації профорієнтаційної роботи у школі.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд проблем, пов’язаних з поліетнічним характером освіти. Впровадження сучасних наукових підходів і концепцій під час вивчення географічних дисциплін. Систематизація основних компонентів в структурі полікультурної компетентності вчителя географії.
статья, добавлен 22.12.2022