Обогащение словарного запаса детей через игру
Связь увеличения словаря малыша тесно с развитием мышления и других психических процессов. Формулирование грамматического строя языка и развитие связной речи. Общение взрослых с ребенком. Упражнение в подборе слов, близких по смыслу (слов-приятелей).
Подобные документы
Значение творческих игр для детей дошкольного возраста. Виды связной речи. Театрализованные игры для развития речи. Особенности связной речи детей с задержкой психического развития. Процесс формирования и усвоения родного языка при нарушениях речи.
курсовая работа, добавлен 24.02.2012Упражнения для развития психических процессов. Тест для диагностики творческого мышления детей. Изучение гибкости при создании слов. Методики определения психологических особенностей ребенка. Общение, межличностные отношения, кинетический рисунок семьи.
методичка, добавлен 10.03.2011Онтогенетические закономерности овладения синтаксисом в психолингвистике. Этапы формирования грамматического строя языка в работах Гвоздева, его последователей. Специфика усвоения грамматического строя языка при речевой патологии. Коррекционные программы.
дипломная работа, добавлен 31.10.2020Педагогические возможности загадок для развития словаря детей пятого года жизни с общим недоразвитием речи (ОНР). Диагностика актуального словарного запаса у детей пятого года жизни с ОНР. Задачи словарной работы с детьми старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014Становление лексико-грамматической системы у детей в норме и с общим недоразвитием речи. Характеристика нарушения лексико-грамматической стороны речи при ОНР. Выявление нарушений лексико-грамматического строя речи у детей, разработка методов коррекции.
курсовая работа, добавлен 23.03.2012Понятие речи и её составляющие. Грамматические ошибки детей. Влияние художественной литературы на развитие речи и словесного творчества детей дошкольного возраста. Роль детской литературы в формировании личности ребенка, методы ознакомления с литературой.
дипломная работа, добавлен 24.10.2015Изучение специфики приема формирования коммуникативной компетенции школьников основанной на работе со словарями различных типов. Обозначение возможности идеографического и других видов словарей в плане обогащения словарного запаса учеников на уроке.
статья, добавлен 02.03.2015Характеристика основных проблем, возникающих при развитии речи детей дошкольников. Исследование речевого развития дошкольников на каждом возрастном этапе. Виды работы по развитию речи детей младшего, среднего, старшего и подготовительного возраста.
статья, добавлен 15.02.2023Умение воспринимать высказывание и передавать содержание. Увеличение словарного запаса учащихся. Развитие скорочтения, памяти, мышления. Пробуждение у учащегося потребности к самостоятельной творческой работе. Критерии оценки лексики и связной речи.
практическая работа, добавлен 28.05.2010Обучение умению пользоваться известными и вновь усвоенными словами - одна из главных целей обогащения словарного запаса. Методика составления лексико-семантических упражнений. Основные способы развития синтаксической синонимии у студентов колледжей.
статья, добавлен 05.04.2015Теоретические аспекты исследования формирования связной диалогической речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Экспериментальное изучение состояния связной речи у детей. Особенности коррекционной работы по формированию связной речи у детей.
курсовая работа, добавлен 24.02.2017Исследование определения понятий, а также пассивного и активного словарного запаса у четвероклассников. Исчисление индекса вокабулярной ригидности. Диагностика процесса развития речи и определение примерного объема фразеологического словаря школьников.
контрольная работа, добавлен 04.02.2011Определение уровня сформированности грамматического строя речи и связной речи. Логопедические заключения детей, зачисленных на индивидуальные занятия. Комплексная программа психолого-логопедического сопровождения учащихся по коррекции письменной речи.
презентация, добавлен 07.04.2022Значение дошкольного детства в накоплении знаний и словарного запаса. Анализ влияния процесса овладения речью на развитие психики ребёнка. Формирование понятий и логического мышления детей средствами игры и упражнений с использованием сенсорной коробки.
статья, добавлен 12.08.2022Логопедическое обследование детей в дошкольном учреждении. Документация логопеда и ее ведение. Формирование грамматического строя речи. Технические средства обучения. Коррекция звукопроизносительной стороны речи. Совершенствование навыков связной речи.
отчет по практике, добавлен 17.11.2016Описание связной монологической речи в онтогенезе. Содержание экспериментальной работы по развитию связной речи детей дошкольного возраста посредством сказок. Особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста без общего недоразвития речи.
курсовая работа, добавлен 27.06.2023Синтаксис как раздел грамматики, изучающий строй связной речи. Правила построения, грамматического оформления синтаксических единиц, их типы и значения. Система графических знаков препинания и правила их употребления. Связь слов в словосочетании.
разработка урока, добавлен 14.01.2014Краткое описание особенностей речи детей дошкольного возраста. Ознакомление с современными диагностическими методиками по обследованию речи дошкольников. Рассмотрение общих правил оценки словаря, звуковой культуры речи, грамматического строя, связности.
методичка, добавлен 13.11.2015Психофизическая подготовка ребёнка к обучению в школе. Формирование грамматически правильной и выразительной речи. Развитие дикции, органов артикуляционного и голосового аппаратов детей. Обогащение словарного запаса дошкольников с помощью речевых игр.
статья, добавлен 10.04.2019Трудности в овладении навыками связной речи у детей с нарушением речи. Оценка эффективности использования информационных компьютерных технологий в работе с дошкольниками с общим недоразвитием речи, уровня развития у них лексико-грамматических навыков.
статья, добавлен 14.11.2021Специфика связной речи детей старшего дошкольного возраста с задержкой психологического развития (ЗПР). Анализ результатов экспериментального изучения связной монологической речи старших дошкольников с ЗПР и их сверстников с нормальным развитием.
статья, добавлен 20.07.2018- 122. Урок вежливости
Главная цель урока - научить детей вежливым словам, уяснить и уточнить правила вежливости. Развитие словарного запаса, речи, мышления, рассуждения, кругозора. Воспитание культуры общения, правил хорошего тона, таких как вежливость и приветливость.
конспект урока, добавлен 13.02.2011 Значение грамматического строя родового языка для речевого развития детей. Задачи и содержание работы по формированию грамматической стороны речи. Особенности развитие речи в разных возрастных группах. Методика формирования способов словообразования.
реферат, добавлен 22.05.2014Особенности работы над словосочетанием у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Особенности овладения грамматическим строем речи в онтогенезе и при дизонтогенезе. Состояние грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 07.05.2011Обогащение словарного запаса учащихся как важнейшая задача школьного курса русского языка. Пользование толковым словарем - одно из базовых учебно-языковых лексикологических умений. Педагогические методики работы над синонимическими рядами в школе.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015