Неформальное образование студентов педагогических университетов
Цели и задачи реформирования российских университетов. Активизация инновационной педагогической деятельности и неформального образования. Выстраивание студенческой молодежью индивидуального маршрута обучения, личностного и профессионального саморазвития.
Подобные документы
Анализ особенностей системы образования в Финляндии. Изучение финансирования финских университетов. Характеристика системы высшего профессионального образования страны. Рассмотрение основных особенностей финской концепции "обучающегося общества".
контрольная работа, добавлен 03.11.2013Изучение развития индивидуального стиля педагогической деятельности, условия его формирования в процессе обучения в вузе. Методика диагностики индивидуального стиля педагогической деятельности. Несформированность выбора педагогического стиля у студентов.
статья, добавлен 29.06.2013Теоретико-методологические основы исследования организационной идентичности российских университетов, реализующих программы повышения конкурентоспособности. Концепт "глобально конкурентоспособного университета" в университетах, реализующих эти программы.
дипломная работа, добавлен 30.08.2016- 104. Модели повышения конкурентоспособности научно-педагогических работников региональных университетов
Материалы исследования подходов к оценке конкурентоспособности профессорско-преподавательского состава региональных университетов и построения эффективных моделей ее повышения. Проблема недостаточной конкурентоспособности научно-педагогических работников.
статья, добавлен 24.01.2022 Развитие образовательной деятельности, профессиональная переподготовка научно-педагогических работников как задачи национальных исследовательских университетов. Сравнительный анализ результативности реализации проектов системы высшего образования.
статья, добавлен 17.03.2021Обзор программных средств, позволяющих реализовывать словесные методы в смешанном обучении на уроках информатики. Способы взаимодействия между учителем и учениками для осуществления обучения: организация, мониторинг и стимулирование учебной деятельности.
статья, добавлен 18.10.2013Общая характеристика Болонского процесса, особенности реализации в образовательной практике. Развитие классических университетов в современной России. Переход на многоуровневую систему обучения. Обоснованность и достоверность полученных результатов.
автореферат, добавлен 15.10.2008Использование принципа "академической свободы" в учебных заведениях Германии. Характеристика трех клинических этапов обучения, их задачи. Описание основных типов университетов. Современное состояние и развитие системы высшего образования в Германии.
реферат, добавлен 13.12.2013Принципы использования модульной техники обучения. Определение сущности и структуры информационной компетентности в педагогической практике. Механизмы формирования интегративных качеств у студентов, получающих среднее профессиональное образование.
диссертация, добавлен 24.10.2016Построение карьерного маршрута для профориентаторов образовательных учреждений с учетом самооценки старшеклассника. Особенности карьерных ориентаций студентов на завершающем этапе обучения. Методы профессионального и личностного самоопределения.
статья, добавлен 30.06.2021Исследование проблемы диверсификации процесса подготовки будущих педагогов. Перераспределение усилий администрации и преподавательского состава при проведении занятий. Перемещение обучения студентов на рабочее место и в условия виртуальной реальности.
статья, добавлен 19.04.2021Цель данной научной статьи – описать механизмы оценивания и стимулирования научной деятельности университетов на примере ситуации конкретных университетов России, а также рассмотреть трудности реализации научных исследований и шаги по их преодолению.
статья, добавлен 23.02.2022Задачи современного российского профессионального образования. Разработка эффективных методов обучения с использованием информационно-коммуникационных технологий. Развитие креативного мышления студентов. Роль самосовершенствования в становлении личности.
статья, добавлен 18.02.2015В научной статье рассмотрены научные исследования по теме профессионального дополнительного образования, отражающие функционирование и развитие корпоративных университетов в условиях современного социума и перспективы их использования в будущем.
статья, добавлен 22.06.2023Исследование истории становления университетского образования в России в период правления Александра I. Анализ ключевых законодательных актов и уставов российских университетов. Создание прогрессивной стройной системы просвещения и высшего образования.
статья, добавлен 08.03.2021Характеристика экономического образования в Казахстане, Японии, США, Германии, Великобритании, Австралии, Италии, Швеции и России. Общеевропейская рамка квалификаций. Подготовка педагогических кадров. Характеристика и виды университетов и ВУЗов.
доклад, добавлен 18.11.2009Анализ состояния отечественного профессионального образования, его проблемы и перспективы развития. Особенности реформирования системы обучения в условиях формирующейся экономики. Основные принципы развития отечественного профессионального образования.
статья, добавлен 14.06.2013Стратегические задачи и особенности современного иноязычного образования. Рассмотрение инновационных технологий обучения иностранному языку в различных форматах. Характеристика моделей обучения и развития личности в иноязычной образовательной среде.
статья, добавлен 22.01.2021Современное состояние проблемы личностного и профессионального развития курсантов в системе военно-профессионального образования. Методика психолого-педагогической коррекции профессионально-личностного воспитания в образовательной среде военного вуза.
автореферат, добавлен 14.09.2018Построение Болонского процесса как единого Европейского пространства высшего образования. Особенности профессионального образования, традиции российской высшей школы, научного и интеллектуального потенциала преподавательского состава университетов.
статья, добавлен 27.05.2018Возможности формального и неформального образования в формировании технологической компетентности студентов педагогического вуза. Формы неформального образования: мастер-классы, семинары-практикумы, тренинги, стажировки; обеспечение их взаимодействия.
статья, добавлен 02.02.2019Обоснование психолого-педагогической концепции профессионального саморазвития студента. Комплексное исследование характеристик педагогического проекта открытой сетевой экспериментальной Форсайт-площадки "Стратегии профессионального саморазвития студента".
статья, добавлен 06.10.2021Проблемы формирования у студентов компетенций, необходимых для разработки конструкторской документации и чтения машиностроительных чертежей, пути их решения. Содержания и особенностей инженерно-графической подготовки студентов технических университетов.
статья, добавлен 18.09.2018- 124. Интеграция профессионального обучения и производства как фактор адаптации студентов к рынку труда
Интеграция образования с производством как система взаимосвязей, продуктивности, заинтересованности сторон. Задачи учебной практики. Выработка у студентов умений и навыков в будущей профессиональной деятельности. Подготовка компетентного специалиста.
статья, добавлен 25.02.2019 Рассмотрение подходов российских и зарубежных университетов к развитию предпринимательских компетенций студентов вузов. Обозначение проблем, мешающих продвигать задачи развития предпринимательских компетенций студентов, а также путей решения этих проблем.
статья, добавлен 18.04.2022