Гедоністичний підхід у музично-ритмічній компетентності майбутніх учителів музики і хореографії
Розвиток музично-ритмічної компетентності майбутніх учителів музики і хореографії. Гедоністичний та психологічний підхід у формуванні цілісної структури особистості педагога. Значення внутрішьої гармонії для загальної і навчальної адаптації людини.
Подобные документы
Становлення та розвиток естрадно-колективного виконавства як специфічного виду музичної діяльності. Критеріальна база готовності майбутніх учителів музики. Розробка методики підготовки майбутніх учителів музики до керівництва естрадними колективами.
автореферат, добавлен 18.07.2015Мета та зміст етапів формування готовності майбутніх учителів музики до роботи з навчальним хоровим колективом. Критерії сформованості зазначених компонентів. Розвиток професійно значущих якостей майбутніх учителів музики у роботі з хоровим колективом.
статья, добавлен 16.07.2018Значення мистецтва в освітньому процесі закладу вищої освіти. Висвітлення поняття "творчий потенціал" майбутніх учителів музики та його розвиток засобами української культури. Шляхи використання міжпредметного підходу до вивчення фахових дисциплін.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд проблематики функціонування уявлень у музично-виконавському процесі з метою оцінювання компонентів структури художньо-смислових уявлень майбутніх учителів музики у процесі навчання гри на фортепіано. Аналіз інтерпретаційного критерію оцінювання.
статья, добавлен 13.10.2018Характеристика структурних компонентів професійної компетентності (ПК) майбутніх учителів музичного мистецтва. Основні критерії ПК учителів: музичні здібності, емоційно-вольові якості, мотиваційно-ціннісні орієнтації, музично-виконавські знання і вміння.
статья, добавлен 18.07.2018Особливості музично-інструментальної підготовки майбутнього вчителя музики. Аналіз виконавсько-технічного, перцептивно-аналітичного і художньо-емоційного компонентів виконавської майстерності майбутніх фахівців. Вдосконалення виконавської майстерності.
статья, добавлен 16.11.2018Розгляд методологічних, педагогічних та технологічних аспектів формування професійної компетентності майбутніх учителів фізики. Характеристика технології розвитку професійного вміння студентів моделювати навчальну діяльність у процесі навчання фізики.
статья, добавлен 14.08.2016Методика досягнення високих результатів у музично-педагогічній діяльності майбутніх учителів музики. Формування вокальної культури й акмеологічної спрямованості співаків у процесі вокально-хорового виховчання. Введення інновацій у співацьке навчання.
статья, добавлен 11.03.2020Формулювання поняття "компетентність". Складові та структура фахової компетентності. Зміст ключових та предметних компетентностях. Формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Державний стандарт початкової загальної освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Особливості діагностики сформованості досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики педагогічних коледжів та інститутів мистецтв. Основні рівні, що відображають динаміку змін і характер музично-педагогічної діяльності: високий, середній та низький.
статья, добавлен 26.08.2018Забезпечення комплексного вивчення виразових засобів музики відповідно до їх еволюції. Формування у студентів уміння орієнтуватися в історико-стильових процесах творчості. Основна характеристика педагогічних умов та моделі музично-теоретичного навчання.
автореферат, добавлен 01.08.2014Вдосконалення освітньої системи підготовки майбутніх учителів музики в Україні. Формування творчих здібностей та мистецьких уподобань школярів. Особливості підготовки майбутніх учителів музики до евристичного навчання учнів загальноосвітніх шкіл.
статья, добавлен 28.12.2017Розкриття особливостей формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи із позиції практичного аспекту. З'ясування значення педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 14.12.2023Аналіз мотиваційно-орієнтаційного, когнітивно-компетентнісного та творчо-виконавського компонентів музичної культури майбутніх учителів хореографії. Розвиток творчих здібностей організовувати професійну діяльність. Підвищення рівня обсягу музичних знань.
статья, добавлен 18.07.2018Авторська програма формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Блоки програми - теоретико-методичний і практично-результативний. Методи, форми та засоби формування етнокультурної компетентності учителів музики.
статья, добавлен 05.04.2018Проблема формування компетентностей майбутніх учителів початкової школи. Пісня як один з початків музично-естетичного виховання нації. Пам’ятки літератури, живопису, музики та інших видів мистецтва, що свідчать про виняткову оригінальність культури.
статья, добавлен 26.08.2018У статті розкрито особливості розвитку креативності як важливої складової професійної готовності майбутніх учителів музики, що виявляється у різних видах музично-педагогічної діяльності. Описано основу для саморозвитку і самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 14.10.2018Зміст, завдання та складові підготовки вчителя музики до праці у закладах середньої освіти. Розробка галузевих стандартів вищої освіти на основі компетентнісного підходу. Моделювання професійної компетентності майбутніх фахівців музичного мистецтва.
статья, добавлен 05.01.2021Аналіз досвіду використання мультимедіа-технологій у підготовці майбутніх учителів музики, пов’язаного з розробкою і створенням нових електронних навчальних засобів для підвищення ефективності вивчення музично-історичних та музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження можливості музично-педагогічної підготовки у формуванні емоційної культури майбутніх учителів. Визначення поняття емоційної культури, її зміст, структура і показники, а також методи поєднання сукупності педагогічних умов для її формування.
автореферат, добавлен 22.02.2014Розгляд нових методів, форм навчання студентів емоційного сприйняття хорової музики. Необхідність використання інформаційно-комп’ютерних технологій і музичних комп’ютерних програм для мотивації майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування.
статья, добавлен 26.08.2018Основні підходи до організації роботи з формування навичок композиторської творчості студентів музичних спеціальностей. Обґрунтування моделі процесу навчання композиції майбутніх учителів музики. Аналіз традиційної системи композиторської освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Аналізуються можливості комплексного вивчення освітніх компонентів у процесі фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. В основі лежить системно-синергетичний підхід, який враховує синтетичну природу музики у різноманітності її стилів.
статья, добавлен 19.12.2023Особливості фортепіанної музики для дітей та її можливості у формуванні музично-естетичної компетентності підлітків. Жанровий склад дитячої фортепіанної музики. Вивчення історико-культурних витоків, народно-пісенної основи, новаторської музичної мови.
статья, добавлен 21.10.2021Сутність та зміст поняття "професійна підготовка" майбутніх учителів музичного мистецтва в освітньому процесі вищого навчального закладу. Розкриття значення музично-комп'ютерних технологій у формуванні фахової компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 23.12.2020