Методика кількісної оцінки інформації в системах електронного навчання
Визначення необхідності розробки уточненої методики чисельної оцінки кількості інформації на основі семантики її вмісту. Математичні засади кількісної оцінки інформації. Застосування методики кількісної оцінки інформації в системах дистанційної освіти.
Подобные документы
- 26. Становлення кар’єри майбутнього фахівця з міжнародної інформації у процесі професійної підготовки
Проблеми та специфіка розвитку кар'єри магістрів з міжнародної інформації, етапи професійного навчання. Значення комплексного супроводу кар'єрного становлення студента в період навчання у закладі вищої освіти. Допомога в адаптації до діяльності.
статья, добавлен 09.10.2018 Поглиблене вивчення курсу фізики методом кількісної оцінки теплопровідності і променевому теплообміну між елементами конструкції в процесі їх теплового розширення. Методи вивчення закономірностей, які відбуваються при протіканні теплових процесів.
статья, добавлен 27.07.2016Пропозиції щодо проведення порівняльної оцінки ефективності діяльності вищих навчальних закладів. Етапи методики порівняльної оцінки ефективності діяльності ВНЗ та показники, які характеризують кількісні і якісні показники ефективності діяльності ВНЗ.
статья, добавлен 29.06.2016Створення системи оцінки якості освіти у вищих навчальних закладах. Здійснення моніторингу знань і умінь студентів. Застосування інформаційних технологій у процесі формування знань, їх формалізація і документування. Визначення рейтингу й класифікації ВНЗ.
статья, добавлен 29.01.2022Характерні позитивні наслідки використання коміксної форми передачі інформації в процесі освітньої діяльності. Досвід економічно розвинених країн світу щодо реалізації змісту освіти через таку, достатньо суперечливу форму донесення інформації учням.
статья, добавлен 01.02.2018Дослідження та систематизація моделей оцінки рівня інтернаціоналізації вищої освіти, що дозволить обрати найбільш доцільну для аудиту процесу і його результатів у вітчизняних закладах. Особливості моделей оцінки рівня інтернаціоналізації вищої освіти.
статья, добавлен 25.06.2023Ознайомлення з думкою вчителів загальноосвітніх закладів України щодо рівня задоволеності кількісно-якісним складником інформаційно-аналітичного контенту на теми освіти. Визначення та характеристика необхідності створення додаткових джерел інформації.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз стану безпеки польотів. Розробка методики оцінки сформованості навичок пілотування льотного складу при виконанні фігур пілотажу, що враховують показники якості пілотування і психофізіологічні можливості льотчика за допомогою резервів уваги.
автореферат, добавлен 26.07.2014Механізм аналізу первинного документа за допомогою аналітично-синтетичного опрацювання наукової інформації. Дослідження критеріїв оцінки ефективності оволодіння студентами реферування. Складові грамотної організації викладачем навчального процесу.
статья, добавлен 26.06.2016Основні теоретичні підходи при дослідженні ефективності комп'ютерних навчальних курсів та критеріїв її оцінки. Розробка методики оцінки курсів у вищому військово-морського закладі освіти в залежності від навчального матеріалу, психічним особливостям.
автореферат, добавлен 27.08.2013Поняття дистанційної освіти. Аналіз показників оцінки якості впровадження дистанційного навчання. Переваги й недоліки цієї форми навчання. Аналіз досвіду впровадження дистанційної форми навчання в Черкаському державному технологічному університеті.
статья, добавлен 04.01.2021- 37. Обґрунтування методики навчання молодших школярів футболу з використанням інформаційних технологій
Техніка виконання футбольних вправ під час використання електронного навчального посібника "Основи відбору, навчання та тренування футболістів" професора І.Г. Максименка. Межі активного сприйняття інформації при роботі з комп’ютерним посібником.
статья, добавлен 02.12.2018 Інтерактивні технології у навчальному закладі. Опис результатів електронного навчання. Інформаційне освітнє середовище сучасного навчального закладу. Базові критерії результативності під час написання звіту та оцінки результатів електронного навчання.
статья, добавлен 10.03.2021- 39. Аналіз можливостей використання інтелектуальних агентів в адаптивній системі електронного навчання
Підхід до створення персоналізованого середовища електронного навчання. Визначення когнітивних стилів здобувачів та подальше забезпеченні їхніх потреб відповідним освітнім забезпеченням, методами роботи та подання інформації. Розширення платформи Moodle.
статья, добавлен 19.09.2022 Поняття дистанційної освіти та її вплив на психіку студента та викладача. Окреслено основні шляхи оцінки якості дистанційної освіти. Розкрито психолого-педагогічні особливості взаємозв’язку між викладачем і студентом у навчально-педагогічному процесі.
статья, добавлен 12.11.2022Дослідження технологій, які застосовуються для візуалізації навчальної інформації у сучасних навчальних закладах задля підвищення якості вищої освіти. Застосування імерсивного підходу - сукупності прогресивних прийомів, що реалізуються в нових умовах.
статья, добавлен 05.10.2022Дослідження перцептивних модальностей студентів. Сенсорне засвоєння інформації як чинник успішного навчання іноземних мов студентів та організація навчального середовища з опорою на індивідуальні особливості. Репрезентативна система засвоєння інформації.
статья, добавлен 03.02.2018Впровадження інноваційних методів у процесі підготовки учителів математики. Розгляд можливостей технології перевернутого навчання у викладанні дисципліни "Аналітична геометрія". Використання електронного контенту та дистанційної форми подання інформації.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд змісту понять "презентація", "методична інформація" та "презентація методичної інформації" з урахуванням законів діалектики, синергетики та педагогічної психології. Визначення показника засвоєння методичної інформації та успіху її презентації.
статья, добавлен 04.01.2021Об’єкти та предмет аналізу наукових досліджень, їх класифікація. Основні види студентської науково-дослідної роботи. Обґрунтування теми, визначення мети досліджень, критерії їх оцінки. Джерела інформації щодо об’єктів порівняльно-правового аналізу.
реферат, добавлен 10.01.2012Дослідження стану та проблем формування професійного середовища з оцінки медичних технологій у контексті інтеграції освіти, науки та практики відповідно до міжнародних стандартів, вимог роботодавців і потреб суспільства. Методологія проведення оцінки.
статья, добавлен 07.02.2024Інформаційний простір навчальної діяльності як основний компонент єдиного інформаційного простору системи освіти. Знайомство з головними особливостями функціонування інформації у просторі освіти. Розгляд першочергових завдань інформатизації освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Реформування освітньої системи в початковій школі, модернізація підручників відповідно до задекларованих результатів та змісту освіти. Застосування форм візуалізації інформації для викладу змісту навчального предмета, упровадження методів візуалізації.
статья, добавлен 27.06.2023Обгрунтування методологічних підходів до вирішення об’єктивно існуючих суперечностей в освіті. Актуалізація вимог щодо розробки об’єктивних критеріїв оцінки освітніх інновацій, моделювання інноваційних технологій навчання. Реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 24.09.2013Механізми оцінки ефективності адаптації медичної освіти, серед яких: аналіз показників успішності здобувачів освіти; оцінка задоволення здобувачів освіти; аналіз результатів навчання здобувачів у клінічних умовах; зворотний зв’язок від роботодавців.
статья, добавлен 27.06.2024