Основные концепции теории познания и истории философии (эмпиризм, рационализм, иррационализм).
Эмпиризм, рационализм, иррационализм как сновные концепции теории познания и истории философии. Проблема познания мира и основные пути её решения. Диалектика процесса познания. Единство чувственного, рационального и интуитивного в познании человека.
Подобные документы
Проблема познания философии нового времени. Индуктивный метод и эмпиризм Френсиса Бэкона – основоположника экспериментального естествознания. Рационализм философии Рене Декарта, механистический характер его воззрений. Материальная и духовная субстанции.
реферат, добавлен 31.10.2009Эволюция теории познания в истории философии. Специфика и основные формы чувственного (сенситивного) и рационального (разумного) познания. Истина: понятие, основные концепции, критерий истины, заблуждение. Познание в материализме, познавательные процессы.
контрольная работа, добавлен 29.12.2009Становление классической философии и ее особенности. Проблемы теории познания и методологии в философии ХVII в.: эмпиризм, рационализм, иррационализм. Проблема человека и общества. Новое время как эпоха разносторонней критики средневековой схоластики.
реферат, добавлен 21.09.2010Основные чувства человека, понятие чувственного познания, его формы. Особенности и формы рационального познания человека. Основные направления в теории познания: сенсуализм, рационализм, скептицизм, агностицизм. Вопрос о первичности чувств или разума.
доклад, добавлен 14.12.2015История представлений об источниках познания: эмпиризм (Бекон, Локк) и рационализм (Декарт, Лейбниц). Роль и место чувственного и рационального в познании, их взаимосвязь. Философские учения об истине и ее критерии, принцип соответствия действительности.
контрольная работа, добавлен 19.06.2012Общая характеристика философии Нового времени. Социально-политические концепции в философии Нового времени. Основатели и сторонники теорий эмпиризма и рационализма. Главные положения теории познания. Понятие познавательного процесса и метода познания.
контрольная работа, добавлен 19.02.2010Исследование в философии Гегеля проблемы тождества диалектики, логики и теории познания. Интерпретация диалектических закономерностей мышления. Основные концепции марксистско-ленинской философии, содержание теории познания диалектического материализма.
реферат, добавлен 19.10.2012Изучение содержания философии Фрэнсиса Бэкона об истине и природе заблуждений. Особенности проблемы метода: эмпиризм и рационализм в философии познания Нового времени. Агностицизм Нового времени и исследование учений Давида Юма о человеческом разуме.
курсовая работа, добавлен 06.11.2012Изучение понятия неопозитивизма - школы философии, которая включает в себя эмпиризм, опирающийся на рационализм, основанный на логико-лингвистических конструкциях в эпистемологии и идею о том, что для познания мира необходимы наблюдаемые доказательства.
реферат, добавлен 12.03.2012Спор рационализма и эмпиризма в философии Нового времени: проблема метода научного познания в философии Ф. Бэкона и Р. Декарта. Создание и обоснование методов научного познания. Функционирование и развитие общества, целостного процесса социальной жизни.
курсовая работа, добавлен 25.03.2017Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017Формирование философии нового времени. Понятие, признаки, принципы, становление и источники эмпиризма и рационализма философии нового времени. Основные направления и противоречия между рационализмом и эмпиризмом. Критерии истинности и проблемы познания.
курсовая работа, добавлен 23.01.2012Обозначение течений в философии, таких как рационализм и иррационализм, которые ограничивают возможности разума в процессе познания. Антропология Шопенгауэра – антипод просветительского учения о человеке, критикующий общество массового потребления.
контрольная работа, добавлен 20.09.2010Исследование социально-экономических и культурных предпосылок развития философии XVII века и ее основные черты. Проблема метода познания. Эмпиризм, рационализм, проблемы оснований бытия и его единства. Дуализм Р. Декарта, монизм Б. Спинозы и Г. Лейбница.
контрольная работа, добавлен 22.11.2010Особенности сущности, субъекта и объекта познания. Специфика форм чувственного опыта и рационального мышления. Определение роли творчества и интуиции в процессе формирования знаний. Понятие истины в теории познания с точки зрения современной философии.
реферат, добавлен 12.12.2015Гносеология и познавательное отношение человека к миру как предмет философского анализа. Субъект, объект и диалектика чувственного и рационального уровня познания и их форм. Проблема истины в философии и науке. Рациональное и иррациональное в познании.
контрольная работа, добавлен 11.09.2015Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014Сущность опытно-индуктивного метода Бэкона. Проблема познания в истории философии. Диалектический характер процесса познания. Истина, заблуждения и вера. Рациональное и иррациональное в познании. Научное и вненаучное знание. Суть прагматистской концепции.
лекция, добавлен 25.09.2013Предпосылки для формирования философии Нового времени. Эмпиризм и рационализм XVII века. Философия эпохи Просвещения XVII и XVIII веков. Немецкая классическая философия. Философия Джона Локка. Сенсуалистическая теория познания, картезианский рационализм.
контрольная работа, добавлен 01.06.2014Учение о методе научного познания и его влияние на философию XVII века. Основные направления, полемика между ними. Жизнь, деятельность, основные теории родоначальника эмпиризма английского философа Ф. Бекона. Классификация системы наук, роль философии.
контрольная работа, добавлен 22.06.2009- 21. Основы философии
Проблема познания, виды познавательной деятельности. Философия Нового времени. Эмпиризм и рационализм. Ф. Бэкон, Р. Декарт. Конспект работы Р. Декарта "Рассуждение о методе" (Основные правила метода). Высказывание: "Мыслю, следовательно, существую".
контрольная работа, добавлен 28.09.2023 Исследование духовной деятельности людей. Оценка значения разума и чувств в человеческой жизни. Абстрактное мышление как основной принцип познания. Мораль и знание с точки зрения Сократа. Идеи сенсуализма Дж. Локка. Философский рационализм Лейбница.
статья, добавлен 24.03.2024Эмпиризм и схоластическое теоретизирование. Особенности эмпирического исследования. Специфика и формы теоретического познания. Структура и функции научной теории. Закон как ключевой ее элемент. Единство теории и практики. Проблема материализации теории.
лекция, добавлен 18.06.2012Специфика форм чувственного и рационального познания. Особенности двух конкурирующих направлений в философии — сенсуализма и рационализма. Анализ соотношения чувственной и рациональной составляющих процесса познания. Классификация методов познания.
контрольная работа, добавлен 23.05.2016Основные тенденции философии Нового времени. Теория "идолов" родоначальника эмпиризма английского философа Ф. Бэкона. Главенство разума в теории познания - рационализме французского философа Р. Декарта. Отрывок из оригинального текста Бэкона "Эмпиризм".
контрольная работа, добавлен 03.05.2012