Роль вихователя у формуванні особистості ліцеїста
Прищеплення учням соціально значущих позитивних звичок засобами формування різнопланової позаурочної культурної діяльності учнів. Основні принципи побудови виховної системи ліцею. Схема організаційної структури управління виховним процесом ліцею.
Подобные документы
Особливості діяльності інноваційних навчальних закладів. Структура освітнього середовища сучасного ліцею. Концептуальна ідея дворівневої ліцейської освіти. Роль керівника закладу у створенні умов освітнього середовища. Можливості додаткової освіти.
автореферат, добавлен 16.09.2013- 52. Дидактичні умови оптимізації різнопланової діяльності молодших школярів в урочний та позаурочний час
Зміст і особливості різнопланової діяльності учнів початкової школи. Позанавчальний час в системі виховання колективних засад учнів. Психолого-педагогічні умови оптимального використання різнопланової роботи молодших школярів, шляхи їх вдосконалення.
курсовая работа, добавлен 26.04.2015 - 53. Організаційно-адаптивне управління навчально-виховним процесом у загальноосвітніх школах-інтернатах
Критерії і показники оцінки рівня сформованості професійної компетентності керівників шкіл-інтернатів. Система семінарсько-тренінгових занять для підготовки фахівців до реалізації організаційно-адаптивного управління навчально-виховним процесом.
автореферат, добавлен 29.10.2013 Дослідження загальних закономірностей та особливостей впливу чинників навчально-виробничого середовища на функціональний стан студентів аграрного ліцею, які опановують різні сільськогосподарські професії. Вивчення показників розумової працездатності.
статья, добавлен 05.10.2018- 55. Психолого-педагогічні умови розвитку творчої особистості ліцеїста в Україні (90-ті роки ХХ століття)
Визначення найбільш ефективних шляхів формування творчої особистості старшокласників. Розгляд результатів аналізу досвіду діяльності ліцеїв з формування творчої особистості старшокласників. Вивчення розвитку особистості учнів сільської місцевості.
статья, добавлен 12.12.2022 Проблеми соціального виховання в системі освіти. Технологія виховання соціальної усталеності особистості старшокласника в навчально-виховному процесі сучасної загальноосвітньої школи, технічного ліцею і ліцею з посиленою військовою і фізичною підготовкою.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 57. Педагогічні умови формування інженерного стилю мислення учнів технічного ліцею засобами інформатики
Дослідження основних видів інженерного мислення. Визначення сутності і специфіки формування інженерного стилю мислення засобами інформатики. Розробка та експериментальна перевірка інженерно спрямованого курсу інформатики для ліцеїв технічного профілю.
автореферат, добавлен 27.04.2014 Роль вихователя в становленні особистості дитини дошкільного віку. Аналіз поглядів сучасних дослідників щодо оновлення вимог до особистості вихователя в час реформування національної системи освіти. Новітні вимоги до вихователя закладу дошкільної освіти.
статья, добавлен 16.11.2018Теоретичні основи організації позакласної виховної роботи та її значення в формуванні особистості молодшого школяра. Розвиток творчої особистості учнів. Молодший шкільний вік – особливий етап у формуванні ставлення людини до навколишнього світу.
дипломная работа, добавлен 12.06.2014Проблеми соціально-психологічної взаємодії особистості та суспільства. Функціонування особистості у великих і малих соціальних групах, пошук дієвих методів впливу на процес соціалізації особистості. Відповідність суспільно регламентованої поведінки.
статья, добавлен 30.07.2016Теоретичне обґрунтування, розроблення та експериментальна перевірка педагогічних умов і технологій формування екологічного світогляду старшокласників ліцею медико-біологічного профілю. Кількісний і якісний аналіз, порівняння та узагальнення результатів.
автореферат, добавлен 28.09.2014- 62. Діагностика соціально-виховного процесу як умова соціалізації студента вищого навчального закладу
Проблема соціального виховання особистості студента в теорії і практиці педагогіки. Регулювання і корекція шляхів управління соціально-виховним процесом. Розробка концептуально-технологічної моделі соціально-виховного процесу у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 28.09.2013 Дослідження ролі музею як соціокультурного інституту, його впливу на духовно-моральне становлення особистості, формування її патріотичних якостей. Етнопедагогічні підходи до організації дозвіллєвої діяльності засобами музейної педагогіки у скансенах.
статья, добавлен 05.03.2019Формування готовності майбутніх педагогів до наукового управління навчально-виховним процесом як одне з завдань професійно-педагогічної підготовки. Ключові складові практичної готовності майбутнього вчителя до управління самостійною роботою учня.
статья, добавлен 22.06.2018Сутність діяльнісного підходу в процесі педагогічної підготовки студентів до професійної діяльності. Оволодіння процесом, прийомами, засобами професійної діяльності. Знання та вміння виховної компетентності вчителя загальноосвітнього навчального закладу.
статья, добавлен 08.02.2019Використання фізичного виховання для оптимізації фізичного стану, загальної та професійно-прикладної підготовленості учнів ліцею з посиленою військово-фізичною підготовкою. Розроблена й теоретично обґрунтована технологія оптимізації фізичного стану.
автореферат, добавлен 27.08.2013Соціальна і гуманістична сутність професії вчителя. Погляд психолого-педагогічної науки на формування особистості вихователя методиста. Дослідження сучасних вимог до освіти й вихователя. Характеристика ідеальної моделі методиста з виховної роботи у школі.
реферат, добавлен 08.05.2013Висвітлення дидактичних засад організації освітнього процесу наукового ліцею, що пов’язані з психологічними особливостями обдарованих учнів, схильних до наукової діяльності. Розгляд умов формування дослідницьких компетентностей обдарованих учнів.
статья, добавлен 11.02.2023Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз її основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Принципи організації й управління виховним процесом у вищій школі. Виховання духовного розвитку особистості в процесі професійної підготовки студентів негуманітарного профілю. Конструювання змісту навчальних курсів циклу соціально-економічних дисциплін.
статья, добавлен 30.01.2018Теоретико-прикладні підходи до втілення у практику методу проектів, як засобу інноваційно-розвивального освітнього середовища школи, ліцею. Принципи побудови та методологія інноваційного проекту в технологіях кооперованого та дистанційного навчання.
статья, добавлен 29.07.2013Сутність, завдання і зміст позаурочної діяльності. Характеристика принципів позаурочної виховної роботи, аналіз основних форм і методів. Специфіка спільної роботи класного керівника та учнівського колективу щодо організації позаурочної діяльності.
курсовая работа, добавлен 11.09.2014Побудова структурно-функціональної моделі формування математичної компетентності на уроках алгебри та початків аналізу, враховуючи вікові психологічні особливості учнів. Розробка методичної системи навчання та експериментальна перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 14.08.2015Розкрито основні поняття виховної роботи. Проаналізовано специфіку та способи організації позаурочної виховної роботи в освітній системі сучасної початкової школи. Розглянуто інноваційні підходи до організації виховної роботи в початковій школі.
статья, добавлен 24.07.2022Місце позакласної виховної роботи та її роль в формуванні особистості школяра. Сучасний підхід до позакласної виховної роботи. Розвиток творчої особистості у позашкільній виховній діяльності. Розробка методики організації позакласної роботи з математики.
курсовая работа, добавлен 02.02.2015