Методологический семинар
Методология - система принципов и способов организации и построения теоретической и практической деятельности и учение об этой системе. Получение знаний о реальности и совершенствование нравственности. Систематизированность как признак научного знания.
Подобные документы
Обзор основных этапов разработки и практической реализации исследовательской концепции в учебном студенческом проекте теоретико-прикладного социологического исследования с применением теоретической типологии из выбранной теоретической основы (теории).
статья, добавлен 19.04.2018Описание основной дидактической структуры урока. Система требований к нему: целеполагание, мотивацию, практическую значимость знаний и способов деятельности, отбор содержания, интегративность знаний. Основные формы обучения учителей г. Нижневартовска.
статья, добавлен 03.02.2019Функции, типы и формы семинара. Методические особенности организации и проведения семинарского занятия. Профессиональное использование знаний в учебных условиях. Обсуждение докладов и рефератов на уроках. Разработка методики семинарских занятий.
реферат, добавлен 28.12.2016Исследование основных проблем, связанных с сокращением аудиторных часов по предметам и увеличением времени на самостоятельную работу. Описание некоторых вариантов методов и способов организации самостоятельной работы и проверки качества знаний учащихся.
статья, добавлен 13.05.2017Рассмотрение процесса построения модели предметной области знаний. Использование информационно-семантических сетей для построения моделей предметной области знаний. Определение базовых информационно-семантические объектов для каждого вида занятий.
статья, добавлен 18.03.2018Определение понятия и изучение структуры гипотезы как универсальной формы развития научных знаний и научного логического мышления. Основные виды гипотез, их построение и этапы развития. Место и роль гипотезы в системе современного научного познания.
контрольная работа, добавлен 10.04.2013Сущность валеологического воспитания как научного знания. Психолого-педагогические особенности валеологического воспитания младших школьников. Характеристика средств культурно-досуговой деятельности как способов валеологического воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 19.04.2012Процесс реализации педагогики сотрудничества, модернизация начального общего образования. Индивидуальная и групповая формы организации деятельности учащихся на уроках. Принцип организации работы и деятельность, направленная на получение результата.
творческая работа, добавлен 08.12.2014Целесообразность последовательности - лекция, самостоятельная работа, семинар. Преобладание продуктивно-преобразовательной деятельности в процессе проведения семинаров как формы учебных занятий. Развитие и закрепление навыков самостоятельной работы.
статья, добавлен 21.09.2018Целесообразность применения нестандартных методов обучения физике как эффективнейших средств активизации учебной деятельности студентов педагогических ВУЗов. Процесс обучения теоретической физике, способствующий формированию профессиональных качеств.
автореферат, добавлен 15.09.2012Цель и задачи проведения практик на факультете естествознания, их виды. Особенности организации учебной практики по методике обучения биологии. Закрепление и применение теоретических знаний в практической деятельности в процессе педагогической практики.
статья, добавлен 10.07.2013Сущность деятельностого метода как метода обучения, при котором ребенок получает знания в процессе собственной учебно-познавательной деятельности. Процесс включения учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне, проговаривание нового знания.
методичка, добавлен 02.02.2014Сущность прикладной культурологии. Основные этапы работы над программой досугового мероприятия. Воспитательный потенциал досуга. Национально-культурные традиции в системе передачи социальной информации. Типы культурно-досугового общения подростков.
шпаргалка, добавлен 28.06.2012Понятие о воспитательной системе в педагогическом процессе. Способы организации воспитательной системы, ее методологическая основа. Социально-психологические особенности младшего школьника. Организация воспитательной системы в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 02.06.2015Понятие исследовательских связей в совокупности сведений. Определение зависимости числа прямых связей в системе знаний. Научный подход к выбору одного метода оптимизации из множества существующих методов. Пути получения количественных зависимостей.
статья, добавлен 01.05.2017Принципы объяснения роли и значения математического знания в сложившейся системе наук и общественной жизни путем раскрытия связи истин и объектов математики с действительностью и процессом познания. Проблема математизации областей научного знания.
статья, добавлен 11.03.2019Обозначение проблем, снижающих качество знаний у студентов в области географии. Рассмотрение места географических знаний в системе подготовки специалистов в области туризма, и выявление способов их успешного формирования активными методами изучения.
статья, добавлен 30.09.2021Оценивание знаний учащихся средней школы. Методы построения критерия оценки знаний. Апробация выбранного метода оценки получаемых знаний учащимися в общеобразовательной средней школе. Критерии оценок на основе нечетких логик и статистических методов.
дипломная работа, добавлен 19.12.2011Развитие компьютерного моделирования как один из мощнейших способов познания окружающей действительности. Расширение представления студентов о моделировании как о методе научного познания, ознакомление с использованием компьютера как средства познания.
статья, добавлен 05.11.2018Содержание образования как совокупность систематизированных знаний, умений и навыков, взглядов и убеждений, а также определенный уровень развития познавательных способностей и практической подготовки, которые должны быть достигнуты в учебной работе.
реферат, добавлен 28.07.2009Актуализация в контексте общей педагогики эргономического подхода. Теоретико-методологические аспекты соотношения педагогики и эргономики в системе обучения и воспитания подрастающего поколения. Сущностная характеристика педагогической эргономики.
статья, добавлен 04.02.2021Обоснование необходимости поиска стратегий анализа радикально меняющегося мира и развития социально-психологического знания. Определение особенностей использования и порождения социально-психологического знания в процессе проектной деятельности.
статья, добавлен 28.10.2018Формы контроля знаний и умений учащихся. Конструкция специальных уроков, зачетов, собеседований, контрольных работ, экзаменов для обстоятельного осуществления контроля знаний. Дидактические задачи на разных этапах обучения и виды контроля знаний.
статья, добавлен 30.04.2019Теоретические аспекты проблемы нравственности в экологическом воспитании дошкольников. Формирование личности ребенка и роль в этом взрослых. Воспитание нравственности на экологических занятиях и повседневной деятельности детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 29.06.2009Необходимость повышения эффективности практической деятельности молодого сотрудника органов внутренних дел. Разработка принципов и методов активизации обучения и практики слушателя ВУЗа. Анализ совокупности факторов, влияющих на качество подготовки.
статья, добавлен 20.02.2018