Связная речь у детей с псевдобульбарной дизартрией
Особенности связной речи у детей с псевдобульбарной дизартрией и её специфика по сравнению со связной речью нормально развивающихся детей. Обоснование содержания коррекционной работы по формированию связной речи у детей с псевдобульбарной дизартрией.
Подобные документы
Анализ голосовой функции при тяжелой речевой патологии. Сущность голосовых расстройств у дошкольников с псевдобульбарной дизартрией. Основные аспекты голосообразования. Анализ исследований по методике Филимоновой. Аддитивная диагностика состояния голоса.
контрольная работа, добавлен 28.01.2012Характеристика речевого развития младших школьников, роль в данном процессе овладения письмом, специальной грамматикой и орфографией. Появление в речи нормально развивающихся детей сложных предложений. Задачи начального обучения русскому языку как родному
реферат, добавлен 22.10.2012Исследование устной и письменной речи: понятие, виды, функции. Особенности развития связной речи у детей. Методики ее диагностики, подбор заданий и упражнений на развитие связной речи младших школьников при чтении и анализе прозаических произведений.
курсовая работа, добавлен 16.05.2019Исследование уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по методике В.И. Даниловой. Теоретическое обоснование применения приемов технологии В. Воскобовича как способа развития связной речи.
статья, добавлен 10.08.2022Исследование уровня развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по методике В.И. Даниловой. Теоретическое обоснование применения приемов технологии В. Воскобовича как способа развития связной речи.
статья, добавлен 18.10.2024Классификация звуков русского языка. Онтогенез становления звуков речи детей. Клинико-психологическая характеристика детей с дизартрией. Недостатки произношения свистящих звуков. Анализ результатов обследования звукопроизношения и фонематического слуха.
курсовая работа, добавлен 24.05.2012Научно-теоретические основы изучения вопроса формирования связной описательной речи у старших дошкольников с ОНР. Психолингвистические подходы к определению понятия "связная описательная речь". Направления коррекционной работы по формированию речи.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Психолингвистический анализ развития связной речи у младших школьников. Клиническая и психолого-педагогическая характеристика младших школьников с нарушением интеллекта. Методы выявления уровня сформированности связной речи у детей младших школьников.
курсовая работа, добавлен 25.02.2012Ознакомление с результатами психолого-педагогических исследований в области речевого развития. Изучение методик развития связной речи у детей дошкольного возраста. Анализ системы занятий по развитию связной речи детей средствами русской народной сказки.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Основы развития связной письменной речи у умственно отсталых детей. Методика развития связной письменной речи у детей старших классов специальной школы 8 вида. Система упражнений и заданий по развитию связной письменной речи в 9 классе на уроках чтения.
дипломная работа, добавлен 04.02.2014Направления и задачи работы по формированию грамматического строя речи. Типичные морфологические и грамматические ошибки детей. Приемы обучения связной речи и их использование в зависимости от возраста и уровня речевых умений. Способы словообразования.
контрольная работа, добавлен 05.05.2014Характеристика социальных функций связной речи. Анализ ситуативной и контекстной речи. Исследование особенностей и этапов развития связной речи у детей дошкольного возраста. Изучение методики развития связной речи на основе изобразительной деятельности.
реферат, добавлен 15.05.2016Уровни речевого развития. Научные представления об общем недоразвитии речи. Определение понятий "компетентность" и "компетенция", их классификация. Логопедическая компетентность родителей как условие успешного воспитания ребенка с речевыми нарушениями.
курсовая работа, добавлен 07.04.2012Возрастные особенности обучения рассказыванию по сюжетной картине. Использование наглядности в процессе работы. Выбор программных средств обеспечения электронного ресурса "Развитие связной речи детей дошкольного возраста при помощи сюжетной картинки".
курсовая работа, добавлен 27.05.2014Теоретические аспекты речевого развития детей дошкольного возраста. Изучение речевого развития детей с дизартрией. Логопедическая работа по преодолению механизмов дизартрии. Особенности коррекционной работы при неречевой симптоматике дизартрии.
курсовая работа, добавлен 20.05.2016Специфика развития связной речи умственно отсталых дошкольников с помощью схем описания и мнемотехники, повышение уровня их речевой активности. Организация работы по развитию связной речи данной категории детей с использованием картин и картинок.
курсовая работа, добавлен 21.10.2017Анализ теоретических аспектов формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста. Воспитание у детей чувства ритма, формировании слухового внимания, правильного произношения - как компоненты педагогической ценности русского фольклора.
дипломная работа, добавлен 26.11.2018Рассмотрение методики развития связной речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста. Основные характеристики монологической и диалогической речи. Типы монологических высказываний. Методика обучения монологической и диалогической речи.
контрольная работа, добавлен 31.03.2012Коррекционно-развивающая технология и ее основные задачи. Особенности формирования связной речи у детей с задержкой психического развития (ЗПР). Формы и виды работы по формированию связной речи на примере проведения уроков русского языка и литературы.
доклад, добавлен 09.05.2015Исследование уровня сформированности навыков связной речи у детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня по систематизированной методике, состоящей из трех блоков заданий. Теоретическое обоснование применения логоритмики.
статья, добавлен 27.08.2022Понятие связной речи и значение для развития личности ребенка дошкольного возраста. Основные особенности связной речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности восприятия и понимания русских народных сказок детьми старшего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.12.2015Особенности развития связной речи детей дошкольного возраста. Анализ методов и приемов обучения дошкольников рассказыванию по серии сюжетных картин. Программные требования по формированию навыков. Структура занятия, основные проблемы в процессе обучения.
курсовая работа, добавлен 13.03.2017Выявление и экспериментальная проверка влияния наблюдения в природе на развитие связной речи дошкольников. Разработка критериев и показателей развития связной речи. Анализ состояния проблемы развития связной речи в психолого-педагогической литературе.
курсовая работа, добавлен 05.05.2020- 99. Экспериментальное исследование просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией
Понятие просодической стороны речи и ее развитие в онтогенезе. Изучение состояния просодической стороны речи у детей дошкольного возраста с дизартрией. Коррекционный процесс формирования мелодико-интонационной стороны речи, логического ударения, тембра.
статья, добавлен 29.10.2024 Развитие у детей навыков образования и употребления грамматических форм, умений построения диалога, монолога и высказываний разных типов (описания, повествования, рассуждения). Возрастные особенности формирования связной речи у дошкольников 5-6 лет.
реферат, добавлен 18.05.2014