Реформування системи вищої освіти Великобританії в кінці ХХ – на початку ХХІ століття
Соціально-історичні та педагогічні передумови реформування системи вищої освіти Великобританії в кінці ХХ – на початку ХХІ століття. Забезпечення широкої взаємопов’язаної й взаємозумовленої міждисциплінарної підготовки спеціалістів. Болонський процес.
Подобные документы
Вивчення проблем реформування системи вищої освіти ФРН на сучасному етапі її розвитку на основі базових принципів Болонського процесу. Забезпечення формування інтелектуальних потреб студентів, їхнього наукового кругозору й особистості молодих фахівців.
статья, добавлен 22.08.2018Необхідність реформування національної системи освіти в Україні. Параметри та змістовні характеристики культури якості вищої освіти в контексті реформування університетської освіти. Покращення якості викладання і навчання в інституціях вищої освіти.
статья, добавлен 23.08.2018Розвиток фізичної культури та спорту в Україні. Реорганізація системи вищої освіти за галузевою ознакою. Нові вимоги до тренерської роботи. Аналіз, класифікація й узагальнення педагогічних чинників підготовки тренерів-викладачів з водних видів спорту.
статья, добавлен 17.11.2022Історія реформування вищої освіти. Впровадження Болонської системи; модернізація навчального процесу в українських ВНЗ. Аналіз наукового потенціалу навчальних закладів України. Нормативні документи, які регулюють впровадження Болонського процесу.
статья, добавлен 06.04.2019Реформування педагогічної освіти в Україні через осмислення історичного досвіду. Особливості підготовки учителів в навчальних закладах на Чернігівщині у кінці ХІХ - початку ХХ століття. Ідеї педагогічної майстерності в діяльності вчительських інститутів.
статья, добавлен 06.03.2018Визначено чинники, які вплинули на становлення системи професійної підготовки майбутніх вчителів. Обґрунтовано процес модернізації системи у ХІХ ст., від початкового етапу "учень-вчитель" до становлення системи підготовки вчителів як форми вищої освіти.
статья, добавлен 05.03.2019Сучасна освітня система у Великобританії. Реформи освіти другої половини ХХ століття. Організація навчання та кваліфікаційні системи вищих навчальних закладів Англії. Процедура відбору на навчання студентів-іноземців у країні. Заочні навчальні програми.
контрольная работа, добавлен 23.05.2015Створення привабливої та конкурентоспроможної національної системи вищої освіти України, інтегрованої у Європейський простір вищої освіти. Перехід до гнучкої ступеневої системи підготовки фахівців. Формування спільного освітньо-наукового простору.
статья, добавлен 16.02.2022У статті висвітлено особливості системи вищої освіти України, її основні орієнтири. Зроблено акцент на тому, що стратегічними завданнями її реформування на національному рівні є підвищення якості, доступності, конкурентоспроможності, ефективності.
статья, добавлен 12.02.2023Історичні аспекти становлення та розвитку професійної підготовки народних мас у кінці ХІХ - початку ХХ століття в педагогічних працях В.В. Рюміна. Основні положення педагогічних поглядів В.В. Рюміна на підготовку робітників на базі народних шкіл.
статья, добавлен 06.02.2019Освіта в Україні та її структура. Право на отримання освіти за різними формами: очною, вечірньою, заочною або екстернату. Ступенева система вищої освіти України. Вища освіта України у контексті Болонського процесу. Вимоги вступу до ВНЗ Великобританії.
отчет по практике, добавлен 20.05.2016Історичні аспекти становлення та розвитку професійної підготовки народних мас у кінці ХІХ – на початку ХХ століття в педагогічних працях В. В. Рюміна. Основні положення педагогічних поглядів В.В. Рюміна на підготовку робітників на базі народних шкіл.
статья, добавлен 29.11.2016Особливості, зміст і шляхи реформування вищої освіти Великої Британії на початку 21 ст. Переваги переходу від елітарної до бінарної, а потім до єдиної моделі вищої освіти. Тенденції реформування у контексті створення європейського освітнього простору.
статья, добавлен 25.03.2016Стратегія та основні напрями розвитку освіти в Україні. Засоби упровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Проблемні питання реформування вищої школи в умовах входження до Європейського простору. Вимоги Болонської декларації.
реферат, добавлен 16.01.2014- 40. Розвиток системи підготовки педагогічних кадрів у Франції (друга половина ХХ – початок ХХІ століття)
Соціально-економічні передумови реформування системи педагогічної освіти у Франції. Шляхи інтеграції навчання до загальноєвропейського освітнього простору. Впровадження прогресивних ідей французького досвіду в систему освітньої підготовки в Україні.
автореферат, добавлен 28.09.2015 Сучасні принципи побудови вищої освіти. Реформування структури вищої освіти Польщі. Впровадження трансферної системи європейських кредитів. Адаптація системи оцінки ВНЗ до принципів Болонського процесу. Реалізація права на автономію університетами Польщі.
реферат, добавлен 27.03.2020Ретроспективний аналіз становлення та розвитку вітчизняної системи вищої жіночої освіти впродовж другої половини ХІХ - початку ХХІ століття. Загальне поняття про "Індекс гендерного розриву". Особливості вивчення природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 29.12.2020Становлення та розвиток системи професійної підготовки. Концепції реформування та перспективи вітчизняної вищої освіти. Втілення передового досвіду зарубіжних країн у контексті вищої освіти. Інноваційне забезпечення конкурентоспроможності фахівців.
статья, добавлен 07.07.2022Здійснення аналізу проблеми, планування змін із застосуванням відповідних інструментів в контексті реформування вищої освіти України. Зміст інструментів, що використовуються в галузі вищої школи Великобританії. Застосування PESTLE, SWOT та SWOT+ аналізу.
статья, добавлен 28.12.2017Процес удосконалення наукового керівництва, наставництва як освітніх інституцій. Забезпечення якості вищої освіти докторській підготовці. Інтегрування докторської освіти у Болонський процес. Створення єдиної трициклової системи вищої освіти в Європі.
статья, добавлен 09.10.2018Роль та місце організацій та федерацій університетів при католицькій церкві Франції у системі вищої освіти з другої половини ХХ - до початку ХХІ століття. Особливості створення культурно-освітніх та духовних центрів які сприяють поширенню католицизму.
статья, добавлен 28.12.2017- 47. Якість змісту дошкільної освіти в Україні в кінці ХХ століття: вплив соціально-економічних чинників
Перехід України до демократичного суспільства, правової держави та ринкової економіки - причини докорінного реформування освітньої системи. Чинники, що обумовили скорочення кількості дошкільних навчальних закладів в Україні наприкінці ХХ століття.
статья, добавлен 04.02.2019 Розгляд тенденцій розвитку та сучасних стратегій вищої освіти в Україні. Основні напрямки реформування системи вищої освіти та особливості їх реалізації. Фінансування, кадровий потенціал, нормативно-правове забезпечення та міжнародна інтеграція.
статья, добавлен 12.12.2023Передумови виникнення Болонського процесу. Стан та розвиток впровадження загальноєвропейського простору вищої освіти. Оцінка перспектив та динаміки розвитку Болонського процесу. Шляхи адаптації європейської системи вищої освіти у вищу освіту України.
реферат, добавлен 27.05.2010Аналіз проблеми становлення та розвитку вищої природничо-математичної освіти дівчат в Україні у ХІХ - на початку ХХ століття. Загальні історичні тенденції у вищій освіті жінок зазначеного періоду. Особливості урядової політики Російської імперії.
статья, добавлен 05.03.2019