Європейські підходи до моніторингу якості вищої освіти у документах і стандартах
Реформи, розвиток вищої освіти. Лісабонська Конвенція про визнання кваліфікацій. Пріоритети для країн-учасниць Болонського процесу при побудові Європейської вищої освіти. Принципові відмінності, умови зближення позицій вітчизняної та європейської систем.
Подобные документы
Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти задля виокремлення перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу в університеті. Концептуальні ідеї порівняльної педагогіки.
статья, добавлен 20.07.2023Доведено, що завдяки цифровим технологіям доступ до вищої освіти продовжує розширюватися, проте це зростання має йти паралельно з вимогою забезпечення її якості. Основоположним викликом процесу цифровізації вищої освіти стає подолання "цифрового розриву".
статья, добавлен 02.01.2023Дослідження механізмів та шляхів відтворення вищої освіти України в процесі її євроінтеграції. Системні реформи освітньої системи. Необхідність інтеграції вищої освіти України в європейський освітній простір. Роль держави в забезпеченні якості навчання.
автореферат, добавлен 30.08.2014Зміст і шляхи реформування вищої освіти Великої Британії в кінці XX - на початку XXI століття, перехід від елітарної до бінарної, до єдиної моделі вищої освіти. Створення єдиного європейського освітнього простору. Реалізація ідей Болонського процесу.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика освіти як частину соціуму, яка об’єднує зусилля суспільства на соціально-економічний розвиток нашої країни й відіграє важливу роль в утвердженні України як сучасної європейської держави. Аналіз альтернативи класичної моделі вищої освіти.
статья, добавлен 06.06.2018Стан міжнародної студентської мобільності в Україні. Огляд актуальних програм для студентської мобільності, що функціонують в українських закладах вищої освіти в межах Болонського процесу. Фактори, що впливають на вибір освітньої установи для мобільності.
статья, добавлен 01.07.2024Розгляд особливостей висвітлення процесу забезпечення якості вищої освіти, характерних рис на підготовчо-експериментальному етапі становлення. Знайомство з проблемами розробки теоретичних та організаційних засад процесу забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.03.2018Необхідність забезпечення основних стейкхолдерів вищої освіти об’єктивною інформацією про стан і розвиток регіональної вищої школи. Пришвидшення темпів науково-технічного прогресу, інноваційного розвитку. Роль та значення людського фактору на виробництві.
статья, добавлен 26.05.2022Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти. Оцінка перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу у Національному університеті оборони України імені Івана Черняховського.
статья, добавлен 11.01.2024Розвиток інтернаціоналізації вищої освіти та її зв’язок з політикою, економікою. Покращення якості вищої освіти за рахунок введення міжнародного і міжкультурного вимірів у національну освіту в глобальному масштабі. Методи впровадження інтернаціоналізації.
статья, добавлен 19.10.2021Розгляд деяких тенденцій антропологізації вітчизняної вищої професійної (медичної) освіти. Переорієнтація освіти з патологічної на здоров’яцентриську, публічність усіх аспектів освіти. Розвиток у студентів здатності до самостійного вирішення проблем.
статья, добавлен 19.12.2021Забезпечення якості освітнього процесу в Австралії, що є однією з провідних тенденцій розвитку освіти в країні. Розгляд переваг освіти країни. Діяльність Агентства з якості Австралійських університетів та Агентства з якості та стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Визначення напрямків розвитку та модернізації системи підготовки вчителів освіти Латвії в останні десятиріччя. Аналіз етапів реформування вищої освіти в країні. Визначення напрямків реалізації національної стратегії розвитку вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Зміст Концепції державної політики у сфері якості вищої освіти. Механізми її реалізації як система доктрин, основних принципів, положень, програм, що визначають цілі, напрямки, підстави, умови і механізми реалізації політики у сфері якості вищої освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Підготовка майбутніх фахівців у контексті європейської інтеграції вищої освіти України. Розгляд спрямованості освітнього процесу на формування та розвиток предметних компетентностей особистості задля формування загальної компетентності особистості.
статья, добавлен 31.05.2022Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системи забезпечення якості, можливих шляхів розвитку закладів вищої освіти. Розвиток нормативно-правової бази освітньої діяльності та системи ліцензування та акредитації закладів.
статья, добавлен 16.01.2024Історико-педагогічний аналіз шляхів реалізації Болонського процесу в системі вищої освіти України. Виокремлення перевіреного часом на теренах української освіти позитивного та прорахунків в організаціії навчання студентів за кредитно-модульною системою.
статья, добавлен 30.05.2022Провідні підходи щодо визначення якості вищої освіти в Україні в цілому та розгляд інновації моніторингу якості освіти підготовки магістрів спеціальності "Початкова освіта". Аналіз законодавчої бази, міжнародних стандартів, науково-дослідницьких доробок.
статья, добавлен 16.10.2018Характеристики та складові модернізації вищої освіти. Чинники, що зумовлюють розвиток модернізаційного процесу в галузі вищої освіти. Стратегії модернізаційних змін у європейській освіті. Орієнтація на загальноєвропейські освітні стандарти та принципи.
статья, добавлен 26.03.2016Модернізація вищої освіти, яка пов’язана з процесами адаптації до сучасного контексту соціальної дійсності та потребами оптимізації діяльності закладів вищої освіти. Кризова ситуація для вітчизняної освіти, діяльність в умовах повномасштабної війни.
статья, добавлен 09.02.2023Дослідження та аналіз структури процесу розв'язання ключової освітньої проблеми - створення прозорої та ефективної системи забезпечення якості вищої освіти. Визначення та характеристика ролі нацагенства, як нового органу управління у сфері вищої освіти.
статья, добавлен 18.10.2022Філософський аналіз реалізації настанов Болонського процесу в аспекті регіонального вузу. Важливість автономності та академічної свободи кожного окремого університету. Болонський процес в якості гармонізації європейської вищої освіти, а не її уніфікації.
статья, добавлен 04.03.2013Свобода особистості як критерій оцінки якості процесу демократизації вищої освіти. Шляхи її поглиблення в умовах становлення суспільства. Прагнення студентів до самоорганізації свого життя і гуманізації змісту як підстави демократизації вищої освіти.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розгляд внутрішньої системи забезпечення якості вищої освіти в розрізі елементів внутрішнього контролю. Аналіз складових системи внутрішнього контролю у взаємозв’язку та шляхів підвищення ефективності. Заходи контролю та моніторингу для впливу на ризики.
статья, добавлен 06.08.2023Огляд сучасного стану вищої освіти США. Напрями активізації роботи щодо громадянської освіти студентів закладів вищої освіти. Співпраця викладачів вищих навчальних закладів і громадських партнерів, переформатування освітнього середовища університетів.
статья, добавлен 09.02.2024