Роль міжшкільних методичних осередків у підвищенні професійності майстерності педагогів
Досвід експериментальної роботи щодо організації роботи міжшкільних методичних об’єднань у школі. Формування освітнього округу і створення в ньому опорного навчального закладу. Соціально-педагогічні умови успішної соціалізації випускників школи.
Подобные документы
Аналіз стану дослідження проблеми організації науково-методичної роботи в педагогічній теорії і практичній діяльності середніх загальноосвітніх навчальних закладів. Підготовка методичних рекомендацій щодо організації роботи в школах сільської місцевості.
автореферат, добавлен 29.09.2014Науково-дослідна робота майбутніх учителів початкової школи як важлива складова їх професійної підготовки та фактор формування готовності до самоосвітньої діяльності. Педагогічні умови, які забезпечують результативність науково-дослідної роботи студентів.
автореферат, добавлен 10.05.2018Проблема соціально-трудової адаптації випускників спеціальних шкіл з вадами інтелектуального розвитку. Реалізація у спецшколі процесу профорієнтаційної роботи і відповідного професійно-трудового навчання. Недоліки в організації профорієнтаційної роботи.
статья, добавлен 15.02.2018Досвід вітчизняної та зарубіжної практики щодо атестації керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Організаційно-педагогічні засади управлінської діяльності директора школи. Модель атестації керівника загальноосвітнього навчального закладу.
автореферат, добавлен 24.10.2013Визначення віртуального освітнього середовища, його сутнісні риси, умови для його створення. Обґрунтування необхідності створення віртуального освітнього середовища закладу вищої освіти для організації самостійної роботи студентів в менеджерській освіті.
статья, добавлен 08.09.2020Забезпечення професійної готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи з учнями професійно-технічних навчальних закладів. Формування схильності до пошуково-оригінальних форм роботи, врахування особливостей особистості учня навчального закладу.
статья, добавлен 03.02.2018Запровадження моделі формування соціально-педагогічної компетентності, її вплив на динаміку розвитку складових компетенцій: когнітивної, діяльнісної, особистісно фахової. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до роботи в інклюзивному середовищі.
статья, добавлен 13.05.2018Організаційно-педагогічні умови, які забезпечують ефективність системи планування. Особливості організаційно-педагогічної діяльності керівництва загальноосвітнього навчального закладу у процесі реформування школи відповідно до прийнятих концепцій.
статья, добавлен 05.01.2021Основи процесу формування навичок самостійної навчальної роботи студентів вищого педагогічного навчального закладу. Педагогічні умови використання нових інформаційних технологій для формування умінь і навичок самостійної навчальної роботи студентів.
автореферат, добавлен 28.09.2013Головні положення цілеспрямoвaнoгo розвитку педагогічної майстерності викладача загальноосвітніх дисциплін закладу професійної освіти. Роль створення у закладі професійної освіти креативного освітнього середовища як чинника розвитку творчих здібностей.
статья, добавлен 27.04.2023У роботі основна увага зосереджується на визначенні термінів "умови", "педагогічні умови". Обґрунтовано такі педагогічні умови, які сприяють професійному розвитку вчителів початкової школи в системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти.
статья, добавлен 19.06.2022Загальна характеристика методики формування готовності майбутніх педагогів початкової школи до організації спортивно-масової роботи. Особливості визначення структурно-компонентного складу готовності студентів до організації спортивно-масової роботи.
автореферат, добавлен 24.10.2013Педагогічні умови та критерії сформованості показників професійної культури майбутніх соціальних педагогів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Удосконалення методів формування професійної культури майбутніх соціальних педагогів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Типологія самостійної роботи студентів. Шляхи та умови результативної організації самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів. Забезпечення оптимального поєднання аудиторної та позааудиторної роботи. Специфіки вивчення навчальних дисциплін.
статья, добавлен 14.08.2016Аналіз стратегій формування соціально безпечного освітнього середовища в контексті реформування загальноосвітньої школи в США. Етапи становлення державної політики запобігання негативних явищ в освіті. Розв’язання проблеми активізації насильства в школі.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз організації дозвіллєвої діяльності дітей та молоді у контексті соціально-виховної роботи соціального педагога. Дозвілля як можливість розвитку соціальної активності. Творчий потенціал особистості як чинник успішної соціалізації дітей та молоді.
статья, добавлен 03.03.2018Комплексний аналіз ролі учителя іноземної мови щодо організації роботи з розвитку додаткового освітнього мовного середовища в загальноосвітньому навчально-виховному закладі. Обґрунтування ефективності різних видів і форм індивідуальної та групової роботи.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз роботи методичних об'єднань шкільних та дошкільних вчителів-логопедів, вихователів спецгруп дошкільних навчальних закладів, педагогів-дефектологів навчальних закладів. Організація інклюзивного вчення у загальноосвітніх навчальних закладах.
статья, добавлен 30.05.2018Основні критерії, показники, рівні організації самостійної роботи майбутніх фахівців із комп'ютерних наук у політехнікумі. Характеристика вимог кредитно-модульної системи організації навчального процесу вищого навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації.
автореферат, добавлен 30.07.2015Педагогічні умови організації освітнього процесу, орієнтованого на розвиток і формування творчих умінь в учнів початкової школи. Проблема творчого розвитку молодших школярів, розв’язання якої полягає в оновленні змістово-процесуального складника навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Умови професійного та особистісного розвитку студентів майбутніх вчителів. Напрямки підвищення якості навчальної діяльності. Використання освітнього середовища наукової бібліотеки навчального закладу, інформатизація ресурсів і робота з користувачами.
статья, добавлен 30.01.2016Розгляд методичної роботи як форми організації процесу розвитку професійної компетентності педагога. Роль педагогічних працівників в організації навчального процесу та якості формування фахової компетентності фахівців сфери ресторанного господарства.
статья, добавлен 19.07.2018Значення використання самостійної роботи у навчальному процесі вищого навчального закладу в розвитку активності, самостійності, відповідальності, організованості та застосуванні творчих здібностей студентів. Сучасні вимоги та умови її організації.
статья, добавлен 03.03.2018Об’єднання навчально-трудового колективу учнів у різних видах соціально значущої життєдіяльності. Аналіз активізації конструктивного соціально-педагогічної взаємодії педагогів з вихованцями. Проведення диференційованої профілактичної роботи з учнями.
статья, добавлен 05.02.2019- 125. Зміст, форми і методи моніторингу якості організації виховної роботи у вищому навчальному закладі
Вплив якості моніторингу на активізацію виховної роботи. Роль його результатів в коригуванні виховної роботи, підвищенні компетентності студентів та викладачів. Пошук нових форм і методів організації освітнього процесу у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 31.12.2017