Освітньо-виховне значення культурних артефактів у процесі екскурсійного обслуговування
Уточнення поняття артефакту, виявлення особливостей та історичного значення культурного артефакту. Визначення освітньо-виховного потенціалу і значення культурних артефактів для сучасного екскурсійного обслуговування як процесу культурної комунікації.
Подобные документы
- 26. Значення соціальної та культурної складової у підготовці фахівців з фізичного виховання та спорту
Визначення особливостей підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту з урахуванням формування соціокультурної компетентності. Різні аспекти соціокультурних компетенцій, такі як міжкультурна комунікація, розуміння культурних різниць.
статья, добавлен 12.02.2024 Теоретико-методологічне обґрунтування сутності патріотично-військового виховання студентської молоді. Аналіз патріотично-військовиого виховного потенціалу освітньо-виховного простору університету з урахуванням регіональних традицій рідного краю.
автореферат, добавлен 18.07.2015Дослідження важливості гуманістично-громадянської спрямованості освітньо-виховного процесу в змісті підготовки майбутніх соціальних педагогів. Формування гуманних відносин між людьми. Підсилення культурологічної підготовки учителя у навчальних закладах.
статья, добавлен 14.08.2016Встановлення значимості й ефективності веб-порталу освітньо-наукового середовища. Оцінювання ефективності використання веб-порталу у сучасного освітньому процесі. Вплив платформи дистанційного навчання "Сікорський" на активізацію пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 21.02.2022Вплив освітньо-виховного середовища університету на формування професійної культури майбутнього фахівця. Напрями професійного виховання: створення у ВНЗ середовища культуровідповідності; забезпечення умов для всебічного самовираження студента і викладача.
статья, добавлен 25.08.2018Особливості освітніх процесів та пошук оптимальних моделей виховного процесу. Значення вищої освіти в процесі культурного відродження, поняття етнопедагогіки. Етапи здобуття і визнання кваліфікації викладачів, принципи навчання студентів-іноземців.
реферат, добавлен 19.05.2015- 32. Конструктивна модель підготовки бакалаврів з кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища
Представлено конструктивну модель підготовки бакалаврів з кібербезпеки в умовах освітньо-цифрового середовища. Проаналізовано поняття "модель" та моделювання. Значення дефініції "конструкт" як цілісної, відокремлюваної від інших сутності певної області.
статья, добавлен 13.01.2021 Дослідження специфіки реалізації освітньо-професійного потенціалу України, що враховує можливості забезпечення соціальної безпеки країни. Визначено та систематизовано чинники впливу на формування, реалізацію та розвиток освітньо-професійного потенціалу.
статья, добавлен 21.04.2024Характеристика розвиваючої моделі для формування креативної, суспільно-активної, небайдужої особистості. Аналіз середовищного підходу до організації навчально-виховного процесу. Середовища як міждисциплінарний термін, його дослідження науковцями.
статья, добавлен 09.01.2019- 35. Інноваційні підходи до навчання міжкультурної комунікації майбутніх фахівців сфери обслуговування
Система міжкультурної підготовки майбутніх фахівців сфери обслуговування. Характеристика поняття "міжкультурна комунікація". Використання case-study, міжкультурних тренінгів, ситуативного моделювання та сторітелінгу в навчанні міжкультурної комунікації.
статья, добавлен 20.08.2023 Характеристика особливостей застосування системного підходу у формуванні національної солідарності майбутніх учителів в умовах відстоювання незалежної державності як науково організованого багаторівневого освітньо-виховного процесу розвитку молоді.
статья, добавлен 07.11.2023- 37. Вплив гірського середовища на розвиток комунікативних умінь майбутніх фахівців сфери обслуговування
Розгляд суті, структури і шляхів формування комунікативних вмінь працівника сфери обслуговування. Значення комунікативних вмінь в успішній професійній діяльності. Дослідження впливу гірського середовища на характер комунікативної взаємодії в сфері послуг.
статья, добавлен 11.07.2018 Місто та роль релігійної складової в духовній культурі сучасного викладача як суб’єкта освітньо-виховного процесу. Світоглядна та комунікативна функції релігії. Забезпечення студентів знаннями про релігію як історико-культурного й соціального явища.
статья, добавлен 12.02.2023Застосування розвиваючої моделі для формування креативної, суспільно-активної, небайдужої особистості. Дослідження середовищного підходу до організації навчально-виховного процесу. Розгляд середовища як міждисциплінарного терміна. Аналіз його науковцями.
статья, добавлен 14.08.2016Значення навколишнього соціального й освітньо-виховного середовища у формуванні особистості. Необхідність формування громадянських якостей, цінностей, компетентності молоді шляхом її залучення до активної громадянської діяльності в соціальному середовищі.
статья, добавлен 21.07.2018Психологічний аналіз творчості. Значення підсвідомості в творчому процесі. Основні параметри креативності. Визначення ролі та значення аналогії в мисленні людини, особливості її виявлення. Стратегія аналогізування в творчій діяльності сучасної людини.
контрольная работа, добавлен 16.03.2011Соціально-освітнє дослідження сутності та ролі інформаційної комунікації як фактору розвитку суспільства та особистості. Формування інтелектуального потенціалу нації. Удосконалення освітньо-виховного процесу, впровадження комп’ютерних методів навчання.
статья, добавлен 14.06.2023Процес соціалізації молоді як предмет наукового вивчення педагогів різних часів. Аналіз особливостей освітньо-культурного середовища вищого навчального закладу, а також з’ясування та оцінка його соціалізаційного потенціалу стосовно іноземних студентів.
статья, добавлен 04.03.2019Вивчення керамічних коників для хлопчиків як засобу виховання в українському суспільстві ХІ-ХVІІІ ст., дослідження їх виховного значення з точки зору підготовки дитини до дорослого життя у контексті сімейних взаємовідносин між батьками та дітьми.
статья, добавлен 20.07.2023Розглядається питання підготовки учительських кадрів та забезпечення ними освітньо-виховних інституцій Півдня України другої пол. ХІХ - поч. ХХ століть. Особливості їх підготовки для національних шкіл полікультурного освітньо-виховного простору регіону.
статья, добавлен 04.05.2018Технологізація як неухильне вивчення, дотримання змісту послідовності етапів упровадження нововведень - суттєва ознака сучасного освітньо-виховного процесу. Напрями методичного забезпечення ефективності впровадження інтерактивних технологій в освіту.
статья, добавлен 17.08.2020Практика педагогічного досвіду організації освітньо-розвивального середовища в закладах дошкільної освіти. Розробка класифікації освітньо-розвивального середовища за хронологічною ознакою на освітньо-просторове та освітньо-часове розвивальне середовище.
статья, добавлен 09.02.2023Розвиток педагогічної науки в Україні. Закономірності руху освітньо-виховного процесу. Методи та засоби наукового пізнання. Роль методології у педагогічних дослідженнях. Відстеження перебігу історичного педагогічного процесу в умовах модернізації освіти.
статья, добавлен 28.05.2020- 49. Ретроспективний аналіз поняття "ненасильство" у контексті виховання студентів комерційних технікумів
Істотна роль у вихованні ненасильницьких, гуманних стосунків освітньо-виховного простору. Створення в навчально-виховному процесі комерційних технікумів ситуації культурного, міжособистісного, міжнаціонального, формального і неформального спілкування.
статья, добавлен 14.07.2016 - 50. Підготовка майбутнього фахівця фізичної реабілітації до педагогічної та донозологічної діагностики
Уточнення поняття "фахівець фізичної реабілітації", виявлення особливостей донозологічної й педагогічної діагностики, визначення діагностичної компетентності у єдності реабілітаційно-оздоровчого та освітньо-професійного компонентів професійного навчання.
статья, добавлен 26.07.2016