Формирование модели социокультурной среды в процессе воспитательной работы со студентами неязыкового ВУЗа
Систематизации способов создания социокультурной среды в неязыковом ВУЗе современного Дагестана в процессе воспитательной работы, проводимой его кураторами. Модель социокультурной среды ВУЗа как пространство для личностного становления студентов.
Подобные документы
Формирование социокультурной компетенции студентов - одна из ключевых задач преподавателя иностранного языка. Учебная ситуация, соответствующая реальной обстановке общения, в которой употребляется осваиваемый языковой материал - основа ролевой игры.
статья, добавлен 02.10.2018Содержание педагогически значимых ценностей нравственной культуры личности студента кооперативного вуза налоговой специальности. Модель процесса реализации воспитывающей функции обучения студентов иностранному языку, значимость кооперативного образования.
автореферат, добавлен 01.04.2018Формирование лингвопрофессиональной компетентности студентов неязыкового вуза посредством педагогического инструментария, способствующего получению практико-ориентированных риторических умений и навыков. Его содержание, представленное в виде модулей.
статья, добавлен 28.12.2018Значение моделирования в обучении студентов пожарно-технических направлений стратегиям работы с лексикой профессионально-ориентированного контекста. Модель обучения студентов неязыковых вузов стратегиям работы с лексикой профессионального дискурса.
статья, добавлен 30.01.2021Концепция, сущность и содержание педагогического сопровождения процесса становления и развития социокультурной идентичности школьников. Апробация и педагогические условия реализации рассматриваемой модели, наиболее благоприятные сценарии их развития.
автореферат, добавлен 23.09.2010Определение на понятийном уровне возможности уточнения и детализации словесно-логических моделей, непосредственно связанных с организацией воспитательной работы в школе. Рассмотрение воспитательной работы с учениками в трёхуровневой модели детерминаций.
статья, добавлен 26.09.2017Принципы обучения иностранному языку в неязыковом вызе. Анализ компонентностной структуры коммуникативной компетенции. Критерии отбора лексических единиц. Эффективные способы формирования лексических навыков студентов в условиях неязыкового вуза.
статья, добавлен 16.08.2018Обязанности и задачи куратора учебной группы в ВУЗе. Основные направления и формы воспитательной работы. Роль воспитательной работы в формировании профессиональных качеств студента. Рекомендации куратору, позволяющие повысить понимание лекции студентами.
реферат, добавлен 27.11.2014Формирование навыков аудирования и развития умений для овладения стратегиями понимания иноязычной речи на слух для студентов неязыкового вуза. Психологические, лингводидактические и коммуникативные факторы, влияющие на систему обучения аудированию.
автореферат, добавлен 30.06.2018Рассмотрение основных компонентов и принципов построения информационно образовательной среды в вузе. Исследование проблемы создания в современном вузе информационно-образовательной среды на основе информационных технологий и обучающего пространства.
статья, добавлен 09.05.2016Суть трудностей, которые испытывают иностранные студенты, попадая в образовательную среду вуза России. Зависимость успешности обучения иностранных студентов и уровня их профессиональной подготовки от социально-педагогической и социокультурной адаптации.
статья, добавлен 29.06.2020Подходы к понятию социокультурной компетенции, ее содержательные аспекты и методы формирования в процессе обучения иностранному языку в общеобразовательной школе. Нравственный и духовный ориентир развития и укрепления целостности человеческого сообщества.
статья, добавлен 24.07.2018Рассмотрение сущности понятия "развивающий потенциал образовательной среды педагогического вуза". Выделение в развивающем потенциале образовательной среды вуза нормативно-культуросообразной, дидактико-профессиональной и интеракционно-продуктивной сфер.
статья, добавлен 26.10.2021Развитие аудитивной компетенции студентов неязыкового вуза на примере Северо-восточного федерального университета в Республике Саха. Обучение иноязычной аудитивной компетенции студентов неязыкового вуза в профессионально ориентированном контексте.
статья, добавлен 18.06.2021Знакомство с вопросом воспитания студентов в современных образовательных условиях. Эгоистическое, потребительское отношение к жизни у молодого поколения как прямая угроза для будущего страны. Анализ причин возобновления воспитательной работы в вузе.
статья, добавлен 03.02.2019Основные проблемы музейной педагогики и музейного урока, который предусматривает использование музейной среды как системы социокультурной коммуникации, сопоставимой с языковой средой, окружающей человека с рождения. Средства музейной коммуникации.
статья, добавлен 15.04.2018Понимание гражданственности специалиста-инженера как интегративного качества личности, ее структурные компоненты. Эффективность модели, основанной на мотивационном программно-целевом управлении, технология реализации модели в образовательной системе вуза.
автореферат, добавлен 12.11.2010Описываются результаты эмпирического исследования по формированию дидактической компетентности студентов педагогического вуза в процессе самостоятельной работы на базе "Мордовский государственный педагогический институт имени М. Евсевьева" в г. Саранске.
статья, добавлен 22.10.2017- 119. Организация самостоятельной работы студентов в условиях информационно-образовательной среды вуза
Рассмотрение вопросов организации самостоятельной работы студентов по математике. Функции порталов системы создания и управления курсами Moodle. Изучение опыта разработки электронного образовательного курса по математике на платформе LMS Moodle.
статья, добавлен 18.07.2018 Разработка и проверка модели и совокупности педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования профессиональной готовности студентов педагогического вуза в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Оценка эффективности данной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 121. Методология проблемного обучения как основа формирования социокультурной компетентности студентов
Обоснование приоритетности методов проблемного обучения как основа формирования социокультурной компетентности студентов. Рекомендации по отбору учебного материала и применению методов проблемного обучения при формировании социокультурной компетентности.
методичка, добавлен 01.07.2017 Роль компетентностного подхода в оценке результатов обучения. Структура нелинейного образовательного процесса, его основные характеристики. Модель учебного процесса, организованного в аудиторной, внеаудиторной и виртуальной локациях образовательной среды.
статья, добавлен 28.09.2022Выявление педагогических условий формирования воспитательной среды детских образовательных учреждений в современных условиях. Личностное развитие, укрепление здоровья и профессионального самоопределения школьников в летнем оздоровительном лагере "Улыбка".
отчет по практике, добавлен 08.10.2014- 124. Оценка социальной комфортности полинациональной образовательной среды вуза: поиск инструментария
Выбор методологического инструментария для получения качественной характеристики образовательной среды ВУЗа. Условия для самосоциализации студентов. Сохранение преемственных связей между поколениями, традициями. Состав процедуры гуманитарной экспертизы.
статья, добавлен 09.03.2019 Способы выявления характера соотношений личностного природного начала в условиях информационно-образовательной среды и цифровых технологий в образовании. Анализ особенностей становления личности музыканта в условиях информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 19.07.2021