Значение концепции контекстного обучения А.А. Вербицкого для современного профессионального образования
Эффективность концепции контекстного обучения А.А. Вербицкого как научно-теоретической и практической платформы решения проблем современного российского профессионального образования. Моделирование профессионального контекста в процессе обучения.
Подобные документы
Периоды становления и развития системы профессионального образования в России: со времен Киевской Руси до 1940 года; с 1941 года до начала XXI века. Четыре системы производственного обучения. Научные принципы учебных программ профессионального обучения.
реферат, добавлен 19.10.2010Повышение качества профессионального образования как одна из важных задач высшей школы. Направления и перспективы профессионального развития современного ученого-педагога, используемые в данном процессе методы, место среди них интерактивных технологий.
статья, добавлен 02.02.2019Участие государственных структур в сфере непрерывного профессионального обучения Франции. Профессионализация школьного обучения. Профессиональная подготовка и переподготовка взрослых. Пути развития профессионально-технического образования во Франции.
статья, добавлен 29.03.2019Развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования по состоянию на 2019 г. Перед началом пандемии новой коронавирусной инфекции. Рекомендации органам управления.
статья, добавлен 25.06.2021Анализ сущности инклюзивной компетентности будущих педагогов профессионального обучения как интегративного личностного образования. Факторы и условия, определяющие способность осуществлять свои профессиональные функции в процессе инклюзивного обучения.
статья, добавлен 15.04.2018Образование и культура как одни из ведущих факторов развития цивилизации. Подходы по модернизации современной системы высшего профессионального образования. Вопрос качества, а также и поиск путей решения проблем высшего профессионального образования.
статья, добавлен 29.07.2013Основные проблемы культуры профессионального образования. Формы и технологии современной педагогической деятельности. Социокультурно-технологический анализ процесса обучения современного участника процесса производства. Задачи воспитания гражданина.
статья, добавлен 25.03.2018Понятие фразеологизмов как особого аспекта языка, который постоянно развивается. Многогранность использования фразеологизмов. Возможность обучения студентов среднего профессионального образования английскому языку на основе фразеологических единиц.
статья, добавлен 02.09.2016Главная особенность трансформации системы технического и профессионального образования в контексте индустрии 4.0. в Казахстане. Создание центра профессионального обучения в государстве. Исследование основных концепций и тенденций дуального образования.
статья, добавлен 24.04.2021Актуализация использования методов активного обучения в системе профессионального образования. Применение методов активного обучения на разных стадиях образовательного процесса. Классификация методов и практические рекомендации по их использованию.
статья, добавлен 28.02.2019Сущность и история развития проектного обучения в системе среднего профессионального образования, технология использования проектной методики. Реформирование среднего профессионального образования, использования проекта в образовательном процессе.
курсовая работа, добавлен 16.07.2014Анализ тенденций развития современного профессионального образования и обучения в контексте его интернационализации. Современные требования к компетенциям преподавателей в странах Европейского Союза. Международное сотрудничество и повышение квалификации.
статья, добавлен 23.10.2020Непрерывное образование как механизм сохранения профессионального потенциала современного общества. Вебинар - одно из современных средств, применяющихся в педагогическом процессе. Задачи педагога, которые связаны с концепцией непрерывности обучения.
статья, добавлен 31.07.2018Анализ тенденций перехода образования детей с ограниченными возможностями здоровья от специального образования к инклюзивному. Факторы получения качественного образования лицами с ограниченными возможностями в учреждениях профессионального образования.
статья, добавлен 15.02.2020Анализ состояния отечественного профессионального образования, его проблемы и перспективы развития. Особенности реформирования системы обучения в условиях формирующейся экономики. Основные принципы развития отечественного профессионального образования.
статья, добавлен 14.06.2013Характеристика профессиональных стандартов в Великобритании, Франции, Германии и показано историческое развитие стандартизации педагогической деятельности в России. Изучены стандарты, регламентирующие профессиональную деятельность в сфере образования.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение исторических аспектов развития заочного обучения. Анализ проблем заочного обучения в современных вузах. Влияние недостатков заочного обучения на образовательную деятельность технических вузов. Пути совершенствования заочного обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Исследование исторического характера профессионального образования и обучения, анализ его сущности содержания, а также раскрытие принципов формирования и развития. Содержание образования, познание фактов и возможность овладения учеником знаниями.
курсовая работа, добавлен 21.02.2011Проблема оценки качества вузовского образования с социально-культурной и научно-теоретической точки зрения. Обоснование и апробация концепции оценки качества профессионального образования в лингвистическом вузе, инструментально-методическое обеспечение.
автореферат, добавлен 02.05.2018- 45. Личностно-ориентированный подход к организации электронного обучения студентов - будущих экономистов
Роль высшего профессионального образования в реализации социально-экономического развития. Анализ концептуального подхода к внедрению образовательной парадигмы относительно электронных средств обучения. Зарубежный опыт современного обучения в ВУЗах.
реферат, добавлен 27.06.2013 Сущность и содержание интегрированного обучения в системе среднего профессионального образования. Оценка необходимости использования технологии интегрированного обучения для формирования профессиональной компетентности выпускника на современном этапе.
статья, добавлен 23.10.2016- 47. Обучение на рабочем месте как важный элемент системы профессионального образования Республики Корея
Описание преимуществ введения обязательного обучения на рабочем месте для студентов высшего профессионального образования Республики Корея. Характеристика основных проблем, с которыми сталкивается система профессионального образования Республики Корея.
статья, добавлен 26.04.2021 Анализ ресурсов правового контекста профессиональной подготовки бакалавров психолого-педагогического образования. Особенности внедрения теории контекстного обучения и реализацией инновационных технологий и интерактивных методов в процесс обучения.
статья, добавлен 26.04.2021Рассмотрение важнейших условий формирования компетентности энергосбережения у студентов — будущих педагогов профессионального обучения. Выделение этапов формирования энергосберегающей компетентности в системе непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 26.01.2019Перестройка системы подготовки педагогов профессионального обучения в условиях информационной трансформации общества. Характеристика основных моделей цифровых компетенций, обеспечивающих педагогическую деятельность в условиях цифровизации образования.
статья, добавлен 23.10.2020