Коммуникативный метод как одно из средств повышения мотивации к иностранному языку в высшей школе
Цель обучения студентов – развитие умения общаться на иностранном языке. Представитель коммуникативного метода обучения Е.И. Пассов, его методика. Умение студентов осуществлять свою учебную и речевую деятельность. Речевая направленность процесса обучения.
Подобные документы
Чтение как вид речевой деятельности, традиционные и нетрадиционные виды обучения студентов. Цели и задачи обучения чтению текста газетной статьи, его характеристика и особенности. Методика работы над газетным текстом и возникающие при этом трудности.
дипломная работа, добавлен 13.04.2014Рассмотрение проблемы мотивации студентов, ее роли в побуждении к активной познавательной деятельности и усвоению знаний в условиях дистанционного обучения. Актуальные проблемы дистанционного обучения. Выявление внутренних и внешних факторов мотивации.
статья, добавлен 19.09.2022Сущность коммуникативного подхода к обучению иностранному языку. Чтение как рецептивный вид речевой деятельности. Использование метода денотативного анализа иноязычного текста и коммуникативные приёмы обучения чтению текста на иностранном языке.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Работа с профессионально-ориентированной лексикой при обучении иностранному языку студентов вузов культуры. Интенсификация процесса обучения иностранному языку. Формирование интереса к изучению иностранного языка у студентов неязыковых специальностей.
статья, добавлен 30.11.2016Изучение проблематики компьютеризации в процессе формирования образовательной среды вуза. Значимость информационно-коммуникационных средств обучения, которые позволяют в процессе обучения иностранных студентов русскому языку осуществлять решение задач.
статья, добавлен 18.04.2022Характеристика процесса дифференциации обучения на занятиях по иностранному языку в высшей школе путем объединения учащихся в гомогенные либо гетерогенные группы. Разработка соответствующих разноуровневых типовых упражнений по иностранному языку.
статья, добавлен 29.07.2018- 57. Типичные ошибки студентов-лингвистов в устной продукции на английском языке: анализ и рекомендации
Общеевропейская шкала языковой компетенции (CEFR) и иноязычная коммуникативная компетенция (ИКК). Теория ошибок в методике обучения иностранному языку. Классификации языковых ошибок в рамках методики обучения и коррекции устной речи на иностранном языке.
дипломная работа, добавлен 28.11.2019 Проблемы обучения профессиональному иностранному языку, использование видеофильма и диктанта. Способы развития коммуникативных умений во всех видах речевой деятельности. Характеристика и специфика иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 16.12.2018Рассмотрение интегративного обучения как фактора, влияющего на повышение мотивации студентов. Содержание понятия "интерактивное обучение", принципы и методы интерактивного обучения. Работа, направленная на развитие мотивации студентов-будущих учителей.
статья, добавлен 17.12.2024Определение термина "смешанное обучение", основные тенденции его развития в высшей школе в России и за рубежом. Дидактические возможности смешанного обучения для повышения эффективности учебного процесса в обучении иностранному (английскому) языку.
автореферат, добавлен 02.12.2017Возникновение, цели и задачи интенсивного метода изучения иностранных языков. Использование метода Г.А. Китайгородской и суггестокибернетического метода для обучения иностранному языку. Усвоение лексики с использованием интенсивных методов обучения.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015Анализ новых и традиционных методов и средств обучения иностранному языку в контексте повышения мотивации студентов аграрного вуза к его изучению. Исследование мотивов "сильных" и "слабых" по успеваемости студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 14.01.2019Подготовка квалифицированного специалиста-переводчика со знанием нескольких иностранных языков в условиях международного сотрудничества. Методика обучения студентов языкового вуза второму иностранному языку с учетом особенностей Республики Саха-Якутия.
статья, добавлен 16.01.2019Цели и этапы реализации проектирования индивидуальной траектории обучения иностранному языку студентов технического вуза как способа интеграции инновационных образовательных технологий. Обоснование необходимости развития автономности студентов.
статья, добавлен 23.01.2019Развитие у студентов необходимых автоматизированных речевых навыков, техники чтения и умения понимать текст на иностранном языке. Специфика обучения будущих социальных работников английскому языку. Чтение художественной литературы на языке оригинала.
статья, добавлен 05.12.2018Особенности профильно-ориентированного обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей, которое на данном этапе развития системы образования признается приоритетным направлением. Факторы, которые влияют на отбор содержания обучения.
статья, добавлен 14.12.2018Свойства и сферы, входящие в структуру личности, на развитие которых влияет коммуникативная толерантность. Педагогические принципы и методические основы развития коммуникативной толерантности в процессе обучения иностранному языку студентов-менеджеров.
статья, добавлен 19.05.2017Знакомство с вопросами использования сетевых технологий в обучении студентов. Анализ современной лингводидактической модели обучения русскому языку как иностранному студентов творческих специальностей. Рассмотрение современных учебно-методических пособий.
статья, добавлен 08.01.2021Описывается реализация коммуникативного метода в преподавании русского языка как второго. Коммуникативный метод в настоящее время является одним из эффективных методов обучения языку. Он направлен на формирование коммуникативной компетенции учащихся.
статья, добавлен 11.09.2024Исследование проблем обучения русскому языку как иностранному в российском техническом вузе. Применение метода моделирования научного текста в практике обучения иностранных студентов языку специальности. Практика использования языка для получения знаний.
статья, добавлен 13.01.2019Способы формирования иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов. Использование компьютера в обучении иностранному языку. Анализ лингвострановедческих аспектов профильного обучения с использованием информационных технологий.
дипломная работа, добавлен 18.03.2016Классификация форм организации обучения в высшей школе. Лекция, ее роль и место в вузе. Семинарские и практические занятия в высшей школе. Самостоятельная работа студентов как метод развития личности обучаемых. Контроль и учет знаний, умений и навыков.
презентация, добавлен 29.01.2015Влияние эпидемиологической обстановки на выбор образовательных средств и методов. Преимущества и недостатки дистанционной формы обучения. Изменение роли преподавателя и мотивации студентов при использовании цифровых технологий в педагогическом процессе.
статья, добавлен 24.09.2022Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности. Исследования в области раннего обучения иностранному языку. Воспитательная и информативная ценность раннего обучения чтению на иностранном языке. Трудности в процессе формирования навыков чтения.
реферат, добавлен 05.05.2013Развитие иноязычных коммуникативных компетенций как цель обучения иностранному языку. Анализ процесса формирования коммуникативной иноязычной компетенции на начальном этапе с учетом психолого-физиологических и педагогических особенностей обучающихся.
дипломная работа, добавлен 24.05.2015