Модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Розглянуто модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу. Запропоновано структурно-функціональну модель у вигляді взаємопов'язаних елементів.
Подобные документы
З'ясування методології формування конструктивно-технічної компетентності учнів основної школи в умовах позашкільних закладів у процесі навчання технічних дисциплін. Розробка методичної системи їх формування, принципів конструювання дидактичних завдань.
автореферат, добавлен 30.07.2015Педагогічна концепція формування правосвідомості учнів професійно-технічних навчальних закладів. Дидактичні вимоги до структурування змісту правових знань, сутність диференційованого правового навчання у профтехучилищах з різним професійним спрямуванням.
автореферат, добавлен 26.09.2013Аналіз концепції національно-патріотичного виховання молоді та структурних елементів програми національного виховання у професійно-технічних навчальних закладах. Визначення шляхів реалізації завдань напрямів національно-патріотичного виховання.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Напрями процесу формування управлінської культури керівників професійно-технічних навчальних закладів у системі післядипломної освіти. Цілі та зміст підвищення кваліфікації керівників навчальних закладів як важливий фактор реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 18.07.2018Формування у студентів професійно-технічних навчальних закладів особистості та якостей, необхідних для успішної самореалізації в сучасному соціумі. Пошук шляхів формування високого рівня підготовки майбутнього інженера-педагога до виховної діяльності.
статья, добавлен 18.02.2016Застосування особистісно-орієнтованого підходу у формуванні професійно-комунікативної компетентності майбутніх офіцерів у процесі вивчення гуманітарних дисциплін у вищих військових навчальних закладах. Принцип взаємопов’язнного навчання мови і культури.
статья, добавлен 18.07.2018Дослідження проблеми діагностування стану сформованості загальнокультурної компетентності майбутніх інженерів в умовах євроінтеграційних тенденцій. Аналіз навчальних програм предметів гуманітарного циклу для підготовки фахівців технічного профілю.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд та аналіз особливостей застосування компетентнісного підходу в навчальному процесі професійно-технічних навчальних закладів. Виокремлення основних компетентностей, якими має володіти майбутній робітник аграрної галузі після завершення навчання.
статья, добавлен 01.02.2022Методичні основи підготовки майбутніх педагогів професійного навчання будівельного профілю до організації виробничого навчання учнів професійно-технічних навчальних закладів. Зміст професійної діяльності педагогів з позиції оновлення змісту освіти.
статья, добавлен 11.04.2018Особливості професійної спрямованості учнів професійно-технічних навчальних закладів (ПТНЗ). Основні методи формування свідомості у процесі професійної спрямованості учнів ПТНЗ. Тематичні виховні заходи для учнів, способи вибору майбутньої професії.
курсовая работа, добавлен 27.04.2012Визначення організаційно-педагогічних умов підвищення кваліфікації керівників професійно-технічних навчальних закладів на етапі керованої самостійної роботи. Розробка критеріїв, показників та рівнів сформованості комп’ютерно-мережевої компетентності.
автореферат, добавлен 30.11.2015Результати сформованості професійно-трудової компетентності (ПТК) в учнів з порушенням розумового розвитку. Ефективність структури, засобів та умов формування ПТК у вихованців спеціальних навчальних закладів, її показники, критерії та рівні оцінювання.
статья, добавлен 30.05.2018Значення позаурочної роботи учнів як важливого компоненту навчально-виховного процесу у професійно-технічних навчальних закладах. Головні особливості організації та проведення гуртка "Крою та шиття". Пояснювальна записка та тематичний план гуртка.
статья, добавлен 01.02.2018Вивчення педагогічних основ становлення професійної спрямованості виховання учнів професійно-технічних навчальних закладів шляхом використання методу формування свідомості. Розробка виховного заходу для учнів профтехучилищ за темою "Як вибрати професію".
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Педагогічні умови проведення інтегрованих уроків. Їх роль для формування загальнокультурної компетентності учнів. Критерії визначення рівнів її сформованості у школярів-підлітків (мотиваційно-ціннісний, операційно-поведінковий, особистісно-рефлексивний).
автореферат, добавлен 20.07.2015Розробка методики формування учнівської групи з абітурієнтів за критерієм ефективності співпраці. Підбір викладацького та виховного персоналу у професійно-технічних навчальних закладах. Сучасні напрямки коригування рівня співпраці учнів в групі.
статья, добавлен 01.02.2019Характеристика системи професійно-технічної освіти, її ступенів: три атестаційні рівні професійно-технічних навчальних закладів; їх типи; термін навчання; кваліфікаційна атестація випускників; форми навчання (денна, очно-заочна, дистанційна, екстерна).
реферат, добавлен 26.03.2014Розкриття сутності дефініцій "професійно зорієнтоване виховання", "професійна компетентність студентів вищих медичних навчальних закладів", "освітній процес". Ефективні форми професійно зорієнтованого виховання як складової формування компетентності.
статья, добавлен 12.05.2018Критерії, показники та обґрунтувати рівні сформованості професійно-термінологічної компетентності студентів вищих аграрних навчальних закладів. Практичні рекомендації щодо вдосконалення професійно-термінологічної підготовки майбутніх фахівців-аграрників.
автореферат, добавлен 26.09.2015Методологічні засади проблеми розвитку лідерського потенціалу в процесі формування управлінської компетентності керівників навчальних закладів. Структурно-функціональна модель психологічного забезпечення розвитку лідерського потенціалу керівників.
статья, добавлен 16.11.2018Модель реалізації компетентнісного підходу з формування інтересу до фізики студентів вищих навчальних закладів морських технічних профілів. Аналіз навчальних програм та підручників з фізики; вивчення й узагальнення передового педагогічного досвіду роботи.
автореферат, добавлен 28.09.2015Підготовка та розвиток керівників-лідерів навчальних закладів відповідно до профілю компетентності. Стандартизована характеристика функцій керівника. Структурно-функціональна модель психологічного забезпечення розвитку лідерського потенціалу керівників.
статья, добавлен 30.01.2016Аналіз професійно-педагогічної компетентності викладачів технічних ЗВО як складного, інтегративного, професійно-особистісного утворення, що проявляється у складній і багатогранній педагогічній діяльності. Структурні компоненти даної компетентності.
статья, добавлен 08.02.2023Розробка моделі систематизації екологічних знань учнів професійно-технічних навчальних закладів автотранспортного профілю. Використання інформаційних схем та опорних конспектів на комбінованих уроках, лабораторно-практичних та семінарських заняттях.
автореферат, добавлен 28.09.2015Психолого-педагогічні передумови формування професійно-орієнтованої евристичної діяльності студентів технічних вищих навчальних закладів. Способи формування діяльності майбутніх інженерів під час вивчення вищої математики на практичних заняттях.
автореферат, добавлен 28.08.2014