Педагогическое общение ученика и педагога в классе специального фортепиано (на примере ДМШ)
Значение личностных качеств в звене "учитель-ученик". Виды процесса общения учителя и ученика по психологическому содержанию: авторитарный, диалогический и комформный. Предоставление учащимся необходимой свободы, переход к групповым видам деятельности.
Подобные документы
Социальные функции педагога. Выявление специфики профессионально-педагогической культуры учителя и определение роли творческих способностей и эмоционально-коммуникативных качеств в работе учителя. Классификация стилей педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.05.2015Педагогическое общение в психолого-педагогической науке. Особенности коммуникативной культуры педагога как аспекта педагогического общения. Основные профессиональные качества учителя физической культуры как необходимое условие коммуникативной культуры.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Изучение теории педагогического общения. Определение стилей и функций педагогического общения и их характеристики. Установление особенностей взаимодействия учеников и педагога в процессе проектной деятельности. Работа в группах как метод взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2016- 104. Общение в обучении
Основы процессов общения и обучения. Методы, способствующие вовлечению ученика в активный процесс получения и переработки знаний. Проблема общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных исследователей. Методы проведения интерактивных занятий.
контрольная работа, добавлен 07.03.2016 Проблема патриотического воспитания как одна из важнейших для системы образования Казахстана. Процесс формирования личностных качеств ученика. Условия воспитания будущего защитника отечества в учебно-воспитательном процессе общеобразовательной школы.
статья, добавлен 08.04.2019Понятие об авторитарном и гуманистическом авторитете учителя. Экспериментальная проверка значения различных компонентов авторитета педагога для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса. Идеалы гуманистической педагогики разных стран.
реферат, добавлен 16.10.2011Рассмотрение нормативно-правовых аспектов образования. Описание персональной траектории обучения с точки зрения стиля обучения каждого ученика, основанного на его способностях и стремлениях. Анализ аспектов совместной работы ученика и преподавателя.
статья, добавлен 22.03.2019Роль общения в педагогической деятельности. Виды взаимодействия педагога и ребенка, задачи педагогической деятельности. Характеристика моделей общения педагога и их негативных последствий. Общепринятая классификация стилей педагогического общения.
реферат, добавлен 23.12.2016В статье рассматривается роль родного языка в формировании ученика как компетентного человека. Обучение родному языку - формирование у учащихся речевых умений в различных видах речевой деятельности. Основные направления воспитательной работы с детьми.
статья, добавлен 12.02.2021Педагогическое взаимодействие как базовая категория в педагогике и психологии, его основные стратегии и коммуникативные задачи. Характеристика личностно-ориентированное обучения. Учебное занятие глазами наблюдателя. Использование метода исследования.
курсовая работа, добавлен 08.01.2012Анализ дидактических и психологических условий информационного общения преподавателя и студентов в процессе обучения. Введение компонентов обеспечения коммуникаций, способствующих развитию личностных качеств учащегося и повышению качества его подготовки.
автореферат, добавлен 30.04.2018Качества личности педагога, важные для общения. Модели и стили педагогического общения, его направленность. Механизмы межличностного восприятия в педагогическом процессе. Влияние характера педагогического общения на психическое развитие учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Понятие и сущность педагогического общения. Планирование коммуникативной структуры деятельности педагога. Личность преподавателя как фактор эффективности педагогического общения. Социально-психологические основы взаимоотношений преподавателя и студентов.
реферат, добавлен 26.09.2018Исследование и характеристика основных вопросов, связанных со сферой педагогического общения учителя, как критерия оценки его деятельности. Ознакомление с важными психологическими показателями профессиональной компетентности учителя начальных классов.
статья, добавлен 26.07.2018Исследование возможности образовательного процесса урока в воспитании нравственных личностных качеств у учащихся. Выявление нравственно формирующих объективных и субъективных потенциалов преобразующего взаимодействия и ценного общения субъектов занятия.
автореферат, добавлен 27.03.2018Условия личностно-ориентированного подхода в образовании. Развитие мышления ребёнка в помощью учителя. Выявление психофизиологических особенностей ученика. Средства развития интеллектуальных способностей ученика при личностно-ориентированном обучении.
статья, добавлен 30.09.2018Профессионально-личностные качества учителя. Основные требования к педагогу, его функции и мастерство. Этический аспект преподавания в начальной школе. Учитель глазами младших школьников. Самодиагностика профессионально-личностных качеств учителя.
курсовая работа, добавлен 05.01.2012Повышение качества художественного образования в определении стратегии воспитания будущих специалистов в ходе подготовки к профессиональной деятельности в высшем учебном заведении. Формирование коммуникативных качеств личности будущего учителя музыки.
статья, добавлен 27.06.2021Особенности педагогического общения при работе с подростковой аудиторией. Библейские основы педагогической модели Иисуса Христа. Развитие навыков диалогического общения, методика преодоления барьеров. Подходы к пониманию педагогического общения.
курсовая работа, добавлен 07.02.2022Особенности формирования личности умственно отсталого ученика. Наблюдения учителя за отношением к учебно-трудовой деятельности (осознанное и неосознанное, устойчивое и неустойчивое, активное и пассивное, положительное, отрицательное, безразличное).
статья, добавлен 02.12.2018Создание условий, направленных на повышение эффективности педагогического процесса. Обращение внимания педагога на личностные и психологические качества ученика. Сценические выступления – важнейшие моменты жизни исполнителя, ради которых он трудится.
статья, добавлен 18.03.2019Позиция педагога – система интеллектуальных и эмоционально-оценочных отношений к миру, школьной действительности и педагогической деятельности. Особенности авторитарного, попустительского, демократического стилей общения современного преподавателя.
презентация, добавлен 06.12.2014Функциональные особенности педагога в процессе учебно-воспитательной деятельности. Состав и структура профессиональных качеств и навыков педагога по физической культуре. Экспериментальное моделирование личностных качеств педагога на занятиях футболом.
дипломная работа, добавлен 23.09.2017Роль общения в воспитательном процессе. Условия эффективности педагогического общения - важного компонента труда учителя, создающего атмосферу психологического развития личности учащегося. Качества личности учителя, значимые для продуктивного общения.
реферат, добавлен 18.02.2012Коммуникативное проявление личностных качеств учителя. Обеспечение эффективности формирования коммуникативной компетенции будущего учителя. Условия успешности диалогического взаимодействия. Воспроизведение научного диалога в учебной деятельности.
статья, добавлен 28.09.2018