Формирование интонационной выразительности чтения у младших школьников с интеллектуальной недостаточностью
Формирование полноценного навыка чтения. Приемы работы по выработке умений правильного чтения, обогащению словарного запаса. Развитие скорости чтения. Проведение артикуляционной и звуковой гимнастики. Перечитывание понравившихся фрагментов текста.
Подобные документы
Определение цели современного урока литературного чтения, его роль в формировании читательских умений, навыков. Понятие, сущность нравственного воспитания младших школьников. Анализ изучения сказки в современных образовательных программах начальной школы.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016- 102. Влияние выразительного чтения на развитие художественно-речевой деятельности младших школьников
Общая характеристика художественно-речевой деятельности младших школьников. Понятие художественной речи и её свойства. Выразительное чтение и его компоненты. Анализ наиболее часто употребляемых тропов слов. Условия работы над выразительностью чтения.
курсовая работа, добавлен 31.03.2015 Изучение понятий, характеризующих общее недоразвитие речи. Выявление уровней речевого развития младших школьников. Рассмотрение рекомендаций по применению когнитивного метода как средства формирования навыков чтения у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Основные тематические направления изучения чтения. Формирование научной области знания "Педагогика чтения", рассматривающей чтение как компонент образования. Дефиниции, используемые в публикациях педагогического характера, посвященных данной проблеме.
статья, добавлен 08.05.2022Читательская компетентность учащихся начальной школы как сформированная у детей способность к целенаправленному индивидуальному осмыслению книг до чтения, по мере чтения и после прочтения книги. Анализ развития у ребенка умения учиться и развиваться.
статья, добавлен 24.07.2018Литературное образование младших школьников. Методика формирования круга детского чтения у третьеклассников. Уровни сформированности круга детского чтения у обучающихся третьего класса. Проект педагогической технологии формирования круга детского чтения.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Теоретические основы осознанного чтения через анализ произведения. Развитие в человеке чувства прекрасного. Обогащение словаря учащихся посредством художественной литературы. Воспитательная сила слова. Формирование у детей правильного отношения к жизни.
реферат, добавлен 08.03.2014Понятие и содержание динамики чтения, основные критерии измерения данной категории. Особенности процесса чтения и факторы, на него влияющие, понимание прочитанного. Техника подавления артикуляции, ее связь с памятью. Десять уроков быстрого чтения.
книга, добавлен 29.10.2012Обоснование необходимости рассмотрения смыслового чтения, как цели обучения чтению в начальной школе. Определение и характеристика основных требований к отбору и конструированию текстовой информации для обучения иноязычному чтению младших школьников.
автореферат, добавлен 09.11.2017Сформированный навык чтения как база для дальнейшего обучения младшего школьника другим школьным предметам. Развитие вербального мышления, которое необходимо для понимания замысла, вложенного автором, а также для выражения своего отношения к прочитанному.
статья, добавлен 22.02.2019- 111. Процесс повышения качества чтения на уроках литературного чтения посредством творческих заданий
Особенности развития техники чтения в младшем школьном возрасте. Педагогические условия развития техники чтения детей в начальной школе. Задания творческого характера речевой деятельности и задания игрового действия на уроках литературного чтения.
дипломная работа, добавлен 04.01.2018 - 112. Игровые приемы в логопедической работе с младшими школьниками, имеющими нарушение чтения и письма
Причины стойких нарушений чтения и письма, условия их компенсации. Организация логопедической работы по преодолению нарушения чтения у учащихся младшего школьного возраста. Экспериментальное исследование по выявлению дисграфии и дислексии в процессе игры.
дипломная работа, добавлен 22.04.2016 Общая характеристика основных причин нарушения чтения, рассмотрение особенностей. Знакомство с проблемами взаимодействия дефектолога и логопеда при формировании навыка чтения у детей младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 09.07.2020- 114. Смысловое чтение
Процесс чтения в свете федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования. Беглость чтения как фактор, обеспечивающий сознательное восприятие читаемого. Стратегии смыслового чтения на разных этапах работы с текстом.
дипломная работа, добавлен 10.04.2020 Особенности работы над пересказом с умственно отсталыми учащимися начальных и старших классов. Методические рекомендации по развитию связной речи школьников с нарушениями интеллектуальной сферы. Формирование качественной лексики младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2018Разработка техники чтения на основе показателей глазодвигательной активности. Регистрация движения глаз учеников на занятиях по русскому языку. Анализ влияния когнитивных и слухоречевых функций младших школьников на усвоение пространственной информации.
статья, добавлен 27.05.2021Поиск путей расширения потенциального словарного запаса для чтения специальных текстов на продвинутом этапе обучения (аспиранты). Систематизация экономической лексики, отбор лексики и выделение типов упражнений для формирования ассоциативных полей.
статья, добавлен 27.07.2020Оценка проблематики развития творческих способностей школьников как основы процесса обучения. Осознание учащимися особенностей художественного восприятия и выражения мира в ходе слушания, чтения и творчества как основная цель курса литературного чтения.
доклад, добавлен 21.03.2013Особенности процесса формирования чтения у умственно отсталых первоклассников. Сопоставительно-критический анализ различных методических подходов к прцессу формирования чтения. Индивидуальный подход при комплексной системе коррекционных упражнений.
курсовая работа, добавлен 27.06.2010Подходы к классификации чтения, требования к его обучению. Основные цели обучения, умения и стратегии, принципы обучения чтению. Требования к подбору текстов, способы их чтения на английском языке. Виды текстовых заданий и ценность домашнего чтения.
контрольная работа, добавлен 30.11.2014Характеристика специфики нелинейной структуры иноязычного текста. Определение групп стратегий чтения: когнитивных и метакогнитивных. Исследование роли преподавателя при обучении студентов выбору надлежащих стратегий чтения в современных условиях.
статья, добавлен 13.09.2021Развитие информационного общества в начале ХХI века. Социально-экономические причины кризиса чтения. Основные направления деятельности образовательных учреждений, определенные Национальной программой поддержки и развития чтения в Российской Федерации.
статья, добавлен 27.09.2018Особенности овладения навыком чтения детьми с интеллектуальной недостаточностью. Методика организации работы со стихотворениями на уроках в специальной школе. Анализ эффективности приёмов по разучиванию стихотворений умственно отсталыми школьниками.
дипломная работа, добавлен 10.09.2016Рассмотрение взглядов психологов и педагогов на понятие "навык чтения" в историческом аспекте, его компонентов и параметров оценки. Исследование и анализ особенностей развитич навыка чтения, что является одной из важнейших задач современной школы.
статья, добавлен 13.06.2023Основные принципы программы дидактической помощи, направленной на активизацию речевого развития младших слабослышащих школьников. Образовательно-познавательные, воспитательные, коррекционно-развивающие задачи. Методы учебного процесса на уроках чтения.
статья, добавлен 28.08.2017