Медіа-інформаційна грамотність як чинник розвитку українознавчих студій
Використання інформаційних технологій у навчальному процесі - один з дієвих засобів, який сприяє ефективності досягнення результату в роботі вчителя українознавства. Характеристика основних компонентів моделі медіа-інформаційно грамотного фахівця.
Подобные документы
Основні теоретичні положення використання мультимедійних технологій у процесі навчання майбутніх учителів історії. Виявлення відмінностей інформаційних та комп'ютерних технологій. Засоби використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі.
сочинение, добавлен 11.03.2020Дослідження сприймання друкованої, аудіо- та аудіовізуальної медіа-інформації, її психологічні особливості. Характеристики медіа-продукції, які привертають увагу дитячої аудиторії. Розвиток критичного мислення та підвищення рівня медіа-обізнаності дітей.
статья, добавлен 13.10.2018Основне призначення засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Обґрунтування ролі інформаційно-комунікаційних технологій у процесі вивчення спеціальних дисциплін з професійної підготовки майбутніми викладачами. Доступ до інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 24.02.2023Сутність навчальної мотивації до опанування англійської мови студентів немовного університету. Використання інформаційних технологій в навчальному процесі. Класифікація програмного забезпечення, яке використовується під час вивчення іноземної мови.
статья, добавлен 27.06.2024Дослідження та характеристика процесу налагодження взаємодії вчителя-логопеда і сім’ї, як одного із важливих завдань сучасної спеціальної освіти. Обгрунтування та аналіз головних переваг сучасних інформаційно-комунікаційних технологій в роботі логопеда.
статья, добавлен 28.10.2017Аналіз проблеми взаємодії медіа-освіти та освітнього медіа простору. Аналіз "Концепції впровадження медіа-освіти в Україні", метою якої є сприяння розбудові в Україні ефективної системи медіа-освіти заради забезпечення всебічної підготовки дітей і молоді.
статья, добавлен 15.05.2018- 107. Використання методу Case Study в курсі "Інформаційна безпека в медіа: лінгвістична компетенція"
Дослідження проблеми використання підходу Case Study в курсі "Інформаційна безпека в медіа: лінгвістична компетенція", що пропонується студентам-магістрам зі спеціалізацією "Медіалінгвістика". Методологічна доцільність використання підходу в навчанні.
статья, добавлен 10.06.2022 - 108. Використання мультимедійних засобів навчання в процесі підготовки майбутніх фахівців з охорони праці
Функціональні можливості мультимедійних засобів навчання для підготовки майбутніх фахівців з охорони праці. Підготовка до професійної діяльності у інформаційно-комунікаційному середовищі фахівця, який має бути знавцем сучасних педагогічних технологій.
статья, добавлен 29.01.2022 - 109. Сутність адаптивної системи професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій
Використання когнітивних теорій та інформаційних засобів в педагогічному процесі. Визначення етапів розвитку адаптивних систем навчання. Характеристика основних ознак та функцій соціальних систем. Розробка тестів для моніторингу якості набутих знань.
статья, добавлен 11.07.2023 Дисципліна "Іноземна мова" у сучасному закладі вищої освіти стала невід'ємним компонентом підготовки спеціаліста. Аналіз розвитку пізнавального інтересу та креативності студентів за допомогою медіа дидактичного супроводу у процесі навчання іноземних мов.
статья, добавлен 16.04.2023Шляхи подолання труднощів, з якими стикаються студенти мовного вишу під час вивчення дієприслівника англійської мови. Використання сучасного медіа мовлення у навчальному процесі. Дослідження методичних рекомендацій та прикладів відповідних вправ.
статья, добавлен 06.02.2019Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі закладів вищої освіти. Сутність дефініції "засоби інформатизації", яке трактується як електронні обчислювальні машини, програмне, математичне, лінгвістичне забезпечення.
статья, добавлен 21.08.2018Визначення та характеристика ряду умов використання інформаційно-комунікаційних технологій у роботі з дітьми в умовах закладу дошкільної освіти. Дослідження та аналіз ролі вивчення навчальної дисципліни "Комп'ютерні технології в роботі з дітьми".
статья, добавлен 16.03.2020Аспекти використання інформаційних технологій в освітньому процесі. Орієнтація на творчий розвиток і самореалізацію особистості в середовищі інформаційних технологій. Передача знань і доступ до навчальної інформації в час появи нових технічних засобів.
статья, добавлен 04.05.2018Вивчення переваг самостійності отримання більшого обсягу знань на практичних заняттях з використанням програмно-апаратних засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Розгляд вимог до використання технологій у процесі професійної підготовки вчителів.
статья, добавлен 14.01.2023Ефективність експериментальної методики з використання інформаційних технологій у розробці електронних засобів навчального призначення для початкової школи. Проблеми впровадження та застосування мультимедійних технологій на уроках української мови.
статья, добавлен 13.05.2018Подана характеристика нових інформаційних технологій, визначено їх особливості, класифікація. Запропоновано перелік засобів інформаційних технологій, які мають місце в навчальному процесі у вищих навчальних закладах для підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.09.2020Аналіз ефективності компонентів комп'ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики у вищій педагогічній школі. Вітчизняний та зарубіжний практичний досвід використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій при навчанні математики.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розгляд інновацій в логопедичній роботі з дітьми з порушеннями психофізичного розвитку. Активізація наукових уявлень про використання інноваційних логопедичних технологій. Проведення психосоматичної гімнастики, яка сприяє мовленнєвому розвитку дитини.
статья, добавлен 21.03.2024Обґрунтування і практичне використання інформаційних і телекомунікаційних технологій в навчанні старшої школи. Оцінка необхідності створення і використання шкільної науково-дослідної інформаційно-комунікаційної лабораторії в навчальному процесі.
статья, добавлен 30.01.2016Розроблення змісту та структури вмінь використання засобів інформаційно-комунікативних технологій у професійній діяльності вчителя початкової школи, теоретичне обґрунтування та впровадження системи та педагогічних умов формування зазначених умінь.
автореферат, добавлен 29.09.2014Особливості підготовки майбутнього вчителя музики до використання інформаційних технологій у професійній діяльності. Аналіз важливих вимог до суб’єктів навчального процесу у вишах. Розгляд сучасних тенденцій розвитку інформаційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 23.08.2018Здатність системи освіти до задоволення потреб особи й суспільства в одержанні високоякісних освітніх послуг. Дослідження комплексу проблем, пов’язаних із використанням у навчальному процесі інформаційно-комунікаційних технологій в роботах М. Жалдака.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретичні та практичні аспекти застосування інформаційних технологій під час вивчення вищої математики у вищому навчальному закладі освіти аграрного профілю. Шляхи підвищення ефективності математичної підготовки за допомогою інформаційних технологій.
статья, добавлен 05.04.2019Підтвердження доцільності інформаційних технологій з метою підвищення ефективності самостійної роботи студентів. Аналіз проблеми широкого використання комп’ютерних і інформаційних технологій у сфері професійно-технічної освіти. Перелік програмних засобів.
статья, добавлен 03.03.2018