Принципи навчання майбутніх викладачів англійської мови ведення дебатів
Класифікація принципів ведення дебатів. Принципи ігрового моделювання, індивідуалізації, професійно-педагогічної спрямованості, конгруентності та забезпечення професійною комунікацією у навчанні майбутніх викладачів англійської мови ведення дебатів.
Подобные документы
Визначення місця дебатів у професійній діяльності викладачів англійської мови. Характеристика елементів дебатів, а саме: предмета обговорення, суб’єктів обговорення, часу і місця діяльності, які визначають формат дебатів; розташування учасників.
статья, добавлен 06.02.2019Професійно-орієнтована спрямованість навчання іноземної мови студентів-програмістів. Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови.
статья, добавлен 29.09.2016Формування соціокультурної компетентності в професійній підготовці майбутніх викладачів англійської мови на основі її рівневої організації. Упровадження культурологічного підходу в процес навчання англійської мови за допомогою іншомовного спілкування.
статья, добавлен 30.08.2018Використання традиційного та дистанційного курсів для позааудиторної та самостійної роботи у закладах вищої освіти України. Мотивація студентів до навчально-пізнавальної діяльності. Формування мовних компетенцій майбутніх викладачів англійської мови.
статья, добавлен 07.11.2023Основні переваги тестових методик перевірки знань. Обґрунтування доцільності та ефективності застосування тестового контролю з англійської мови для управління якістю підготовки майбутніх фахівців авіаційної галузі до ведення радіотелефонного зв’язку.
статья, добавлен 29.03.2018Аналіз потенціалу продуктивної комунікації у сфері англійської літератури та мистецтва. Розгляд формування духовності педагогічної свідомості засобами англійської мови. Розроблення методики для розвитку духовності у майбутніх викладачів вищої школи.
статья, добавлен 08.05.2018Використання фреймового підходу у навчанні англійської мови, як способу залучення міждисциплінарних зв’язків під час навчання майбутніх програмістів англійської мови професійного спрямування. Недостатня розробленість проблеми міждисциплінарності знань.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність інтегрованого навчання професійно-спрямованої англійської мови майбутніх соціальних працівників у вищій школі. Створення позитивної мотивації і сприятливого емоційного клімату - принцип, що передбачає співробітництво педагога і студентів.
статья, добавлен 15.11.2021Аналіз методологічних та методичних засад інтегрованого формування іншомовної комунікативної і методичної компетентностей майбутніх викладачів англійської мови для економічних спеціальностей. Ефективні підходи та принципи формування даних компетентностей.
статья, добавлен 22.09.2022Розглянуто питання підготовки сучасних викладачів англійської мови в Україні відповідно до міжнародних стандартів. Визначено особливості підготовки сучасних викладачів англійської мови на основі здійсненого аналізу змісту міжнародної програми CELTA.
статья, добавлен 08.10.2023Короткий опис кейс-методу як сучасної технології навчання. Обґрунтування доцільності його використання на практичних заняттях з англійської мови. Аналіз критеріїв добору навчальних матеріалів для кейсів. Дослідження питання навчання іншомовної дискусії.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження принципів науковості навчання. Теоретичний аналіз психолого-педагогічних та методологічних джерел, методологічні принципи інтегрованого навчання професійно-спрямованій англійській мові майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Теоретичні основи моделювання педагогічної компетентності майбутнього викладача іноземної мови. Особливості педагогічної майстерності викладачів іноземної мови. Здатність фахівця вирішувати проблеми різної складності на основі набутих знань та досвіду.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення принципів побудови системи вправ для навчання майбутніх викладачів англійської мови мовленнєвої адаптації. Виділення основних підсистем вправ. Характеристики різних груп вправ. Приклади вправ, що дають уявлення щодо змісту всіх підсистем.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості навчальної, виховної, методичної діяльностей та науково-дослідної діяльності з методики навчання майбутніх викладачів французької мови. Складники професійно-методичної діяльності викладачів французької мови вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 05.04.2019Спроба визначення та призначення провідних принципів для формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх викладачів вищих аграрних навчальних закладів для якісної організації системи навчання і виховання як складного динамічного явища.
статья, добавлен 14.07.2016Розгляд проблем підготовки майбутніх викладачів української мови як іноземної. Визначення груп студентів щодо вивчення української мови. Принципи побудови практичних занять для іноземців, що володіють російською мовою, на прикладі навчання фонетики.
статья, добавлен 29.10.2016Сутність, види та етапи розробки проектів у навчанні майбутніх менеджерів ділової англійської мови. Визначення основних завдань проектної діяльності при навчанні майбутніх менеджерів. Характеристика розвитку пізнавальних та творчих здібностей студентів.
статья, добавлен 20.08.2020Суть іншомовної комунікативної компетентності майбутніх викладачів англійської мови для економічних спеціальностей як однієї із найважливіших у складі професійної компетентності педагога. Формування готовності до здійснення комунікації англійською мовою.
статья, добавлен 13.10.2018- 20. Тестовий контроль з англійської мови в професійній підготовці майбутніх фахівців авіаційної галузі
Розглянуто інноваційний характер освіти сьогодні. Обґрунтування доцільності та ефективності застосування тестового контролю з англійської мови для підвищення якості підготовки майбутніх фахівців авіаційної галузі до ведення радіотелефонного зв’язку.
статья, добавлен 27.06.2020 Аналіз підходу Кембриджського університету до підготовки викладачів англійської мови для молоді і дорослих. Імплементація успішного міжнародного досвіду для підвищення ефективності підготовки вітчизняних фахівців відповідно до вимог сучасного ринку праці.
статья, добавлен 17.10.2023Теоретичне опрацювання комунікативного підходу у викладанні англійської мови. Вивчення методології ведення ігрової діяльності, зокрема комунікативних ігор. Визначення таких особливостей гейміфікації, які використовуються для різних ступенів навчання.
статья, добавлен 24.09.2023Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності майбутніх викладачів.
статья, добавлен 21.03.2016Особливості реалізації дистанційного навчання граматиці англійської мови через Інтернет-навчання, з дотриманням тих самих методичних принципів, що і під час навчання в аудиторіях. Головні принципи організації контролю знань граматики англійської мови.
статья, добавлен 03.04.2023Теорія викладання професійно-орієнтованого аудіювання англійської мови на підставі поліпшення звукових аудіотекстів. Удосконалення психологічної основи механізмів аудіювання та внутрішніх процесів сприйняття для навчання майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 20.07.2022