Географическая карта - великое творение человечества
Понятие географической карты. Значение географических карт в жизни людей, их основные свойства. Виды географических карт по охвату территории, масштабу и содержанию. Способы изображения компонентов природы, географических объектов и явлений на карте.
Подобные документы
Опис сервісу інфографіки як інструменту реалізації когнітивно-візуальної технології під час вивчення загальної фізики і методики навчання фізики майбутніми учителями. Використання сервісів розробки інтелектуальних карт. Створення інтерактивних плакатів.
статья, добавлен 23.08.2018- 102. Проектирование учебного курса на основе технологического подхода: апробация и коррекция проекта
Апробация атласа технологических карт. Необходимость внести изменения в проект. Полная коррекция проекта с учетом информации собранной на этапе апробации и учетом анализа результатов диагностик всех обучающихся. Педагогическая технология В.М. Монахова.
статья, добавлен 20.05.2017 Содержание системно-деятельностного подхода в обучении и универсальных учебных действиях. Описание блоков технологической карты урока информатики, определяемых учебным материалом, обеспечивающим достижение планируемых предметных результатов обучения.
статья, добавлен 29.03.2021Можливості методики формування в учнів картознавчої компетенції в курсі економічної та соціальної географії. Методика комплексного поєднання змісту шкільних підручників та змісту географічних карт з врахуванням психолого-педагогічних особливостей уроку.
статья, добавлен 06.02.2019Змістові та функційні характеристики концепт-карт, спільне та відмінне з інтелект-картами. Етапи складання та особливості як засобу методологізації загальнопедагогічної підготовки майбутніх учителів. Чинники, що впливають на ефективність використання.
статья, добавлен 21.05.2023Формирование у учащихся представлений и знаний об особенностях природы и населения Африки, умения определять географическое положение объекта, работать с различными видами карт. Ход проведения урока. Закрепление узученного материала. Домашнее задание.
конспект урока, добавлен 05.03.2012Особенность изучения учебного материала в ходе интерактивного урока. Требования к современному уроку в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. Подготовка к уроку с использованием технологических карт.
статья, добавлен 09.07.2020Исследование методики "Мыслительная карта", оценка ее эффективности в процессе запоминания практически любой информации. Анализ данного визуального метода обучения. Их использование в общеобразовательных учреждениях и в профессиональной деятельности.
статья, добавлен 15.01.2021Сущность наблюдений как сложной познавательной деятельности. Способность младших дошкольников к восприятию объектов и предметов природы. Педагогические методы и приемы активизации наблюдений в разных возрастных группах. Способы фиксации наблюдаемого.
курсовая работа, добавлен 25.08.2016Создание и апробация модели формирования у старших школьников ценностного отношения к живой природе в процессе преподавания раздела курса биологии "Введение в общую биологию и экологию". Создание условий для изучения объектов и явлений живой природы.
статья, добавлен 26.04.2019Характеристика инструкционно-технологических карт, их назначение и применение. Основные виды технических средств обучения, методика их применения на уроках производственного обучения. Особенности применения экранно-звуковых средств обучения и пособий.
контрольная работа, добавлен 17.04.2016Аналіз домінантних параметрів візуалізації в професійній підготовці вчителя початкової школи. Можливості запровадження ментальних карт як одного із сучасних методів візуалізації щодо методико-математичної професійної підготовки сучасного вчителя.
статья, добавлен 07.11.2021Изучение проблемы становления коммуникативной компетенции студентов среднего профессионального образования. Принципы применения в учебном процессе интеллект-карт для формирования информационной компетенции и развития коммуникативных умений обучающихся.
статья, добавлен 10.09.2017- 114. Ментальні карти як інноваційний спосіб організації інформації в навчальному процесі вищої школи
Проблема застосування у навчальному процесі вищої школи інноваційного способу організації інформації - ментальних карт. Їх використання для оптимізації процесу конспектування, вплив на якість запам'ятовування інформації, надання їй особистої значущості.
статья, добавлен 09.10.2018 Характеристика оценки ресурсообспеченности образовательной организации. Исследование применимости картирования, как инструмента управления ресурсами. Анализ проектирования контекстной карты распределения кадровых и обучающих резервов школьного заведения.
дипломная работа, добавлен 03.07.2017Формування пізнавальної діяльності студентів за допомогою методу Mind Maps як засобу схематизації дидактичних об’єктів навчання. Застосування інтелект-карт в системі підготовки вчителя музичного мистецтва в процесі вивчення музично-теоретичних дисциплін.
статья, добавлен 05.11.2018Ознакомление детей с растениями живого уголка. Формирование представлений о картине мира. Проведение цикла наблюдений. Диагностика условий жизни растения, способы ухода и посадки. Воспитательное значение природы в эстетическом развитии дошкольников.
аттестационная работа, добавлен 05.07.2014Упровадження цифрових технологій на базі ЗВО. Переваги та недоліки цифрового навчання, вивчення практичних аспектів та викликів упровадження цифрових технологій у навчальний процес закладів вищої освіти. Дослідження платформ для створення інтелект-карт.
статья, добавлен 08.06.2024- 119. Формирование основ научного мировоззрения у школьников в процессе обучения физической географии
Значение научного мировоззрения на современном этапе. Особенности формирования у школьников правильного научного понимания большого круга фактов, явлений, процессов, свойственных географической оболочке, природным комплексам и общественному производству.
статья, добавлен 27.05.2016 Классификация наглядных средств на уроках истории. Монументальная, предметная и изобразительная наглядность, подлинные предметы культуры, технические средства обучения. Методика работы с исторической картой. Виды наглядных пособий по содержанию.
реферат, добавлен 18.01.2010Философско-эстетические основы проблемы восприятия и изображения образов природы в произведениях изобразительного искусства и детском творчестве. Педагогические условия формирования образа природы в рисунках старших дошкольников под влиянием наблюдения.
курсовая работа, добавлен 24.12.2017Обучение владению мячом в футболе, развитие координационных способностей и чувства товарищества. Анкета на выявление интересов детей, карта наблюдений эксперта, самоанализ внеурочных мероприятий. Понятие, сущность и значение спорта в жизни человека.
отчет по практике, добавлен 29.09.2014Технология обучения детей на уроке по теме "Тайны подводного царства" с целью закрепления их графических умений и навыков при работе с акварелью. Этапы раскраски изображения рыбок. Значение выставки детских работ и беседы о жителях волшебного царства.
разработка урока, добавлен 17.04.2014Понятие библиографии, ее сущность и особенности, история возникновения и развития, современное состояние. Виды и структура библиографии, ее функции и значение. Основные свойства и характерные черты электронной библиографии, перспективы ее развития.
реферат, добавлен 13.02.2009- 125. Организация самостоятельной работы курсантов по дисциплинам осваиваемой образовательной программы
Разработка системы реализации и контроля самостоятельной работы курсантов в виде "дорожной карты". Формирование метакомпетенций будущего специалиста. Взаимосвязь аудиторной и внеаудиторной работы. Значение индивидуальных консультаций с преподавателем.
статья, добавлен 19.11.2021