Значение реформ Петра I в образовании
Посещение Петром в составе Великого посольства ряда европейских стран как важнейший этап в проведении его реформ. Особенности реформирования системы российского образования, формирование и направления деятельности новых школ: военной, арифметической.
Подобные документы
Этапы и направления распространенности в Москве грамотности, деятельность земских школ. Преподаваемые дисциплины и их значение, принципы организации уроков. Роль православных традиций и канонов в формировании системы образования изучаемого периода.
презентация, добавлен 11.03.2016Формирование концепции исследовательских университетов в условиях реформирования научно-образовательной сферы. Развитие научных исследований в период системных трансформаций, количественная и качественная оценка деятельности современного института.
статья, добавлен 30.01.2021Проблемы реформирования российской системы образования. Профессиональное обучение в органах внутренних дел Российской Федерации. Внедрение электронной информационно-образовательной среды. Методы эффективной организации профессионального обучения.
статья, добавлен 21.06.2016Организация образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования: формирование групп кратковременного пребывания воспитанников, посещение учреждений детьми 6 лет и несовершеннолетними иностранными гражданами, отчисление воспитанников.
контрольная работа, добавлен 05.04.2017Исследование европейских подходов к формированию демократической гражданственности. Опыт европейских стран по включению гражданского образования в государственные образовательные программы. Европейский опыт в развитии гражданского образования России.
статья, добавлен 20.02.2020Анализ и обоснование необходимость интеграции европейских тенденций экономического образования в процесс подготовки учителя экономики. Преимущества системы обучения студентов, направленного на формирование общекультурных и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 24.05.2018- 82. Формирование "Научных школ" на примере факультета "Международных отношений" КАЗНУ им. Аль-Фараби
Взаимодействие и взаимовлияние академических и вузовских научных школ, их роль в воспроизводстве кадрового потенциала и в образовании взрослых. Взаимодействие науки и образования через научные школы. Подготовка научно-педагогических кадров в вузе.
статья, добавлен 21.01.2018 Сущность аксиологического подхода в образовании. Ориентация системы педагогического образования на формирование реальных представлений об истинных и мнимых ценностях жизни и деятельности. Выбор позитивной стратегии взаимодействия с окружающим миром.
статья, добавлен 20.10.2019Разрывы между сложившимися системами образования и быстро меняющимися условиями жизни общества. Анализ системы высшего образования как важнейшего элемента подготовки высококвалифицированных специалистов. Необходимость реформирования образования.
реферат, добавлен 17.11.2014- 85. Организация системы образования в русле либеральных преобразований социальной сферы села 1990-х гг.
Выявление характерных черт и особенностей процесса изменения системы сельского образования в период либеральных реформ 90-х гг. XX в. Создание целостного представления о реформировании социальной сферы и системы образования на этапе рыночных отношений.
статья, добавлен 12.04.2023 Описание действия внешней и внутренней необходимости в становлении потребности выпускников школ в получении технического образования. Использование системы материального стимулирования для побуждения выбора у учащейся молодежи инженерной специальности.
статья, добавлен 18.03.2018Приоритеты социально-экономического развития Украины. Рассмотрение основных причин реформирования системы общего среднего образования в мире. Сущность и проблемы предстоящих образовательных реформ в Украине в условиях развития информационной цивилизации.
статья, добавлен 07.09.2017Состояние проблемы стимулирования работы школьных учителей. Противоречие между необходимостью проведения реформ в сфере образования, оптимизацией деятельности вузов и недостаточной разработанностью условий работы педагога в школе, имеющего ученую степень.
статья, добавлен 13.10.2016- 89. "Дней Александровых прекрасное начало": к характеристике российского образования пушкинской эпохи
Анализ развития российской модели образования в ходе реформ Александра I. Исследование отношения данной модели к общим тенденциям развития европейского образования в начале XIX века. Рассмотрение становления российской школы управления образованием.
статья, добавлен 08.09.2020 Обзор образовательных реформ в Республике Казахстан. Адаптация системы образования к новой социально-экономической среде. Профессионально-теоретическая подготовка педагога дошкольного образования. Компоненты локального модуля содержания образования.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ проблем соотношения эффективности образовательных реформ, проводимых в России, причин и факторов их возникновения. Закономерности и особенности реформистского способа обновления системы образования в соответствии со спецификой исторической эпохи.
статья, добавлен 29.06.2021Вплив міжнародної співпраці на реалізацію освітніх реформ в Україні, Необхідність посилення цієї складової як фактора інтеграції національної системи освіти в світовий освітній простір. Напрями реалізації демократичних реформ шкільної і дошкільної освіти.
статья, добавлен 13.08.2023Развитие демократических тенденций в российском образовании первой четверти XVIII в. Открытие государственных общеобразовательных светских школ разных типов и духовных заведений. Подготовка образованных и профессионально грамотных людей из народной среды.
статья, добавлен 23.09.2018Две тенденции, прослеживающиеся в основе реформ высшего образования, проводимых в России и в ведущих зарубежных странах в начале ХХI в., их сущность и содержание. Значение информационных технологий и инноваций в современной системе образования мира.
статья, добавлен 31.03.2011Министерство образования и науки Российской Федерации. Единый государственный экзамен как экзамен по отдельным предметам, которые должны сдавать все выпускники полной общеобразовательной средней школы. Введение двенадцатилетнего среднего образования.
контрольная работа, добавлен 16.01.2015Изучение и анализ основных методов сравнительных и исторических исследований в области педагогики. Основные направления современных реформ школьного образования в Китае и Российской Федерации. Классицизм как необходимая основа гимназического образования.
статья, добавлен 30.01.2021Формирование экологических компетенций молодежи посредством занятий в Ботаническом саду Петра Великого. Культурно-просветительская Программа сохранения биоразнообразия растений "Международная Красная книга", снижения прагматизма в отношениях с природой.
статья, добавлен 21.12.2021- 98. Особенности становления национальной корейской школы на Дальнем Востоке в 1920-1930-е годы Бэ Соен
Корейцы в составе городского населения Дальнего Востока России в первые годы советской власти. Развитие национальных школ, внедрение новых программ и их учебно-методического сопровождения. Решение проблемы обеспечения школ педагогическими кадрами.
статья, добавлен 26.11.2018 Актуальные тенденции реформирования педагогического образования в обеих странах, сходства и различия в составе специальностей и в содержании программ. Анализ нового для китайской педагогической науки направления - отраслевой профессиональной педагогики.
статья, добавлен 14.10.2018Особенности модернизации инженерного образования в 90-е гг ХХ в. Наличие исключительного для России общественного консенсуса по поводу необходимости и основных направлений реформы 1990-х гг. Направления реформирования системы администрирования.
статья, добавлен 16.07.2021