Соціально-реконструкціоністський підхід у практиках формування професійної культури фахівця у вищій школі
Дослідження проблеми реформування вищої освіти щодо необхідності формування фахівців з новим типом сучасного мислення. Роль гуманітаризації, фундаменталізації, індивідуалізації та технологізації культуротворчого процесу у підготовці спеціаліста.
Подобные документы
Нормативно-правові акти, що обґрунтовують формування соціально-професійної мобільності у високопрофесійних фахівців. Формування психолого-педагогічного феномену соціально-професійної мобільності як умови для дотримання нормативно-правових документів.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості фундаменталізації вищої технічної освіти. Оновлення підходу до якості освітнього процесу в умовах пандемії COVID-19. Формування професійної культури особистості як фахівця, розвиток узагальнених способів мислення й практичної діяльності.
статья, добавлен 11.10.2021Дослідження основних компонентів процесу формування загальної та професійної культури особистості сучасного фахівця. Обґрунтування необхідності підвищення якості проведення академічних занять у вищій школі із використанням сучасних фітнес-технологій.
статья, добавлен 01.09.2018Сутність та особливість фундаменталізації професійної освіти. Стан, проблеми розвитку підготовки фахівців професійної освіти. Аналіз формування професійної компетентності та чинники, що визначають систему освіти. Напрями реформування освітньої галузі.
статья, добавлен 09.08.2022Основні завдання і проблеми нинішнього реформування системи вищої освіти України. Модернізація процесу підготовки студентів-географів. Формування готовності майбутніх вчителів до професійно-практичної діяльності у загальноосвітній і вищій школі.
статья, добавлен 10.03.2020Психолого-педагогічні засади формування індивідуальних стратегій навчання у процесі професійної підготовки фахівців вищої кваліфікації. Пріоритетні завдання процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог індивідуалізації й диференціації навчання.
статья, добавлен 24.08.2018Вплив гуманітарних наук, сфери цифрових технологій на виховання особистості, їх внесок у становлення нової моделі освіти. Аналіз наукових підходів до тлумачення поняття культури. Характеристика професійної культури фахівця, розгляд факторів її формування.
статья, добавлен 04.10.2022Важливість оновлення системи освіти та забезпечення якості професійної підготовки майбутнього фахівця з орієнтацією на міжнародні стандарти якості. Сучасні педагогічні умови формування готовності до професійної діяльності майбутніх фармацевтів.
статья, добавлен 01.03.2024Основні напрямки оптимізації процесу професійної підготовки фахівців у вищій школі. Зв’язок отриманих знань із практикою, міждисциплінарний характер навчання. Нові форми та методи навчання. Формування здатності майбутнього фахівця до саморозвитку.
статья, добавлен 12.04.2018Теоретична модель інноваційного процесу, формування основних положень концепцій у вищій школі. Соціальні механізми, що активізують інноваційні процеси. Основні тенденції еволюції вищої освіти в Україні. Передумови успішної стратегії реформування.
автореферат, добавлен 16.10.2013Характеристика сутносні розуміння понять "стратегія ", "стратегія навчання ", "індивідуальні стратегії навчання", виокремлення пріоритетних завдань процесу навчання у вищій школі відповідно до вимог щодо індивідуалізації та диференціації навчання.
статья, добавлен 12.07.2018Роль та місце професійно-педагогічної культури у підготовці викладача закладу вищої освіти. Першочергове значення для формування професійної культури має мотивація саморозвитку та особистісного зростання фахівця. Дослідницько-орієнтована парадигма.
статья, добавлен 23.07.2023Способи вдосконалення навчального процесу та створення мотиваційних умов для студентів. Розгляд проблем формування іншомовної професійної компетентності студентів економічних спеціальностей аграрних вузів у контексті гуманітаризації вищої освіти.
статья, добавлен 24.08.2020Характеристика сутності аксіологічних засад професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі культури в ЗВО. Цінності, які покликана сформувати в означених фахівців система вищої освіти. Становлення соціально активної особистості майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.09.2023Реформування процесу навчання у вищих навчальних закладах; вимоги до формування та розвитку особистості фахівця. Соціально-педагогічні завдання щодо створення ефективних науково обґрунтованих систем професійної підготовки фахівців нових професій у ВНЗ.
статья, добавлен 11.05.2018Застосування хмарних технологій. Визначення методичних засад формування професійної культури майбутніх фахівців у закладах вищої освіти. Національна освіта на сучасних етапах свого розвитку. Запорука знаннєвої складової частини майбутнього фахівця.
статья, добавлен 27.09.2022- 17. Педагогічні умови формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів з лабораторної медицини
Чинники взаємодії суб’єктів педагогічного процесу, що реалізуються в межах цього процесу. Реформування медичної освіти в Україні, вдосконалення системи підготовки фахівців. Реалізація компетентнісного підходу до підготовки сучасного медичного фахівця.
статья, добавлен 10.10.2018 Ознайомлення з головними напрямами концептуального вдосконалення системи освіти і професійної підготовки фахівців в умовах модернізаційних зрушень у вищій школі. Визначення та характеристика критеріїв формування європейського простору вищої освіти.
статья, добавлен 09.10.2018Теоретичне обґрунтування та практична реалізація інноваційного ланцюжка "освіта – дослідження – освітні проекти – освоєння інновацій" в підготовці майбутніх фахівців-дослідників вищої технічної школи. Перспективи та вектори розвитку технічної освіти.
статья, добавлен 11.01.2020У статті висвітлено педагогічний підхід до процесу формування соціально-етичних цінностей у здобувачів вищої освіти. Обґрунтовано сутність і структуру соціально-етичних цінностей як особистісних якостей майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 15.11.2021У статті висвітлено педагогічний підхід до процесу формування соціально-етичних цінностей у здобувачів вищої освіти. Обґрунтовано сутність і структуру соціально-етичних цінностей як особистісних якостей майбутніх фахівців економічних спеціальностей.
статья, добавлен 01.08.2022Розгляд ступеню готовності майбутніх фахівців сфери фізичної культури і спорту до професійної діяльностіАаналіз наукової літератури щодо проблеми готовності майбутнього фахівця фізичної культури і спорту до професійної діяльності в закладах освіти.
статья, добавлен 19.03.2022Обґрунтування необхідності використання проектних технологій у процесі підготовки фахівців соціальної сфери, які забезпечують формування професійної компетентності спеціалістів. Сутність методологій проектування. Можливості їх застосування у вищій школі.
статья, добавлен 28.12.2017Розвиток України в умовах інформаційного суспільства та входження до європейського освітнього простору. Реформування системи вищої освіти на засадах гуманітаризації. Проблеми розробки сучасної структури та змісту підготовки фахівців у вищій школі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Характеристика, роль соціальних та народногосподарських потреб у випускниках у сучасній моделі вищої освіти. Особливості процесу формування особистості майбутнього фахівця. Сутність, зміст та специфіка професійної підготовки майбутніх психологів.
статья, добавлен 02.02.2018