Дидактична культура як науковий феномен, його структура та сутнісні характеристики
Аналіз різноманітних дослідницьких підходів до тлумачення поняття "дидактична культура", його змісту та структури шляхом встановлення діалектичного взаємозв’язку загальної та дидактичної культури. Оцінка підходу до її визначення як наукового феномену.
Подобные документы
Аналіз джерел та виявлення відмінностей між поняттями "гра" і "дидактична гра". З'ясування сучасного стану шкільної практики використання дидактичних ігор на уроці географії. Дослідження впливу ігрової форми навчання на підвищення успішності учнів.
статья, добавлен 04.11.2018Аналіз понять "культура", "культура мовлення", "комунікативна культура". Лінгводидактичні погляди вчених на характеристики комунікативної культури мовлення, літературні норми культури мовлення. Результати анкетування вихователів старших дошкільних груп.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз сутності системного та діалектичного підходів до уроку. Огляд проблем моделювання навчального предмета. Формування в учнів наукового світогляду, озброєння їх методами наукового пізнання, науково-пошукової діяльності у процесі вивчення основ наук.
статья, добавлен 22.03.2016Вплив гуманітарних наук, сфери цифрових технологій на виховання особистості, їх внесок у становлення нової моделі освіти. Аналіз наукових підходів до тлумачення поняття культури. Характеристика професійної культури фахівця, розгляд факторів її формування.
статья, добавлен 04.10.2022Знайомство з головними чинниками формування в майбутніх педагогів інноваційної культури. Розгляд різних підходів до визначення поняття "інноваційна культура". Загальна характеристика провідних особистісних професійно значущих якостей сучасного педагога.
статья, добавлен 25.11.2021Функціональний аналіз культури управління як комплексної характеристики умов якісної реалізації управлінської діяльності офіцера Державної пенітерціарної служби України. Складові культури управління та характеристика загальної культури офіцера.
статья, добавлен 08.04.2019За результатами наукового пошуку в даній статті відображена ідея модернізації техніки викладання фізичної культури із застосування особистісно-орієнтованого підходу, одним з аспектів якого, являється врахуванням особливостей темпераменту студентів.
статья, добавлен 05.06.2022Розгляд сутності професійної культури майбутніх інженерів-педагогів. Аналіз різних підходів щодо трактування поняття "культура", "професіоналізм". Професійні знання, комунікабельність, здатність особистості до креативного мислення i самовдосконалення.
статья, добавлен 05.02.2019Культуру професійного мислення педагога розглянуто як інтегроване утворення, яке характеризує ступінь розвитку різновидів мислення педагога, його мистецтво оперування формами мислення і застосовування мисленнєвих операцій, особливості його мислення.
статья, добавлен 17.01.2024Теоретичний аналіз поняття "ділове спілкування" та класифікація його складових. Сутність та елементи організаційної культури. Функції культури в управлінні відносинами з діловими партнерами. Визначення форм і видів реалізації ділового спілкування.
статья, добавлен 26.11.2023Окреслення сутності поняття "культура" як комплексу якостей, які людина сформувала у собі власними зусиллями, прояву людської самосвідомості. Культура майбутнього фахівця з професійної освіти - характеристика його як суб’єкта діяльності у певній професії.
статья, добавлен 24.05.2023Аналіз філософських підходів до трактування змісту категорії "самовиявлення особистості". Розв’язання суперечності між розумінням сутності професійного самовиявлення особистості кадрів управління та сучасним рівнем наукового обґрунтування його змісту.
статья, добавлен 13.03.2023Застосування в педагогіці загальнонаукових підходів: структурного, діяльнісного, системного, кібернетичного та інших методологічних підходів до професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення змісту та загальної методології педагогічного процесу.
статья, добавлен 05.04.2019- 89. Дидактична прогностика в контексті теоретико-методичного забезпечення створення сучасного підручника
Дослідження основних функцій дидактичної прогностики щодо передбачення розвитку підручника як важливого засобу навчання. Характеристика головних методів наукового прогнозування, які застосовуватимуться при створенні вказаного виду навчальної літератури.
статья, добавлен 27.12.2016 Трактування означеного феномену в контексті загальної музичної освіти на основі аналізу філософських, культурологічних і педагогічних праць. Характеристика музичної культури школяра, як індивідуально-неповторного, складного інтегративного утворення.
статья, добавлен 01.12.2017Визначення поняття "соціально-виховне середовище вищого навчального закладу". Аналіз сутності даного феномену, обґрунтування необхідності використання його можливостей у процесі формування деонтологічної культури у майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 13.02.2016Сутність феномену "корпоративна культура особистості". Професійна підготовка майбутніх фахівців як чинник сучасного культурного прогресу людства. Структурні елементи та функції корпоративної культури особистості. Норми й правила поведінки індивідууму.
статья, добавлен 03.03.2018Ігрова діяльність - історично обумовлений, природний елемент культури, що виступає видом довільної роботи індивіда. Дидактична гра - спосіб упорядкованої, взаємопов’язаної діяльності вчителів та учнів, яка спрямована на вирішення освітніх завдань.
статья, добавлен 23.12.2020Аналіз причин та недоліків процесу становлення фізичної культури в освітній політиці Габсбурзької монархії. Запровадження реформістсько-інноваційних підходів до народної школи. Основні підходи до реалізації змісту фізичної культури учнів шкіл на Буковині.
статья, добавлен 05.04.2019Метод вертикальної дидактичної редукції змісту навчання моніторингу стану ґрунту середовища існування - однієї з основних тем дисципліни. Впровадження методів математичної статистики. Скорочення змісту навчання в умовах скорочення навчального часу.
статья, добавлен 06.10.2021Особливості професійної підготовки фахівців до управління. Сутнісні та специфічні характеристики феномену управлінської культури. Розгляд професіоналізації як процесу оволодіння фахівцем професією. Творчий розвиток керівника у професійній діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз змісту та основних визначень поняття індивідуальної освітньої траєкторії. Вивчення індивідуальної освітньої траєкторії як психологічного феномену шляхом міждисциплінарного аналізу його змісту та визначень у вітчизняних і зарубіжних дослідженнях.
статья, добавлен 30.05.2018Сутність професійної культури майбутніх інженерів-педагогів, аналіз різних підходив щодо трактування поняття "культура", "професіоналізм", "професійна культура". Складові професійної культури педагогу: система цінностей, професійні знання i навички, тощо.
статья, добавлен 14.10.2016Осучаснення підходів до освітнього процесу на першій освітній ланці. Значення мистецтва у процесі формування культури самовираження майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Мистецтво як феномен художньої культури, його поліфункціональність.
статья, добавлен 16.11.2018- 100. Філософське осмислення правової культури особистості: евристичний потенціал агапелогічного підходу
Аналіз евристичного потенціалу агапелогічного підходу та можливості його використання до філософського дослідження правової культури особистості. Значимість досвіду особистості, який впливає на формування установок, цінностей, якостей людини, звичок.
статья, добавлен 06.06.2023