Понятие как форма мышления. Понятие и слово. Полная и неполная индукция
Отражение свойств отдельных предметов или явлений с помощью форм эмпирического познания - ощущений, восприятий, представлений. Содержание и объем понятия. Индуктивное умозаключение, его сущность. Разновидности полной индукции. Применение научной индукции.
Подобные документы
Основные формы мышления — понятие, суждение и умозаключение, их содержание. Логическая правильность рассуждений, обусловленная законами мышления. Признаки, необходимо принадлежащие предмету и выражающие его сущность. Логические приемы образования понятий.
реферат, добавлен 21.04.2015- 27. Виды понятий
Логика – наука о мышлении. Логические законы мышления. Понятие, как одна из форм мышления. Виды отношений между понятиями. Общая характеристика понятий. Логические приемы образования понятий. Понятие и слово. Содержание и объем понятий. Логика содержания.
контрольная работа, добавлен 20.11.2017 Изучение видов понятий как логических категорий и форм мысли, отражающих общие существенные признаки предмета мысли. Определение содержания и объема понятий. Исследование видов отношений между понятиями. Исследование методов научной индукции и дедукции.
контрольная работа, добавлен 07.06.2012Умозаключение - форма мышления, посредством которого из одного или нескольких суждений выводится новое суждение. Основные виды индуктивных умозаключений и простой категорический силлогизм. Взаимосвязь форм мышления и их значение в юридической практике.
лекция, добавлен 13.08.2013Характеристика понятия как формы мышления, отражающей предметы в их общих существенных признаках, его объем и содержание. Построение определения, его правила, описание и характеристика. Классификация понятия, особенности его обобщения и ограничения.
контрольная работа, добавлен 13.02.2017Понятие как первая и наиболее простая форма мышления; содержание и объем понятия. Сущность и практическое значение логических операций обобщения и ограничения понятий. Виды и правила определения понятия; деление понятия; решение практических задач.
контрольная работа, добавлен 24.04.2014Понятие как отображённое в мышлении единство существенных свойств, связей и отношений предметов или явлений; мысль или система мыслей, выделяющая и обобщающая предметы некоторого класса. Логическое отношение между совместимыми и несовместимыми понятиями.
контрольная работа, добавлен 28.09.2015"Понятие" как форма мышления: его общая характеристика, свойства и основные признаки. Логические приёмы образования понятий: сравнение, анализ, синтез, абстрагирование, обобщение. Понятие и слово, омонимы и синонимы. Основное содержание и объём понятий.
реферат, добавлен 22.09.2015Классификация общенаучных методов познания, их виды и применение в современной науке. Особенности использования в качестве методов научного исследования наблюдения, эксперимента, индукции, дедукции, анализа, синтеза, моделирования и интерпретации.
презентация, добавлен 22.12.2016Основные формы мышления. Понятие, суждение и умозаключение. Логические приемы образования понятий. Понятия и отношения между ними. Обобщение и ограничение понятий. Сущность и виды деления. Операции с классами. Онтологическая модальность понятий.
реферат, добавлен 12.01.2012Анализ способности сознания к чувственному и рациональному отражению действительности. Сущность философских проблем познания. Сущность чувственного познания, возникающего в виде ощущений, восприятий и представлений. Чувственное и рациональное познание.
реферат, добавлен 10.11.2011Происхождение, роль и сущность умозаключения. Взаимосвязь между элементами умозаключения. Виды умозаключений: дедукция, индукция, традукция. Схема превращения общеутвердительных, общеотрицательных, частноутвердительных и частноотрицательных суждений.
реферат, добавлен 19.02.2011Логика как средство формирования научных убеждений, ее значение. Теория логических форм и основы, заложенные в фундамент логики. Анализ законов и форм мышления: понятие, суждение и умозаключение. Чувственное познание; классификация и примеры ощущений.
контрольная работа, добавлен 20.01.2018Изучение предмета и значения логики. Рассмотрение мышления с точки зрения психологии, педагогики и логики. Выявление объективных оснований и особенностей индуктивного умозаключения. Описание полной и неполной индукции как методов доказательства.
контрольная работа, добавлен 18.01.2015Понятие, его сущность и признаки – родовые (общие), видовые (специфические). Суждение, как форма мысли, представляющая логическую связь двух или нескольких понятий. Умозаключение, как мыслительная форма, его виды - дедуктивные, индуктивные и традуктивные.
реферат, добавлен 24.10.2009Роль чувственного опыта и мышления в познании. Законы (противоречия, исключенного третьего и тождества), содержание, значение и формы (понятие, суждение и умозаключение) мышления. Особенности учения Аристотеля о силлогизме. Правила терминов и посылок.
презентация, добавлен 17.02.2012Мышление как средство познания. Понятие как простейшая форма мысли. Классификация и отношения между понятиями. Суждение - логическая связь между понятиями. Простые категорические суждения. Структура и основные виды умозаключений. Отражение и мышление.
курсовая работа, добавлен 27.09.2008Формы мышления и законы логики. Понятие как форма мышления. Логические операции с понятиями. Структура простых суждений. Умозаключение как форма мышления, дедукция и индукция. Логические основы аргументации. Логика вопросов и ответов, правила тезиса.
курс лекций, добавлен 15.12.2015Роль ощущений, восприятий и представлений в чувственном познании. Значение наблюдения и эксперимента в эмпирическом исследовании. Логическое мышление человека, его признаки, содержание и методы. Условия перехода гипотезы в теорию научного предвидения.
реферат, добавлен 26.02.2014- 45. Основы логики
Сущность логики как научного направления, ее содержание и значение, основные этапы исторического развития. Характер отношений между понятиями, принципы их определения, обобщения и ограничения. Этапы исследования силлогизмов. Правила и виды индукции.
курс лекций, добавлен 12.04.2012 Непосредственные и опосредованные умозаключения, их логическая схема. Умозаключения из атрибутивных (категорических) суждений и из суждений об отношениях (реляционных). Происхождение, значение и сущность индукции, структура индуктивных умозаключений.
реферат, добавлен 24.05.2009Изучение структуры и динамики процесса познания. Исследование видов человеческого познания: чувственного и рационального. Характеристика основных типов метода познания: сравнительно–исторического, анализа, синтеза, абстрагирования, индукции и дедукции.
реферат, добавлен 15.11.2010Общая характеристика понятий в логике, приемы их образования и взаимосвязь со словами. Существенные и несущественные признаки предметов. Содержание, объем и виды понятий, анализ возможности их совместимости. Принципы и способы обобщения и ограничения.
реферат, добавлен 15.06.2010- 49. Умозаключение
Понятие умозаключения как формы мышления, его характерные признаки и особенности, варианты определения из различных источников. Общая характеристика дедуктивного умозаключения, механизм его действия и развития. Разновидности и применение полисиллогизмов.
контрольная работа, добавлен 31.10.2009 Характеристика умозаключения как формы мышления, посредством которой из одного или нескольких суждений, связанных между собой, с логической необходимостью выводится новое суждение. Изучение структуры построения, видов (дедукция, индукция) умозаключений.
контрольная работа, добавлен 02.03.2015