Дидактичні умови розвитку допитливості учнів 1 класу
Педагогічне дослідження проблем розвитку прагнень до пізнання у першокласників. Обґрунтування місця допитливості в структурі особистості дитини молодшого шкільного віку. Розробка дидактичної моделі забезпечення інтерактивного спілкування дітей в школі.
Подобные документы
Апелювання до загальновідомих світових проблем або ж створення казки на основі "живого" прикладу з реального життя колективу класу. Формування свідомості та світогляду дитини. Особливості використання казкотерапії на уроках у сучасній початковій школі.
статья, добавлен 10.06.2022Розробка науково-методологічних позицій, на яких ґрунтується педагогічна діяльність щодо розв'язання проблеми реалізації принципу наступності й перспективності у розвитку діалогічного мовлення дітей дошкільного віку та молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 24.08.2018Дослідження, аналіз і обґрунтування видів життєвої активності школярів із урахуванням регіональних особливостей розвитку дітей шкіл м. Києва та Луцька. Вплив даного фактору на формування психолого-фізичних особливостей розвитку дітей шкільного віку.
статья, добавлен 06.02.2019Поняття "фінансова грамотність", джерела підвищення рівня фінансової обізнаності населення. Аналіз доцільності розвитку фінансової грамотності дітей дошкільного та шкільного віку. Розвиток фінансової свідомості дитини шляхом побутових ігор з батьками.
статья, добавлен 16.09.2022Вивчення емоційно-естетичного розвитку особистості дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в творчій спадщині В.О. Сухомлинського. Розробити методичні рекомендації по впровадженню педагогічної спадщини в процес емоційно-естетичного розвитку дітей.
автореферат, добавлен 22.04.2014Поняття творчості та творчих здібностей. Особливості розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Педагогічні умови для формування творчих здібностей в процесі навчання. Педагогічні напрями, завдання та методи роботи з молодшими школярами.
курсовая работа, добавлен 06.02.2014Дидактичні та методичні принципи конструювання змісту підручника з англійської мови для 1 класу "MyPal". Відповідність підручника з англійської мови актуальним комунікативно-пізнавальним інтересам учнів молодшого шкільного віку й умовам навчання.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз ефективності застосування онлайн-ресурсів під час презентації нової англомовної лексики та розвитку усного іншомовного мовлення учнів молодшого шкільного віку. Розробка уроку на тему: "Мій будинок. Моя квартира" з залученням інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 05.02.2019Формування у дітей дошкільного та молодшого шкільного віку пізнавальної мотивації до вивчення англійської мови. Впровадження педагогічних інновацій для розвитку креативного мислення учнів. Значення майстерності вчителя у створенні мовного середовища.
статья, добавлен 02.03.2024Розгляд ряду чинників виховання гуманності в учнів молодшого шкільного віку у позаурочній діяльності шкіл-інтернатів. Сенситивність молодшого шкільного віку щодо виховання гуманності, оскільки в дитини закладаються основи світогляду і моральні якості.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення актуальності теми розвитку молодших школярів засобами театрального мистецтва. Огляд психолого-педагогічної літератури. Проблеми використання театрально-сценічної діяльності як дієвого засобу творчого розвитку дітей молодшого шкільного віку.
статья, добавлен 20.11.2018Педагогічні умови гендерного виховання учнів молодшого шкільного віку. Компоненти гендерної вихованості та показники рівнів її сформованості. Гендерний аналіз чинних підручників початкової школи та планів виховної роботи вчителів початкових класів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Обґрунтування необхідності впровадження заходів з підвищення рухової активності дітей та молоді. Визначення конфігурації факторів, що лімітують фізичну підготовленість учнів молодшого шкільного віку різних медичних груп. Програма фізкультури для школи.
статья, добавлен 15.06.2023Критерії, показники, рівні сформованості мовленнєвих навичок старших дошкільників і мовленнєвих умінь першокласників продукувати описи. Визначення педагогічних умов реалізації наступності в навчанні опису дітей дошкільного та молодшого шкільного віку.
автореферат, добавлен 28.10.2013Розгляд психофізіологічних механізмів формування навичок письма та можливих методів їх формування та корекції засобами писанкарства в дітей молодшого шкільного віку. Обґрунтування заняття писанкарством як одного з методів корекції деяких видів дисграфії.
статья, добавлен 21.06.2023Особливості використання цифрових технологій під час корекції мовленнєвих порушень у дітей молодшого шкільного віку як напрямок логопедичної практики. Роль і значення створення інтерактивного та привабливого навчального середовища з їх допомогою.
статья, добавлен 24.03.2024Педагогічні умови, що забезпечують ефективність виховання інтересу в дітей 6-7 річного віку до пізнання лікарських рослин. Стан ознайомлення дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в дитбудинках зі структурно-функціональними чинниками фітоклімату.
автореферат, добавлен 07.03.2014Вивчення стану формування соціальної активності незрячих у практиці роботи спеціальних шкіл для дітей з порушеннями зору. Розробка методики формування активності незрячих учнів молодшого шкільного віку в умовах шкіл-інтернатів для дітей із вадами зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Обґрунтування необхідності використання гри як засобу виховання дитини. Основна роль педагога під час їх організації. Значення народної іграшки в трудовому вихованні й формуванні працелюбства в дітей. Відображення соціальних відносин у побутових іграх.
статья, добавлен 29.08.2018Обґрунтування важливості засвоєння математичних понять для розвитку пізнавальної та емоційно-вольової сфери таких дітей. Вплив особливостей розвитку вищих психічних процесів на їх формування в розумово відсталих дітей, застосування комплексного підходу.
статья, добавлен 30.05.2018Розгляд сутності наступності дошкільної та початкової освіти, зокрема в художньому вихованні дітей. Дослідження взаємодії між сучасним закладом дошкільної, початкової освіти та управлінням процесом безперервності художнього розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 04.10.2022Характеристика психофізіологічних особливостей дітей молодшого шкільного віку. Особливості спілкування молодших школярів. Аналіз поняття "невербальні" засоби спілкування. Ефективність використання невербальних засобів спілкування в початковій школі.
статья, добавлен 02.12.2017Використання українських народних ігор з елементами співу та музичним супроводом в процесі фізичного виховання дітей молодшого шкільного віку. Дослідження впливу національних рухливих ігор на морфофункціональні можливості та рухову підготовленість дітей.
дипломная работа, добавлен 22.09.2009- 99. Особливості соціального розвитку дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем рухової активності
Сучасні методи роботи в позашкільних навчальних закладах. Вивчення рівня соціального розвитку дітей молодшого шкільного віку з різним рівнем рухової активності. Вплив позашкільних занять з карате на рівень мотивації та морально-етичної орієнтації дітей.
статья, добавлен 11.02.2022 Визначення рівня рухової активності учнів середнього шкільного віку. Характеристика звичайної і спеціально-організованої рухової активності. Необхідність забезпечення відповідних умов для розвитку фізично та психічно здорової, розвиненої особистості.
статья, добавлен 03.07.2023