"Рисунок" як базова дисципліна у підготовці художника
Історія становлення образотворчого мистецтва. Можливості навчальної дисципліни "Рисунок" для творчого професійного становлення майбутнього художника та набуття базових фахових компетентностей. Розвиток внутрішньої та професійної культури художника.
Подобные документы
- 101. Формування творчих умінь майбутнього вчителя образотворчого мистецтва в процесі фахового навчання
Досліджуються питання фахового навчання вчителя образотворчого мистецтва. Класифікація творчих умінь майбутнього спеціаліста розроблена на основі культурологічних орієнтирів та педагогічних методів. Автором статті розроблено сім базових творчих умінь.
статья, добавлен 09.04.2022 Структурні компоненти творчих здібностей учителів образотворчого мистецтва. Аналіз стану розробленості досліджуваної проблеми у психолого-педагогічній літературі. Розвиток творчих здібностей майбутніх учителів в процесі вивчення фахових дисциплін.
автореферат, добавлен 30.07.2015- 103. Візуальне мислення як складова візуальної культури майбутнього вчителя образотворчого мистецтва
Поняття "культура", "мислення", "візуальне мислення та культура". Позитивні і негативні риси візуальної культури, подоланню яких потрібно навчити майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Впровадження інтегрованого курсу дисциплін образотворчого циклу.
статья, добавлен 13.10.2018 Питання професійно-педагогічної освіти та набуття фахових компетентностей. Організаційно-педагогічні складники професійної підготовки майбутніх педагогів. Впровадження системного моніторингу особистісно орієнтованих педагогічних технологій навчання.
статья, добавлен 24.05.2020Визначення поняття професіогенезу, як процесу зародження, подальшого розвитку, професійного становлення майбутнього тренера-викладача. Характеристика складових професійної компетентності. Дослідження методів її становлення та розвитку у вчителя.
статья, добавлен 26.07.2016Визначення специфіки навчальної дисципліни "Проблеми сучасної музичної педагогіки", її мета, завдання і зміст навчання здобувачів. Розгляд можливості поглиблення знань, вмінь, навичок і компетентностей здобувачів другого магістерського рівня вищої освіти.
статья, добавлен 14.06.2022- 107. Реалізація базових компетентностей у фаховій діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва
Характеристика базових компетенцій, які реалізуються у фаховій діяльності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Конкретизація соціально-особистісних, загальнонаукових, інструментальних, загальнопрофесійних та спеціалізовано-професійних компетенцій.
статья, добавлен 26.08.2018 Перспективи застосування технологічного підходу як методологічного підґрунтя фахової підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва як трансляторів і творців художньої культури людства. Умови реалізації у вищій освіті технологічного підходу.
статья, добавлен 10.06.2023Аналіз змісту і структури, мети програми навчальної дисципліни "Технології формування культури здоров’я у фізичному вихованні". Дослідження формування культури здоров’я молодого покоління на базі цієї навчальної дисципліни, критерії оцінки результатів.
статья, добавлен 09.12.2022- 110. Діагностика готовності майбутніх викладачів фізичної культури до реалізації фахових компетентностей
Вибір професії викладача фізичної культури, обізнаність студентів зі змістом освітньо-професійної програми спеціальності, з поняттям "фахові компетентності". Діагностика готовності майбутніх бакалаврів, магістрів до реалізації фахових компетентностей.
статья, добавлен 20.02.2022 Выявление общих положений системы художественно-педагогического образования и их различий в современных университетах США, Европы, Японии и Китая. Разработка модели выпускника на основе методологических принципов системы подготовки художника-педагога.
автореферат, добавлен 02.05.2018Визначення понять "творчість", "творча особистість". Основні методи розвитку творчого потенціалу майбутнього фахівця. Особливості формування творчих здібностей особистості майбутнього вчителя іноземної мови в процесі його професійної підготовки.
статья, добавлен 05.02.2023- 113. Роль дисципліни "Теорія і методика музичної освіти" у професійній підготовці майбутніх учителів
Характеристика проблем підвищення професійного рівня фахівців. Аналіз теоретичних та методичних аспектів викладання навчальної дисципліни "Теорія і методика музичної освіти" у вищому навчальному закладі. Розгляд аспектів теорії загальної музичної освіти.
статья, добавлен 14.10.2018 Научное обоснование концепции эффективного формирования профессионально-личностных потребностей студентов в подготовке художника-педагога. Экспериментальная проверка модели образовательного процесса профподготовки учителя изобразительного искусства.
автореферат, добавлен 26.01.2018Тенденція щодо визнання мистецьких дисциплін важливим чинником, що сприяє формуванню професійних якостей творчої особистості майбунього педагога фахових та соціально-особистісних компетентностей, що уможливлюють реалізувати потенціал креативних фахівців.
статья, добавлен 27.04.2023Розуміння зрілості людини в різних суспільних умовах. Залежність її змісту від конкретної культури. Погляд філософії на взаємодію людини з людиною. Розгляд соціальної зрілості майбутнього фахівця як найвищої точки розвитку професійного становлення.
статья, добавлен 16.02.2022Сутність, структура, критерії, показники і рівні сформованості професійної культури майбутнього вчителя музики. Роль позанавчальної діяльності у формуванні професійної культури майбутнього вчителя музики і аналіз технології творчого співробітництва.
автореферат, добавлен 26.07.2014Аналіз теоретико-методичних основ викладання обов'язкової навчальної дисципліни "Фізична реабілітація" в процесі підготовки тренерів освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр". Визначення мети, завдань вивчення дисципліни, професійних компетентностей.
статья, добавлен 08.12.2021Аналіз зв’язку рисунку з проектною діяльністю дизайнера. Шляхи пошуку нової методики викладання фундаментальної дисципліни "Рисунок", яка є невід’ємною частиною дизайнерської освіти. Обґрунтування внесення змін до традиційного підходу у навчанні.
статья, добавлен 11.05.2018- 120. Педагогічна практика як головна рушійна сила у процесі професійного становлення майбутнього вчителя
Проблема впливу педагогічної практики на професійне становлення майбутнього вчителя. Механізм забезпечення професійного становлення вчителя в освітньому процесі за допомогою педагогічної практики з урахуванням наукових здобутків відомих педагогів.
статья, добавлен 29.02.2024 Визначення критеріїв успішності професійного становлення і окреслення особливостей розвитку самостійності майбутніх магістрів технологічної освіти. Розробка методики підвищення успішності професійного становлення майбутніх магістрів технологічної освіти.
статья, добавлен 28.12.2017Дослідження основних проблем професійного становлення майбутнього вчителя іноземної мови в процесі навчання у вищому навчальному закладі. Аналіз основних напрямків діяльності щодо мотивування майбутнього вчителя до стійкого професійного самовизначення.
статья, добавлен 28.08.2012Карандашный рисунок как основная техника, в которой выполняется большинство студенческих работ. Действия самых древних выразительных средств рисунка - линии и связанного с ней пятна. Инструменты лепки объема в изобразительном пространстве графики.
статья, добавлен 12.10.2021Освещается педагогическая методика в рамках дисциплины "Проектный рисунок" для студентов архитектурного университета. Рассматриваются направления и техники рисунка, новые педагогические методики обучения: пассивные, активные, а также интерактивные.
статья, добавлен 20.07.2021Аналіз сутності педагогічних умов та їх впливу на акмеологічне становлення майбутніх учителів фізичної культури. Можливості створення передумов для подальшого розвитку зрілості особистості в межах професійної діяльності під час фахової підготовки.
статья, добавлен 02.01.2022