Самооценка младших школьников с расстройствами аутистического спектра
Особенности самооценки школьников с расстройствами аутистического спектра при задержке психического развития. Взаимосвязь между самооценкой и особенностью коммуникативной деятельности с окружающими людьми. Психокоррекционная работа по развитию самооценки.
Подобные документы
Понятие возрастной психологии, ее особенности, значение и предмет изучения. Процесс становления личности и развития самосознания. Основные трудности, возникающие при самовоспитании старших школьников. Эксперимент по выявлению самооценки ученика.
доклад, добавлен 08.02.2012- 77. Особенности процесса зрительного опознания у детей 3-7 лет с расстройствами аутистического спектра
Результаты исследования зрительной когнитивной функции и психолого-образовательного профиля дошкольников с искажением развития перцептивных способностей. Закономерности процессов предметного опознания у детей с низко- и высокофункциональным аутизмом.
статья, добавлен 13.06.2018 Основы понятия "аутизм". Причины и классификация расстройств аутистического спектра. Понятие "поведение", его значение в психологии. Особенности поведения детей с расстройством аутистического спектра. Использование методики АВА в коррекционной работе.
курсовая работа, добавлен 30.08.2017Раскрытие проблемы аутизма на примере дошкольника с ранним детским аутизмом. Выявление характерных черт аутистического спектра у ребенка. Разработка эффективной методики для коррекции аутистических состояний. Трудности коммуникаций у детей с аутизмом.
статья, добавлен 17.05.2020Анализ психолого-педагогической литературы. Факторы, влияющие на формирование самооценки у младших школьников. Поступление в школу, внесение серьезных изменений в жизнь ребенка. Изучение влияния ситуации успеха на формирование адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 05.12.2010Процесс формирования у детей взглядов на окружающий мир в начальной школе. Влияние заниженной самооценки у младших школьников на их поведение и черты личности. Задачи педагога по формированию адекватной самооценки у детей младшего школьного возраста.
эссе, добавлен 08.05.2015Факторы, влияющие на формирование самооценки детей младшего школьного возраста в условиях оценочного отношения взрослых в учебной деятельности, в межличностных отношениях и в семье. Структурная организации семьи, характер и тип родительского отношения.
статья, добавлен 03.12.2018Нарушение интеллекта при расстройствах аутистического спектра. Изучение показателей вербального, невербального и общего интеллекта по методике Векслера. Исследование теорий в клинической психологии, пытающихся объяснить проблемы лиц, страдающих аутизмом.
статья, добавлен 21.10.2021Особенности самооценки младших школьников и ее роль в обучении. Принципы, которые используют для оценки самосознания личности. Формирование самооценки под влиянием оценки и отметки у детей. Влияние успеваемости на самокритику младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 16.07.2020Анализ результатов воздействия тренингов биологической обратной связи на течение гипертонической болезни у лиц с сопутствующими расстройствами тревожно-депрессивного спектра. Взаимосвязь между выраженностью тревоги и депрессии и уровнями кортизола.
статья, добавлен 27.04.2021Роль самооценки в сохранении целостности личности; противоречия в развитии самооценки подростков. Определение взаимосвязи между самооценкой и социометрическим статусом подростков в группе сверстников. Подбор диагностического материала и рекомендаций.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014Психологические особенности подросткового возраста. Теоретические основы проблемы самооценки личности в подростковом возрасте. Самооценка – оценивание личностью своих возможностей, качеств и места среди людей. Исследования показателей самооценки.
курсовая работа, добавлен 21.02.2019Повышение эффективности социальной адаптации детей с расстройствами аутистического спектра. Применение средств арт-терапии для решения задач социализации инвалидов. Использование индивидуального подхода для коррекции высших психических функций ребёнка.
статья, добавлен 22.06.2023Семья как фактор воспитания. Особенности самооценки и тревожности у детей из многодетной семьи. Формирование самооценки и тревожности у детей, воспитывающихся в однодетной семье. Психокоррекционная программа, направленная на повышение самооценки.
дипломная работа, добавлен 25.01.2017Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Психологические и возрастные особенности детей младшего школьного возраста. Особенности формирования самооценки у детей младшего школьного возраста. Программа формирования самооценки школьников.
дипломная работа, добавлен 29.03.2019Теоретический анализ конструктов самооценки и личностной тревожности в психологии. Понятие самооценки личности и психологические особенности самооценки у студентов. Диагностическое исследование на раскрытие самооценки и личностной тревожности испытуемых.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Рассмотрены проблемы диагностики детей с расстройствами аутистического спектра в процессе деятельности психолого-медико-педагогической комиссии. Сделан вывод о том, что использование методики ABLLS-R позволяет оценить степень развития социальных навыков.
статья, добавлен 09.06.2020Изучение межличностных взаимоотношений детей. Особенности общения младших школьников со сверстниками. Анализ темперамента и уровня самооценки испытуемых. Индивидуальные особенности младших школьников. Категории взаимоотношений в школьном классе.
статья, добавлен 22.03.2019Примеры игр для установления положительного эмоционального контакта детьми с аутизмом. Выработка учебного стереотипа у ребёнка. Установление зрительного контакта и формирование начальных коммуникативных навыков. Главные особенности стереотипных игр.
статья, добавлен 11.10.2024Понятие самооценки, ее виды, механизмы и факторы формирования. Подходы зарубежных и отечественных авторов к изучению самооценки. Особенности самооценки у подростков в старшем школьном возрасте. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Психологические новообразования, связанные с развитием изобразительной деятельности, задачи психологической работы с рисунком. Анализ методики "рисование истории", ориентированной на использование в работе с аутистами, апробированной на занятиях с детьми.
статья, добавлен 11.06.2018Изучение зрительного восприятия у детей-аутистов. Описание психологических теорий, анализ нейрокогнитивных механизмов. Результаты интерпретируются с точки зрения представлений о патогенезе аутизма, характере нарушений нервной системы при данном синдроме.
статья, добавлен 05.07.2018Описание случая применения метода функциональной оценки поведения для определения функций поведения у ребенка с расстройством аутистического спектра. Анализ частоты проявлений нежелательного поведения школьника после начала коррекционной программы.
статья, добавлен 11.06.2018Теоретические подходы к проблеме развития самооценки в психологической литературе. Понятие самооценки и особенности ее проявления у детей. Формирование искаженной самооценки под давлением конфликта между внутренними побуждениями и внешними запретами.
статья, добавлен 04.03.2018Анализ взаимосвязи мотивации и самооценки у школьников. Исследование действий внутренних механизмов, непосредственно влияющих на поведение человека. Мотивация достижения как устойчивая потребность добиваться положительных результатов в своей работе.
статья, добавлен 07.03.2018