Аффективные и когнитивные составляющие социокультурных установок
Описание взаимосвязи аффективных и когнитивных установок по отношению к культурному ландшафту. Расчет функций распределения уровня восприятия культурной инфраструктуры. Определение эмоционального компонента по технологии семантического дифференциала.
Подобные документы
Выявление взаимосвязи организационной идентичности и удовлетворенности трудом в коммерческих и бюджетных организациях. Изучение организационной идентичности в бюджетной и коммерческой организации с использованием семантического дифференциала Ч. Осгуда.
статья, добавлен 17.04.2019Понятие и принципы функционирования формальных групп, описание структуры ролей, должностей и позиций внутри нее, а также формально закрепленные за ними функции и задачи. Аффективные и когнитивные механизмы интеграции неформальных групп в организации.
реферат, добавлен 29.10.2023Анализ типов познавательных процессов, целей когнитивного моделирования. Характеристика функциональной схемы познавательного процесса. Описание модели восприятия. Исследование проблемы визуального кода. Анализ закономерностей процесса восприятия.
реферат, добавлен 03.04.2016Анализ проблемы сепарации от родителей в контексте социокультурных и психологических особенностей русской семьи. Определение зависимости процесса сепарации от особенностей национального характера, традиционных представлений, воспитательных установок.
статья, добавлен 24.03.2016- 80. Аккультурационные ожидания и установки по отношению к мигрантам принимающего населения города Москвы
Анализ аккультурационных ожиданий и установок по отношению к мигрантам, которые характерны для принимающего населения Москвы. Рассмотрение таких показателей: этническая и гражданская идентичность, мигрантофобия, аккультурационные ожидания и т.д.
статья, добавлен 14.10.2018 Теоретико-методические аспекты синдрома эмоционального выгорания. Психологическая поддержка педагогов в состоянии эмоционального выгорания. Влечение за собой личностных изменений в сфере общения с людьми (до развития глубоких когнитивных искажений).
курсовая работа, добавлен 26.05.2020Изучение особенностей смыслового будущего студентов-психологов и установление его взаимосвязи с самоопределением и субъектными характеристиками личности. Основные возможности метода семантического дифференциала в изучении смысловых аспектов будущего.
автореферат, добавлен 31.01.2013Определение типов эмоционального насилия в разных группах респондентов (не состоящих в браке, состоящих в браке, разведенных). Анализ взаимосвязи интенсивности переживания эмоционального насилия с типом поведения в конфликтных ситуациях и агрессивностью.
статья, добавлен 21.09.2022- 84. Возрастные и индивидуально–типологические особенности восприятия пространственно-предметных сред
Анализ психологической репрезентации пространственно-предметных сред, а также ее возрастных и индивидуально-типологических особенностей. Изучение взаимосвязи когнитивных стилей и особенностей восприятия компонентов требуемых пространственных действий.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Основные этапы и результаты исследования уровня развития эмоционального интеллекта будущих специалистов в области юриспруденции в совокупности основных его компонентов и выявления положительной взаимосвязи с уровнем их академической успеваемости.
статья, добавлен 25.06.2023Приведение примеров из области вкусового и зрительного восприятия. Анализ зависимости эффективности деятельности от эмоционального возбуждения. Описание использования в психологии феномена "катарсиса" для оценки роли пережитых эмоциональных реакций.
статья, добавлен 21.04.2014Обзор особенностей воздействия восприятия телепередач с элементами насилия на чувство страха, агрессию и тревожность дошкольников. Формирование у детей готовности к агрессивным действиям. Закрепление существующих у зрителей установок и образцов поведения.
статья, добавлен 01.03.2019Аналіз використання проективних методик для формування сімейних установок у підлітків з асоціальних сімей. Формування сімейних установок у підлітків з асоціальних сімей за допомогою проективних методик, їх роль в сфері соціально-психологічної допомоги.
статья, добавлен 24.08.2023Теоретическое исследование проблемы тревожности и социального статуса у подростков. Выявление и описание взаимосвязи уровня тревожности с социальным статусом подростков. Определение и анализ взаимосвязи уровня самооценки с социальным статусом подростков.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Оценка уровня эмоционального интеллекта у молодых людей с депрессиями и тревожно-фобическими расстройствами, по сравнению с психически здоровыми. Характер взаимосвязи между психофизиологическими факторами и способностями человека к идентификации.
статья, добавлен 09.09.2021Анализ методики Крайтса "Шкала зрелости профессиональных установок". Профориентационная деятельность: схемы и подходы. Характеристика индивидуальной и групповой профессиональных консультаций. Влияние методов профессиональных установок на выбор профессии.
курсовая работа, добавлен 31.03.2012Определение терминологии самооценки в теории психологии. Установление взаимосвязи самооценки и уровня тревожности у младших школьников с задержкой психического развития. Описание основных этапов, подбор и обоснование методов и методики исследования.
курсовая работа, добавлен 12.10.2017Особенности проявления тревожности личности в подростковом возрасте в зависимости от гендера. Понятие эмоционального интеллекта, подходы к его изучению в современной психологии. Анализ взаимосвязи уровня тревожности, эмоционального интеллекта у подростка.
дипломная работа, добавлен 23.09.2018Характеристика эндогенных заболеваний. Понятие и основные признаки маниакально-депрессивного психоза. Главные отличия от невротической депрессии. Проблематика определения заболевания, возрастные рамки. Профилактика и лечение аффективных расстройств.
реферат, добавлен 11.07.2013Депрессивные состояния психики человека. Исследование психопатологии аффективных психозов. Рассмотрение распространенных вариантов маниакального синдрома. Изучение основных симптомов мании. Клинико-патогенетические закономерности динамики депрессий.
реферат, добавлен 17.08.2015Виды расстройств психики, проявляющихся по деградирующему типу с поражением клеток головного мозга и нарушениями памяти. Основные когнитивные функции центральной нервной системы. Исследование методов и специфики обнаружения когнитивной дисфункции.
презентация, добавлен 24.03.2016Исследование способности к принятию агрессии как одной из составляющих личностной самоактуализации. Анализ уровня эмоционального интеллекта менеджеров. Изучение способности распознать, идентифицировать, понять причины своих эмоций у руководителей.
статья, добавлен 09.02.2019Общая характеристика внешняя картина личности. Ее структура: система регуляции протекания, мотивационной, адаптационной, исполнительной. Определение уровня агрессивности и общительности, интроверсии. Диагностика социально-психологических установок.
контрольная работа, добавлен 30.03.2015Рассмотрение и характеристика результатов интеграции экспериментального и дескриптивного подходов к изучению аттитюдов. Исследование значения самооценки субъекта, которая обнаруживает разную выраженность в зависимости от типа установок на черты.
статья, добавлен 02.03.2021Изучение взаимосвязи эмоционального интеллекта и адаптационных способностей студентов аграрного вуза. Определение и анализ уровневой представленности эмоционального интеллекта, личностного адаптационного потенциала, а также их структурных компонентов.
статья, добавлен 21.06.2023