Как воспитать гения. Логопедия для всех

Что это такое – логопедия? Органы речи. Причины нарушений речи. Профилактика речевых расстройств. Становление речи у детей. Основные принципы логопедической работы. Нарушения звукопроизношения. Ринолалия. Заикание. Дислексия. Алалия. Расстройства голоса.

Подобные документы

  • Анатомические повреждения речевых областей у больных, переживших геморрагический инсульт. Диссоциация в степени восстановления речи и движений. Реабилитация больных после острого нарушения кровообращения и восстановление возможностей нервной системы.

    статья, добавлен 29.04.2019

  • Социальные предпосылки развития речи как потребность эмоционального контакта ребенка с близким человеком. Координированная работа мышц трех отделов периферического речевого аппарата. Схема кодирования и декодирования словесных сигналов в головном мозге.

    презентация, добавлен 18.10.2016

  • Распространенность, причины возникновения нарушений осанки у детей. Виды плоскостопия - деформации стопы, характеризующегося уплощением ее сводов. Нарушения осанки в сагиттальной плоскости: с увеличением (уменьшением) физиологических изгибов позвоночника.

    реферат, добавлен 17.10.2017

  • Эпизодическая пароксимальная тревога. Причины возникновения и симптоматика панических расстройств. Рассмотрение проблем диагностирования и особенностей медикаментозного лечения панических расстройств. Профилактика и последствия панических расстройств.

    презентация, добавлен 20.03.2021

  • Описание психосенсорных нарушений в клинике психических расстройств непсихотического уровня при последствиях острого нарушения мозгового кровообращения, ЧМТ, сосудистых заболеваниях. Анализ нарушений восприятия собственного тела и окружающего мира.

    статья, добавлен 01.12.2020

  • Изучение структурных особенностей и функций гортани, ее рефлексогенные зоны. Характеристика острых заболеваний гортани. Особенности исследования органов речи у детей. Роль педагога-воспитателя в лечебно-коррекционной работе при детских нарушениях речи.

    реферат, добавлен 31.03.2015

  • Основные понятия и физиология органа слуха. Строение и возрастные особенности уха человека. Физиологические основы деятельности слухового анализатора. Анатомия органов речи. Строение и функции оболочек глазного яблока. Повреждения органа зрения у детей.

    курс лекций, добавлен 08.02.2015

  • Тенденция к увеличению количества детей с нарушениями психомоторного развития в последнее десятилетие. Предрасполагающие факторы для неврологических нарушений у новорожденных. Причины двигательных церебральных расстройств у детей, их классификация.

    реферат, добавлен 16.07.2013

  • Симптом психических расстройств, выражающийся в нарушении структуры речи. Разорванность мышления пациентов, примеры шизофазии. Субкортикальная моторная афазия (синдром Брока). Нарушение инициации активности и трудности переключения речевых программ.

    доклад, добавлен 18.04.2015

  • Причины и степень нарушения психики при олигофрении, принципы ее диагностики и основные симптомы, применение лечебной терапии. Травматические, инфекционные и сосудистые психические расстройства, стадии их развития в связи с травмами головного мозга.

    контрольная работа, добавлен 18.04.2016

  • Рассмотрение хронических расстройств питания у детей, проявляющихся в различных формах в зависимости от характера нарушений трофики и возраста. Гипотрофия (классификация, клиническая картина, принципы лечения и сестринский процесс ухода за больными).

    реферат, добавлен 21.04.2011

  • Понятие афазии как системного речевого расстройства, её причины, виды по локализации и центральные механизмы. Факторы, влияющие на выраженность и структуру речевого нарушения. Отличия афазии от похожих речевых расстройств. Понятие и виды парафазии.

    реферат, добавлен 23.03.2015

  • Основные прогностически неблагоприятные факторы в развитии дисграфии и дислексии у детей младшего школьного возраста. Сущность методики адаптированного нейро-психологического исследования. Анализ этиологических факторов специфических расстройств обучения.

    статья, добавлен 17.08.2013

  • Исследование коморбидных расстройств в группе детей с ГРДВ в возрасте 5-11 лет: оппозиционно-вызывающее поведение, тревожные расстройства, тики, ночной энурез, энкопрез. Обзор современных публикаций о применении атомоксетина для лечения расстройств.

    статья, добавлен 23.02.2014

  • Синдромы нарушения двигательных, речевых, сенсорных, высших корковых функций. Речевые расстройства у детей с церебральным параличем и псевдобульбарный вид. Воздействие вредных факторов на мозг во внутриутробный период развития. Причины возникновения ДЦП.

    реферат, добавлен 25.01.2011

  • Нейропсихологические нарушения без органического поражения ЦНС, особенности их проявления у школьников на современном этапе. Основные синдромы данных нарушений. Принципы коррекции психоневрологических расстройств, использование ноотропных препаратов.

    реферат, добавлен 25.04.2011

  • Проблема этиологии речевых нарушений, ее развитие. Органические и функциональные, психоневрологические и социально-психологические причины речевых нарушений, их характеристика. Афферентация в основе созревания речевой функциональной системы ребенка.

    лекция, добавлен 04.06.2012

  • Анализ нейрогенных расстройств, сопровождающихся нарушениями сна. Обзор научной литературы по проблематике нарушений сна у детей с нейрогенными расстройствами. Причины возникновения синдрома Прадера-Вилли. Клинические симптомы мышечной дистрофии Дюшенна.

    статья, добавлен 02.03.2018

  • Причины нарушений двигательных функций в пожилом и старческом возрасте. Оценка взаимосвязи тревожно-депрессивных расстройств и нарушений статического равновесия у больных дисциркуляторной энцефалопатией старческого возраста компьютерной стабилометрией.

    статья, добавлен 29.12.2019

  • Рассмотрение функций головного мозга. Процесс обработки сенсорной информации, восприятия и генерации речи. Изучение биологического строения мозжечка. Пропуск нервных импульсов через варолиев мост. Основные причины нарушения работы головного мозга.

    презентация, добавлен 17.04.2014

  • Понятие печеночной энцефалопатии как синдрома, объединяющего комплекс потенциально обратимых психических и неврологических нарушений. Проявления расстройства психики: изменение сознания, поведения, снижение интеллекта, нарушение речи у пациентов.

    статья, добавлен 05.04.2014

  • Этапы становления речи как средства общения. Развитие коммуникативных способностей при помощи языковых средств. Применение дидактических игр в логопедической практике. Формирование пассивного предметного словаря детей. Стимулирование речевого подражания.

    курсовая работа, добавлен 09.12.2020

  • Обзор патопсихологических расстройств. Принципы лечения психических расстройств в детском возрасте. Психопатологии ребёнка: нарушение физиологических функций, изолированные задержки в формировании навыков; гиперкинетические расстройства, тики, аутизм.

    контрольная работа, добавлен 03.11.2014

  • Классификация поведенческих расстройств. Причины возникновения наркотической зависимости. Влияние психоактивных веществ на организм. Психические и поведенческие расстройства в результате употребления алкоголя. Виды нервно-психических расстройств.

    лекция, добавлен 14.08.2017

  • Изучение этапов формирования речевой деятельности в онтогенезе. Определение роли речевой функции в психическом развитии ребенка. Условия, определяющие развитие речи ребенка. Рассмотрение приемов и методик, обеспечивающих речевое развитие ребенка.

    контрольная работа, добавлен 15.01.2021

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.